〔番組の内容 2〕 いよいよ 全国水平社設立（1922年3月3日） に向けて西光らは大会への呼びかけのチラシを全国各地で配布した。 創立大会の宣言は西光が起草したものであるが、彼は部落民であること
自然環境と社会環境に関心を持つ一市民として、教育の問題や社会の問題について色々考えています。
自然環境と社会環境に関心を持つ一市民であり、一人の親です。また、一保護者として、子どもをめぐる現状や将来に関心を持っています。
『竹内芳郎 その思想と時代』の合評会シンポジウムが近づいてきました。 〔11月15日、予定通り実施されました。：12月9日付記〕 「執筆者を中心に論考の解題や相互批評を行い、竹内芳郎の業績・今日的
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） イスラエルによって実質的に封鎖されて（燃料・水・食料などが断たれて）いるガザ地区の人道危機がさし迫っています。 ガザ地区を実効支配してきた「ハマ
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 教育委員会が発表している県立高等学校教育の在り方に関する基本方針案について、この8月、私見を提言しました（パブリックコメントの提出）。 2回
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〔番組の内容 2〕 いよいよ 全国水平社設立（1922年3月3日） に向けて西光らは大会への呼びかけのチラシを全国各地で配布した。 創立大会の宣言は西光が起草したものであるが、彼は部落民であること
前記事も受け、何らかの形で関連する過去記事をいくつか再掲したいと思います。 〔番組の内容 1（放送日は2008年、4月）〕 いまから86年前の日本で、「人間は誰もが尊敬すべき存在である」と
法の本質など、一人ひとりの具体的でかけがえのない生と決して切り離すことなく深く描いており、考えさせられる番組だった。主人公寅子はその時々において「法の本質」を語るが、鍵となる言葉は三つ。最初の二つの内
9月4日のBingNewsに以下のような記事が掲載された。（以下抜粋）NHK連続テレビ小説「虎に翼」の第112話が3日、放送され、ヒロインの学友、山田よねが弁護士として法廷に立つシーンが初めて描かれ、視聴者から大きな
昨日（6月15日）、数人の仲間とともに標記の映画を視聴した。 ジョン・ラーベ ～南京のシンドラー～ (2009)：作品情報｜シネマトゥデイ)予告編 視聴に
古市憲寿の発言が炎上しているという。以下のような内容も含めてらしい。 「知覧とか万世の特攻の資料館はよく行ったりするんですけど、特攻があったから今の日本が幸せで平和だっていうのはちょっと違うなと思っ
2015年 の11月に別ブログで公開した記事を再掲します。もともとリンクしていた動画がネット上からなくなっていたようですが、別の場に公開されていたことがわかりましたので。 「傷つけられた子どもたち
去る6月21日、遠藤誉が「Nature の研究ランキング『トップ10』を中国がほぼ独占」と題した記事を書いていました。Nature 誌を発行する英国の出版社による、「科学技術研究における各国の大学･研究機関の実力ラ
『週刊文春』（5月3日発刊）や朝日新聞（5月21日付）の取材による丸山島根県知事の発言、各道府県知事の発言などをもとに人口減少問題を（「消滅可能自治体」という形で）地方の自己責任のようにとらえる発想を批
標記の問題については、すでに大きく報道されており、「すでに終わった問題」、「やむを得ない」という空気になっているだろうと感じています。私自身の感覚もそれに近いものがありましたが、為末大の発信を読み、確
遠藤誉は記事「中国の威嚇的兵器ポスターと軍事演習 頼清徳総統就任演説を受け」で、24年5月20日における台湾の頼清徳総統の就任演説について詳しく言及しています。「緊張が高まっている台湾海峡」をめぐる
「マスコミによる報道は信用できない」、という発信がネット上にはかなり見られます。私自身も様々な報道内容に対して疑問を持ち、ここ数年間だけでも新聞社などのマスメディア（TVの場合は、主にNHKやTBS
多くの論評を加えることなく、「二つのニュース」を紹介します。中国やロシアは多くの問題を内包している国ですが、「日本や欧米諸国による一面的と思える報道」を相対化・検証するためにも大切なニュースであると思
「教育の窓」で紹介されていた実践部分（前半から中盤）を長文になりますが番号をつけて引用します。 ①受け持った当初、Aちゃんは、かなりパニックを起こしていた。 もう、大声でわめくし、あばれるし、手の
前回、3.11東日本大震災（原発震災ともいわれる複合災害）＝一丸となって向き合う必要があった緊急事態に直面して、野党自民党がとった対応のあまりに大きな問題点の「振り返り」をしました。当時の菅内閣への執拗な
以前から私は、「日清戦争」に明確に反対した勝海舟（日清戦争のはるか以前、「征韓論」「江華島事件」「台湾出兵」の時点においても東アジアへの高圧的な政策に一貫して反対）を高く評価してきました。そして、松浦
「教育ジャーナリスト渡辺敦司の一人社説」2月12日の記事ー改訂諮問の年に③「学習評価」の根源的な捉え直しを－は考えるべき重要な問題提起を含んでいると読みました。心身の余裕が乏しかったこともあり反応でき
前回の拙ブログ記事に応答する形で執筆していただいた、教育ジャーナリスト渡辺敦司の一人社説（3.30）教職員の高度専門職化 まずは学習評価と特別支援からに対して遅まきながらいくつかcommentをしておきます。
徹底抗戦の方針貫けなかった立憲民主、「腰砕け」の対応に （3.2 読売新聞） 上記リンク先にある読売新聞の記事は、民主党が「裏金問題追及のために徹底抗戦できなかった腰砕け」を揶揄(やゆ)する内容です。
