2016.11.28
世界の食事
いよいよ11月最後の週です。
保育園課外のクラスの6年生は 1月に英検5級、4級をうけるので
レッスン内容が 英検に関することも少しふくまれてきているため、
文法中心の内容にかなり時間をとられています。
夏前から 実は取り組んでいたのが 世界の食べ物テーマ。
ctpの こちらの絵本を使っていました。
リズムのいい内容と世界の国と食べものがでてくるので
前にも取り上げました。
こちら 7月の参観日に ケニアの「うがり」という食事を
コーンの粉から作って試食しました。
ただ その時の写真がないので どんなものかというと
2012年にやったブログをご覧くださいね。 → こちらをクリック。
あっという間に季節がかわってしまいましたが、
やっと まとめる時間ができました。
世界のご飯を扱ったカードをつかって
自分たちで どの国の食事かをまず書いてみます。
4年前から参考にさせていただいていたのが こちらの本。
3,4センチはあるおも~い本です。
そこから 資料を作らせていただきました。
人がのっている国カードには、国旗とその国の「状況」がかかれています。
食事のカードには、カロリーと裏には 食べた食事の内容がかかれています。
それぞれに 国カードを半分づつわたし、食事カードの内容や種類、量をみながら
どの料理がどの国のものなのかを 予想してワークシートに書き込んでもらっています。
難しい国もありますね~。
こちら また次回半分づつを仕上げて 答え合わせをしましょう。
そして今年中に((◎_◎;)) この絵本のテーマを仕上げましょう。
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レッスン内容が 英検に関することも少しふくまれてきているため、
文法中心の内容にかなり時間をとられています。
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ctpの こちらの絵本を使っていました。
リズムのいい内容と世界の国と食べものがでてくるので
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こちら 7月の参観日に ケニアの「うがり」という食事を
コーンの粉から作って試食しました。
ただ その時の写真がないので どんなものかというと
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あっという間に季節がかわってしまいましたが、
やっと まとめる時間ができました。
世界のご飯を扱ったカードをつかって
自分たちで どの国の食事かをまず書いてみます。
4年前から参考にさせていただいていたのが こちらの本。
3,4センチはあるおも~い本です。
そこから 資料を作らせていただきました。
人がのっている国カードには、国旗とその国の「状況」がかかれています。
食事のカードには、カロリーと裏には 食べた食事の内容がかかれています。
それぞれに 国カードを半分づつわたし、食事カードの内容や種類、量をみながら
どの料理がどの国のものなのかを 予想してワークシートに書き込んでもらっています。
難しい国もありますね~。
こちら また次回半分づつを仕上げて 答え合わせをしましょう。
そして今年中に((◎_◎;)) この絵本のテーマを仕上げましょう。
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