Itaú Educação e Trabalho

Durante a abertura do lançamento da pesquisa “Juventudes fora da escola” refletimos sobre a importância de entender melhor o que faz os jovens deixarem a escola e sobre a relevância de traçar estratégias para trazê-los de volta para a sala de aula. Eduardo Saron, presidente da Fundação Itaú, deu início ao evento reforçando a importância de escutar atentamente as demandas das juventudes brasileiras. Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, refletiu sobre a urgência de pensarmos o tema no presente. Em sua fala, João Alegria, da Fundação Roberto Marinho, comentou: "A nossa intenção é compartilhar dados, informações e detalhes sobre a situação real das juventudes. Precisamos olhar para o nosso futuro com cuidado, interesse e empatia". A pesquisa já está disponível ao público e pode ser acessada pelo link: https://lnkd.in/dV2_9_iD. Foto: Bruno Poletti.

O curso “Inteligência artificial para educadores” já está disponível no site da Escola Fundação Itaú! Não perca a chance de ampliar o seu repertório sobre os usos da IA na educação de forma ética e responsável, além de conhecer ferramentas que podem auxiliar na rotina escolar a partir de um olhar pedagógico. Para acessar as aulas, clique no link e faça o seu cadastro:  https://lnkd.in/d7padEwe. Você já conhece os usos da IA ou tem interesse em aprender mais sobre o assunto? Fale com a gente nos comentários! #IA #InteligenciaArtificial #Educacao #Professor

A produção brasileira de café corresponde a 40% da produção mundial. Como preparar as juventudes para esse potencial econômico? A cafeicultura está em constante evolução. Novas tecnologias, práticas sustentáveis e a busca por cafés especiais estão transformando o setor. Jéssica Rosário Dutra, professora do curso técnico em cafeicultura no Espírito Santo, conta que a formação surgiu para alinhar as demandas locais com a necessidade global de produção. Assista ao vídeo e conheça os detalhes. #RetratosdaEPT #Juventudes #FormaçãoProfissional

Constantemente, milhares de jovens em situação de vulnerabilidade social são forçados a abandonar os estudos. A maioria deles, porém, tem o desejo de retornar às aulas para concluir a educação básica, sendo sua principal motivação a vontade de ingressar no mundo do trabalho. São cerca de 7 milhões de pessoas que podem se beneficiar de iniciativas que incentivem sua volta aos estudos. Os dados estão na #pesquisa “Juventudes fora da escola” – realizada pelo Itaú Educação e Trabalho em parceria com a Fundação Roberto Marinho –, que revela consequências diretas da desigualdade social, mas também abre espaço para novas conversas com possíveis soluções para esse cenário. Confira o relatório completo pelo link: https://lnkd.in/dV2_9_iD. #Educação #Trabalho #Estudos #Escola

Mais do que ensinar o conteúdo aos alunos, os #professores também podem contribuir para a redução da evasão escolar. O relatório “Juventudes fora da escola”, desenvolvido pelo Itaú Educação e Trabalho em parceria com a Fundação Roberto Marinho, concluiu que uma boa relação entre estudantes e professores e o suporte psicológico nas escolas são fundamentais para a retomada da vida escolar. Além disso, mais de 70% dos jovens entrevistados afirmaram que pretendem completar os estudos, o que reforça ainda mais a importância desse apoio. Confira a pesquisa completa, com mais dados sobre o tema, em:  https://lnkd.in/dvJqVuVb. Na sua opinião, de que forma os professores, as escolas e as famílias podem apoiar os jovens em seu retorno aos estudos? Escreva nos comentários! #DiáriodeClasse #MêsdosProfessores

A inclusão da tecnologia em sala de aula pode ser benéfica tanto para o aprendizado quanto para agilizar alguns processos desenvolvidos pelos docentes. Muitas escolas, no entanto, enfrentam dificuldades em relação a isso, como a falta de equipamentos, de infraestrutura e de capacitação das equipes. Sara Santana, professora de sociologia e doutora em educação, nos contou um pouco de como tem sido a sua experiência com a inclusão tecnológica. Confira! #MêsdosProfessores #DiáriodeClasse

Apesar de ser uma carreira com diversas dificuldades e desafios, o #professor Matheus Roque, de Mato Grosso do Sul, acredita que a docência “é uma profissão que muda a sociedade”. Em seu depoimento, ele deixa um incentivo para os novos professores. Assista ao vídeo e deixe o seu recado para quem está iniciando nessa jornada.   #Diáriodeclasse #Mêsdosprofessores

Quais são os desafios que os professores enfrentam em sala de aula? Gabriel compartilhou conosco algumas de suas vivências na educação de jovens e adultos (EJA), trazendo estratégias para superar essas questões e melhorar o aprendizado dos estudantes. Como a realidade de cada sala de aula é diversa, queremos saber: de que modo você enfrenta esses obstáculos? Comente suas experiências para construirmos juntos novas soluções. #MêsdosProfessores #DiáriodeClasse

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Professor, o que você tem a dizer sobre a sua experiência em sala de aula? Compartilhe nos comentários. 👇 #MêsdosProfessores #DiáriodeClasse