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 佐藤優「クロ現」テキスト 混迷する世界・新時代への思い 佐藤優インタビュー全文 佐藤優の貴重なインタビューを読ませていただきました。彼の
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 教育委員会が発表している県立高等学校教育の在り方に関する基本方針案について、この8月に出した私見（パブリックコメント）の後半です。
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 「処理水」海洋放出にかかわる根本的な問題は、日本政府や東京電力が太平洋島しょ国や日本全国に在住する地域住民を含む「すべての関係者」に充分信用されてい
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 拙ブログの前記事「処理水（汚染水）」海洋放出の問題点（08.05）において自分なりに簡単な検討を行いましたが、すでにFoE Japan が科学的な検討を行うと
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 福島第一原発のタンクに保管されている「処理水（7割は基準に照らしても汚染水）」を八月中にも海洋放出という予定・方針を東電も政府も変更していません
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 遠藤誉の著書『習近平が起こす地殻変動 「米一極」から「多極化」へ』を入手しました。（私自身、日本の今後進むべき方向等について、この著者と見解を異に
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 福島第一原発の「処理水海洋放出」の問題についてIAEAが「無視できる程度」という報告を出し、日本政府・岸田首相は「国際機関のお墨付き」を追い風に
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 7月に行われたNATO首脳会議を注視した台湾の人たち。野党の「疑米派」が勢いづいたのではないかと遠藤誉は分析しています。その内容を要約・紹介しますが
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 遠藤誉が、「台湾有事」はCIAが創り上げたのか?! という記事をあげていました。今後における「日本の防衛政策」などを考えていくうえで、十分考慮すべき
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 国際的な燃料価格の高騰を背景に、電力料金も高どまり状態ですが、せっかく発電できる「安価な再エネ電力の多くが捨てられている実態」についてご存じでし
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） 5月7日のNHK日曜討論「いま話し合おう 子ども・若者とお金」（小倉こども政策担当大臣と、大学教授やNPOの関係者などが、少子化対策について議論）におけ
教育をつくりかえる道すじ 教育評価3 の続きです ところで、「教育評価」に関連する力（「鑑識眼」）については、前掲論文の別の場所で三木裕和が述べていることが示唆に富んでいる。「重症児学校の朝の会。
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） NHKの持論公論（3月30日、IPCC第六次報告の直後）の内容をまとめて紹介します。国連のIPCC（気候変動に関する政府間パネル）が最新の報告書を公表直ちに大
「ウクライナ」戦争開始以降の主な記事（PDF版） ウクライナ戦争にかかわる拙ブログ記事において、「湾岸戦争時」「イラク戦争時」には、攻撃・侵攻する国の側の視点で報道がなされていたことを繰り返
この間の主な記事のPDF版 ヒーローを待っていても世の中は変わらない2の続きです。 表記書籍の中で湯浅誠は、「自身の体験」などを豊富に例示しながら、民主主義にとって大切なことは何かを私たちに投げかけ、
この間の主な記事のPDF版 PDF版 「誰のための司法か」 『知事の真贋』の中で片山善博は、「パフォーマンスの上手な知事」に対してやや否定的に（少なくとも慎重に）その実力を見極めるべきこ
この間の主な記事のPDF版 PDF版 「誰のための司法か」 「教育をつくりかえる道筋」について私たちはどう考えていけばいいのでしょうか。 「大阪維新」が橋下知事の時代に制定した「教育基本条
この間の主な記事のPDF版 教育をつくりかえる道すじ 教育評価2 の続きです。 3、評価を行う力 ～教育実践評価の視点～ 中内は、「到達度評価を教育過程改造に活用する」という発想（＝教育評価）には一種の
この間の主な記事のPDF版教育を「つくりかえる」道筋 ～教育評価～ 1 (2012年3月執筆)の続き 2、学校評価と教職員評価 ～その現状と問題点～ 現在の「学校評価」や「教職員評価」が強調されるようになった
この間の主な記事のPDF版 表記書籍の中で湯浅誠は「ヒーローを待ち望む心理」の危険性と同時に、現状を改善したいという「活動的な市民が持つ焦り」の問題点を、体験に基づいて指摘します。ウクライナ戦争が続
この間の主な記事のPDF版 PDF版 「誰のための司法か」 NHKに対して次のような「視聴者の意見」を届けました。 〔意見〕 NHKについては、2023年に入ってからの三つの番組が印象に残っています。1
