前回の記事へ貼ったこの問題。
○Fe(NO₃)₃→○Fe₂O₃+○NO₂+○O₂の○へ数字を入れて化学反応式を完成させれば良いのだが、娘は解説を読んでも意味が解らないと言う。
○CrI₃+○H₂O₂+○OH⁻
グーグル翻訳を通すと大体の意味が理解出来た。
酸化数は、
○Fe(NO₃)₃→○Fe₂O₃+○NO₂+○O₂の○へ数字を入れて化学反応式を完成させれば良いのだが、娘は解説を読んでも意味が解らないと言う。
酸化数を使って解いているらしいが、私はタイ語が分からないし、グーグル翻訳を通しても意味不明で、簡単な方法があるのに面倒臭い方法で解くのは大嫌いなので、読む気が起きない。w
「あのさぁ、このくらい元素の数を数えれば出来るだろう！」と言うと、「最近の入試は難問無しのスピード勝負だから、簡単で最速な方法をお願い♥」だと。
『○Fe(NO₃)₃の○へ１を入れても良いが、Fe₂O₃はFe₂だから、１Fe₂O₃とすると計算が楽になる。
そうするとFeが２個だから２Fe(NO₃)₃とする。
２Fe(NO₃)₃→１Fe₂O₃+○NO₂+○O₂
Fe(NO₃)₃へ窒素Nは３個。
２Fe(NO₃)₃だからNは６個あるから、６NO₂となる。
２Fe(NO₃)₃→１Fe₂O₃+６NO₂+○O₂
最後は酸素Oの数。
２Fe(NO₃)₃→１Fe₂O₃+６NO₂+aO₂としてaを探そう。
Fe(NO₃)₃のNO₃へ酸素Oは３個。
(NO₃)₃だからOは3×3=9個。
２Fe(NO₃)₃だから9×2で１８個。
１Fe₂O₃は３個。
６NO₂は6×2で１２個。
aO₂は2a個。
18=3+12+2a
a=3/2となるだろ。
２Fe(NO₃)₃→１Fe₂O₃+６NO₂+3/2O₂
分数になったから、２を掛けて
４Fe(NO₃)₃→２Fe₂O₃+１２NO₂+３O₂
これをちょっとメモしながら頭の中でササッとやるのが普通だろ？』
…なんて説明してやると、「それならこれは？」と次の問題。
○NaOH+○CoCl₂+○H₂O+○Na₂
O₂→○Co(OH)₃+○NaCl
の○へ数字を入れて化学反応式を完成させる問題。
『あちこちにあるOとかHがないCoCl₂に着目して１CoCl₂とすると、１Co(OH)₃になる。
○NaOH+１CoCl₂+○H₂O+○Na₂
O₂→１Co(OH)₃+○NaCl
１CoCl₂はClが２個なので、それを使うNaClは２NaClとなる。
○NaOH+１CoCl₂+○H₂O+○Na₂
O₂→１Co(OH)₃+２NaCl
１Co(OH)₃へOが３個とHが３個。
２NaClへNaが２個あるから…
aNaOH+１CoCl₂+bH₂O+cNa₂
O₂→１Co(OH)₃+２NaCl
とすると、
Naを数えてa+2c=2
Oを数えてa+b+2c=3
Hを数えてa+2b=3
この連立方程式を解くと、
a=1 b=1 c=1/2なので
1NaOH+１CoCl₂+1H₂O+1/2Na₂
O₂→１Co(OH)₃+２NaCl
２を掛けて
２NaOH+２CoCl₂+２H₂O+１Na₂
O₂→２Co(OH)₃+４NaCl
係数１を消して、
２NaOH+２CoCl₂+２H₂O+Na₂
O₂→２Co(OH)₃+４NaCl
で完成。』と教えてやった。
ここで怒りが込み上がる私。
「お前さぁ、学校とか塾で何を勉強してんの？入試まであと一週間もないのに、こんなのが解けないってどういうこと？」と責め立てるが「だって、こんな風に説明してくれる人が居なかった…」と言い訳する娘。
私「じゃあ友達はどうしてんの？」
娘「仮の数字を入れて元素を数えてる」
私「全部そんな事をしてたら時間掛かるじゃん。」
娘「だから、パパは早い解き方を知ってるかな？って思って…」
そう言えば息子も高２の時に化学反応式が書けないので教えてやった。
日本なら私の様な底辺高（私の時は普通科だったが、余りにも進学実績が酷いからか、今は職業校になってしまった。w）でも理系なら苦労せずに解ける問題。
息子も娘も進学校なのに、どうなっているの？
それともうちの子供だけ解けない？
娘が学校で使う化学のノートを見たが、私が見たことも無い公式を多用して答えを導くばかりで、基本的な考え方がしっかり説明されてない様子。（娘が授業中にぼ〜っとして、説明を聴いてないかも知れないが…www）
こんなレベルで第一志望の医学部なんて通ったら奇跡。w
志望を変えるか浪人だなと思っているが、毎日夜遅くまで頑張る娘の前では口が裂けても言えない。www
もうこれで大丈夫だと思っていると、「これはパパの方法で解けないよ」と新しい問題を持ってきた。
○CrI₃+○H₂O₂+○OH⁻
→○CrO₄²⁻+○IO₄⁻+○H₂O
