Beitrag von academics

4 interessante Infos zum #Wissenschaftsmanagement in Deutschland: ✅ Es gibt etwa 22.000 Wissenschaftsmanager*innen in Deutschland. Zum Vergleich: Die Anzahl der Wissenschaftler*innen lag 2018 bei ca. 433.000 (Stat. Bundesamt). 👩🏫 Ca. 2/3 aller Wissenschaftsmanager*innen waren während ihrer beruflichen Laufbahn im Bereich #Forschung und Lehre tätig. Das zeigt, dass in den meisten Fällen der Einstieg in das Wissenschaftsmanagement über eine Tätigkeit in der Forschung und Lehre führt. 🎓 Die Hälfte der Wissenschaftsmanager*innen hat promoviert. In vielen Stellenausschreibungen wird eine #Promotion als wünschenswerte Voraussetzung genannt. Zum einen zeigt eine Promotion, dass man sich mit dem wissenschaftlichen Arbeiten, der Forschungslandschaft und dem System Universität auskennt. Zum anderen zeugt eine erfolgreich abgeschlossene Promotion von Kompetenzen wie beispielsweise Selbstmanagement, Disziplin, Belastbarkeit und strukturiertem Arbeiten. Ein Doktortitel hat natürlich auch immer eine repräsentative Bedeutung. 💰 Knapp 80% der Wissenschaftsmanager*innen sind in den Tarifgruppen E13 (48%), E14 (21%) oder E15 (10%). E14- oder E15-Stellen im Wissenschaftsmanagement sind meistens Führungspositionen wie Abteilungsleitung. Zum Vergleich: Die meisten Promovierenden und Postdocs sind in Tarifgruppe E13. Auch ich habe promoviert, vor meinem Wechsel ins Wissenschaftsmanagement in der Forschung und Lehre gearbeitet und bin in Tarifgruppe E13 - also alles ganz durchschnittlich 😉 Wie sieht es bei euch aus? Die o. g. Informationen stammen aus Krempkow et al. (2023), "Karriere im Wissenschaftsmanagement?" https://lnkd.in/gv7HNhA8 und Müller & Grewe (2020), "Wissenschaftsmanagement als Beruf".

Ja oder nein? Beides! Warum es nicht Promotion vs. Praxis heißt, sondern Promotion und Praxis, erklärt Britta Scherer von der Technische Universität Dortmund im GSofLog #Blog. 🗨 https://lnkd.in/eR2kW3Rd ⁉"Die Frage ist: möchte ich Wissen generieren (#Wissenschaft), aus Wissen Lösungen generieren (#Forschung) oder Lösungen anwenden (#Praxis)? Die Entscheidung für oder gegen eine #Promotion bestimmt nicht den Rest deines Lebens. Wir können Forscher*innen ohne Promotion und Praktiker*innen mit Promotion sein. Oder wir sind heute Wissenschaftler*in und morgen Manager*in in einem Unternehmen. Wer Lust auf Wissenschaft und Forschung hat, macht als Doktorand*in erstmal nichts falsch." #PhD #Doktorarbeit #Dissertation #Logistik #SCM #individuell #FollowYourMission

🎉 Weiter geht es in unserer Interview-Reihe "Promovieren in der Fakultät..." mit Alexander Gerharz aus der Technische Universität Dortmund Fakultät Statistik! 📝"Was ist dein Dissertationsthema?" In meiner Dissertation beschäftige ich mich sowohl mit theoretischen Methoden im Bereich des interpretierbaren Machine Learnings als auch mit einem sehr angewandten Forschungsprojekt mit der Prognose von Rehospitalisierungen aufgrund von Medikamentenwechselwirkungen. In der Welt der Statistik werden viele verschiedene Methoden entwickelt, um Zusammenhänge zwischen Datenpunkten zu modellieren. (...) Leider muss bei diesen Modellierungen meist zwischen Interpretierbarkeit und Verständnis der Ergebnisse und der Prognosegüte entschieden werden, da komplexere (Blackbox-)Modelle häufig bessere Prognosen ermöglichen. Der Bereich des interpretierbaren Machine Learnings versucht nun diese komplizierten Modellierungen verständlicher zu machen, damit auch eine komplexe Modellierung nicht nur zu guten Prognose, sondern auch zu einfachen Erkenntnisgewinnen führen kann. 📝"Warum hast du dich für eine Promotion in deinem Fachgebiet entschieden?" (...) Nach meinem Bachelor- und Masterstudium hatte ich das Gefühl gut für die Arbeitswelt gewappnet zu sein, allerdings habe ich noch viele Dinge gesehen, die ich noch nicht kannte und die ich noch lernen wollte. Wenn man sich statistische Methoden als Werkzeuge vorstellt, dann ist der Kenntnisstand nach dem Bachelor in etwa so, dass man die bekannten Werkzeuge anwenden kann. Nach dem Master ist der Kenntnisstand in etwa so, dass man sich selbst in unbekannte Werkzeuge problemlos einarbeiten kann, um diese dann anzuwenden. Im Promotionsstudium ist man gefordert eigene Werkzeuge zu entwickeln, die gezielt Probleme lösen können. Das heißt der ganze Prozess davon Daten zu verstehen, eine Vorstellung dafür zu bekommen, wie das Problem angegangen werden kann, und anschließend für das Problem maßgeschneidert Werkzeuge zu bauen, ist das, was mich im Promotionsstudium am meisten weitergebracht hat. #TUDortmund #TUDortmundUniversity #Graduiertenzentrum #PhD #Promotion #Dissertation #Karriere #Karriereentwicklung #UARuhr #Wissenschaft #Universität #Dortmund #Ruhrgebiet © Bild: Privat