の○を数字で埋めれば良い。
１CrI₃とすれば、Crが１つとIが３つなので、
１CrI₃+○H₂O₂+○OH⁻
→１CrO₄²⁻+３IO₄⁻+○H₂O
となる。
１CrI₃+aH₂O₂+bOH⁻
→１CrO₄²⁻+３IO₄⁻+cH₂O
とし、Hを数えると…
2a+b=2c ---①
Oを数えると…
2a+b=4+12+c
2a+b=16+c ---②
①-②
c=16
１CrI₃+aH₂O₂+bOH⁻
→１CrO₄²⁻+３IO₄⁻+16H₂O
HやOを数えて式を作っても、両方共2a+b=32と同じ式になり、解を求められない。
え〜い糞！面倒だけど解答を読んで酸化数を利用して解くか！
グーグル翻訳を通すと大体の意味が理解出来た。
他に方法が無ければ面倒でも読むしかないので頑張る。w
○CrI₃+○H₂O₂+○OH⁻
→○CrO₄²⁻+○IO₄⁻+○H₂O
へ１つずつ酸化数を書き込むと、
酸化数は、
Crが+3 →+6と+3 しており、
Iは-1→+7と+8している。
１つのCrI₃の反応で、酸化数は3+8×3=27増しており、２７個の電子が奪われている。
この電子を受け取るのがH₂O₂のOで、酸化数は-1→-2と１つ減っているので、１つのOで１つの電子を受け取っている。
１CrI₃+○H₂O₂+○OH⁻
→１CrO₄²⁻+３IO₄⁻+○H₂O
H₂O₂にはOが２つあるので、27/2個のH₂O₂があれば、１つのCrI₃から奪われた２７個の電子を受け取れる。
１CrI₃+27/2H₂O₂+bOH⁻
→１CrO₄²⁻+３IO₄⁻+16H₂O
２倍にして
2CrI₃+27H₂O₂+2bOH⁻
2CrI₃+27H₂O₂+2bOH⁻
→2CrO₄²⁻+6IO₄⁻+32H₂O
Hを数えて
27×2+2b=32×2
54+2b=64
2b=10
2CrI₃+27H₂O₂+10OH⁻
→2CrO₄²⁻+6IO₄⁻+32H₂O
高校でこんな解き方をやった記憶は全く無し。（恥）
底辺校なので、「どうせ分からない」と教師が教えなかったか、私が熟睡してしまって睡眠学習から漏れたか？（大恥w）
年齢を四捨五入すると還暦になる今頃になって、高校化学の問題をパズルの様に感じて少しだけ面白くなってきた。
若い時に勉強すれば良かったのにね。www
週末の１９、２０日は頑張れよな！
１０年くらい前に１～２度コメントお送りしたことがあるのですが、どんな名前で？どんな内容でお送りしたか？もはや全く思い出せません（汗）
因みにサコンナコーン人の妻の希望で日本移住したのですが、タイへのUターンを模索中です・・・っても、私は日本人なのですが（笑）
いらっしゃいませ！
うちの妻も老後は日本で暮らしたいなんて言ったりします。
気まぐれに付き合いきれませんから、もう勘弁してよ…なんですけどね。w
美味しい物を食べに帰りたい気持ちもありますが、もうこっちの方が暮らし易いと感じてます。
良い季節を選んで行き帰りが一番かもですね。
本当に凄いですね^_^
文字で読まれると難しく感じられるかも知れませんが、本当は簡単な数学パズルみたいな物です。
でも、学校で学んで時間が経つと忘れてしまいますね。
私は息子や娘へ教える為に日本の参考書で学び直し、高校生だった頃を思い出しました。
タイの学校は覚えろばかりで説明してくれませんから、何年か先はakiさんも参考書を片手に奮闘されるかも？w
うちの娘としばらく暮らしましたが、図体ばかりデカくなってメンタルや姿勢はガキのままでした
高価なマンツーマン夏期講習では中学校の復習レベルからってことで、だけど遅れてる自覚はありません
まずは自分の立ち位置から認識してもらいたいのですが、何か話すと反発するので丁々発止の口喧嘩が続き疲弊しました
さすがに「大金を提供して叱られたのはこれで２回目だ、一回目はタイで」と話しましたよ
「遠くへ昇る人は一人で静かに進むもんだ、つまらない余興でガヤガヤ楽しむなら前に進めない、おまえがそういう人間ならばそうしてろ」とも話しました、意味が伝わったかな？
メンカームさんのお嬢ちゃんは上昇志向があるので
どんどん伸びますね、応援してます
私は６０近くなった今頃になって高校生だった頃を振り返ると、後悔するばかりなのですが、若かった頃はやりたい放題で前日も振り返りませんでした。
家の娘は反抗期で、妻が何か言うとギャーとなりますので、私が言うようにされるのですが、あまり言いたくないのですよ。まあ「チャンスを増やして、掴めよ」とは言いますが…。w
エネルギッシュなお嬢さんも、いつか立ち止まって御自分の過去を振り返る日が来るでしょう。
その時になってお父さんが仰った事を理解されるのではないでしょうか？