“Warum braucht es JETZT ein Buch zum Thema #Wissenschaftsmanagement in der Hochschulpraxis?” Wissenschaftsmanagement ist ein noch junges Gebiet, das sich immer mehr professionalisiert. ▶️Das Buch soll ein Beitrag zu dieser Professionalisierung sein: “Es gibt derzeit keinen festen Ausbildungskanon für das Wissenschaftsmanagement, außer einigen Inhouse-Zertifizierungsprogrammen von Hochschulen und einigen Studiengängen. Es ist auch höchst umstritten, was ein:e Wissenschaftsmanager:in denn können muss für diesen anspruchsvollen Job.” (R. Merten, Buchautor) ▶️Ein Buch mit klarer Zielgruppe: Das neue Werk richtet sich an junge Wissenschaftsmanager:innen, insbesondere auch an Quereinsteiger:innen, die ins Wissenschaftsmanagement gekommen sind, um diesen zu helfen, wirksam in ihrem Job zu werden. Neugierig auf mehr zum Thema Wissenschaftsmanagement? Das komplette #Interview finden Sie hier im Blog der Lukas Bischof Hochschulberatung AG: https://lnkd.in/diU_S8mP #Hochschulmanagement #Strategie #Führung

Starte mit uns durch und lerne den Alltag in Forschung und Beratung im Bereich #Digitalisierung kennen. 🚀 👩🔬 📊 Anna Ricarda Luther und ich suchen studentische Unterstützung für unser Team! Du möchtest mehr erfahren? Dann schaue dir den verlinkten Beitrag näher an! #wearehiring #ifib #ifibconsult

Was sind die Aufgaben von #Professor*innen (im #Ingenieurwesen)? Seltsam, wenn ein Professor diese Frage stellt, oder? Die Aufgaben sind in den Hochschulgesetzen doch klar geregelt: #Lehre, #Forschung und #Selbstverwaltung. Im besten Fall wird natürlich alles mit einem hundertprozentigen Einsatz betrieben. Die Lehre soll auf hohem wissenschaftlichen Niveau und zugleich praxisorientiert sein. Die Forschung sollte sich auf Exzellenz-Niveau befinden und es sollten jährliche Drittmittel mindestens im sechsstelligen Bereich eingeworben werden. Dies ist natürlich verbunden mit einem entsprechenden Team von Doktorand*innen. Da wird der/die Professor*in schnell zum/r Wissenschaftsmanager*in. Und die Selbstverwaltung fordert natürlich auch ein gewisses Engagement. Da stellt sich die Frage: Woher kommt eigentlich noch das praxisnahe Wissen eines/r Professors*in, das er/sie den Studierenden vermitteln soll, wenn er/sie etliche Jahre in diesem Setting gearbeitet hat? Es besteht die Gefahr, dass man nach etlichen Jahren zwar viele Grundlagen und Zusammenhänge erklären kann, aber auf konkrete technische Fragen keine Antworten mehr hat. Ist es ausreichend, sich auf die Grundlagen zu fokussieren und die technischen Details den Doktorand*innen zu überlassen? Oder sollte sich nicht auch jede/r Professor*in die Fähigkeit erhalten, konkrete Fragestellungen in seinem Fachgebiet noch selbst bearbeiten zu können? Mich würde ein Feedback interessieren, wie Kolleginnen und Kollegen das sehen? Was macht ihr, um euch fachlich fit zu halten? Paper lesen? Selbst Projekte bearbeiten (so richtig mit Computer und Datenanalysen und so…)? In einer Nebentätigkeit den Praxisbezug pflegen? Ich finde, dass dieses wichtige Thema häufig nicht ausreichend adressiert wird, da für eigene fachliche Arbeit im normalen Alltag eines/r Professors*in eigentlich keine Zeit bleibt.

Im Jahr 2023 haben die Wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen am Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik die Forschung vorangetrieben und einige Publikationen veröffentlicht. Insgesamt waren es knapp 30 Publikationen - das entspricht 858 Seiten durch Paper auf 5 verschiedenen Konferenzen, vielen wissenschaftlichen Artikeln und natürlich auch 4 Dissertationen, die im letzten Jahr erfolgreich beendet wurden. Auf unserer Website finden Sie alle unsere Veröffentlichungen. #Publikationen #softwareanddigitalbusiness #wirtschaftsinformatik #tudarmstadt #Veröffentlichungen

Wenn Sie eine akademische Qualifikation suchen, die Ihre berufliche Laufbahn unterstützt und international anerkannt ist, könnte unser EU-Doktoratsprogramm (EQF 8) eine passende Wahl sein. Das voll akkreditierte Programm bietet Ihnen die Möglichkeit, sich sowohl beruflich als auch wissenschaftlich weiterzuentwickeln. 💪 Das Programm zeichnet sich durch seinen Zugang zu aktuellen Forschungsressourcen und die Zusammenarbeit mit einem internationalen Netzwerk von Doktoranden aus. Diese Verbindungen bieten Ihnen Einblicke in verschiedene Forschungsmethoden und fördern den Austausch von Fachwissen. Zusätzlich haben Sie die Gelegenheit, an internationalen Wissenschaftskonferenzen teilzunehmen. Diese bieten eine Plattform, um Ihre Forschungsarbeiten vorzustellen und sich mit anderen Fachleuten zu vernetzen, was für Ihre berufliche Entwicklung von Vorteil sein kann. Das EU-Doktoratsprogramm ist darauf ausgerichtet, Ihnen die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, um in Ihrer gewählten Fachrichtung führende Positionen einnehmen zu können. Durch das Programm verbessern Sie Ihre Fähigkeit, komplexe Probleme zu analysieren und innovative Lösungen zu entwickeln, was Ihre Karrierechancen in der Wissenschaft, Industrie oder im öffentlichen Sektor erweitern kann. Keynotes: - Es handelt sich um ein in Deutschland hochschulrechtlich geprüftes Programm (Plausibilitätsprüfung) - Volle Anerkennung - Absolvierung in unter 36 Monaten möglich - Dr.-Grad vor dem Namen ohne Herkunftsbezeichnung führbar - Kosten (drei Plätze sind momentan frei): 12.499 Euro

Wie findet man das Thema für eine #Doktorarbeit? Kann man sich das aussuchen oder wird es weitgehend vorgegeben? Oft höre ich, dass das alles sehr schwierig ist und Promovierende sich dabei mehr Unterstützung wünschen. In diesem Video möchte ich zeigen, wie ich seinerzeit das Thema für meine Doktorarbeit im Bereich der #Ingenieurwissenschaften gefunden habe. Außerdem gebe ich 6 Tipps, die dabei helfen sollen, eine Dissertation inhaltlich zu konkretisieren. https://lnkd.in/eKjQyXsn Wie sehen Sie das? Wo liegt aus Ihrer Sicht die Hauptherausforderung? #Promotion #Karriere #Ingenieur

WiföLAB-Tagung an der HS Harz – „Wissenschaft trifft Wirtschaftsförderung“ - Dissertationen zu Themen der Wirtschaftsförderung Auf der aktuellen WiföLAB-Tgaung kam auch der wissenschaftliche Aspekt mit der Vorstellung mehrerer, thematisch eng verbundener Doktorarbeiten in den Fokus. In den Workshops wurden zum ersten Mal drei am Fachbereich Verwaltungswissenschaften laufende bzw. abgeschlossene Promotionsansätze vorgestellt. Damit konnte auch auf die neuen wissenschaftlich-praktischen Perspektiven einer erweiterten Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Wirtschaftsförderung verwiesen werden. Im Workshopteil „Inputs aus der Wissenschaft“ wurden drei Dissertationsansätze vorgestellt, u.a. die jüngst sehr erfolgreich beendete Dissertation von Dr. Mandy Ebers von der Hochschule Harz zum Thema „Wirtschaftsförderung und Digitalisierung“, die als breit angelegte empirische Arbeit eine große Bedeutsamkeit für die Wirtschaftsförderungen in ganz Deutschland besitzt. Zwei weitere Arbeiten werden aktuell über das neue Promotionszentrum für Sozial-, Gesundheits- und Wirtschaftswissenschaften von Prof. Dr. Jürgen Stember betreut (vgl. https://lnkd.in/dBKcNu39). Während sich die Arbeit von Julian Schneider (Wirtschaftsförderung St. Wendeler Land, Saarland) mit Smart-Regions-Strategien beschäftigt, behandelt die Arbeit von Marius de Groot (Köln Business, s. Bild) die Fragestellung, wie Wirtschaftsförderungen ein nachhaltiges Verhalten bei den ortsansässigen Unternehmen beeinflussen und fördern können. Weitere Arbeiten sind schon in der konkreten Planung, u.a. zum Thema Innovationsmanagement, und lassen für die Zukunft weitere spannende Ergebnisse erwarten. Die Vorträge und ausgewählte Fotos stehen unter dem folgenden Link als Download zur Verfügung: https://lnkd.in/e9EqPDZh.