Beitrag von Clevertouch

Und was lernen wir daraus? Eine Messewoche geht für Eduplaces zu Ende. Aber was nehmen wir nun ganz konkret mit? 🚧 Das Blech ist in Schule angekommen. Es braucht Content! 🚧 Content ist schier unendlich irgendwo verteilt. Es braucht Übersichtlichkeit und einfache Zugänge! 🚧 Übersicht & Einfachheit - Es braucht Interoperabilität zwischen den Angeboten. Die Rahmenbedingungen in Schule sind multikomplex und gefühlt soll Digitalisierung und Digitalität diese Herausforderungen per Fingerschnip lösen. Nette Idee. Aber nicht umsetzbar, wenn die Angebote nicht miteinader sprechen können oder manchmal nicht miteinander sprechen dürfen. Für und mit Schule, Lehrkräfte, Schüler(innen) und Eltern sowie Anbietern setzen wir uns dafür ein, dass unsere gesamtgesellschaftlichen Digiatlisierungsaufgaben gelingen. ☑ Schritt 1 - Einen zentralen Marktplatz für alle Digitalangebot schaffen ☑ Schritt 2 - Einfachen Zugang durch Single-Sign-On ermöglichen 🚧 Schritt 3 - Wo immer möglich die Interoperablität schaffen Zusammen schaffen wir das! Bildung.digital (Essen), #excitigedu Kongress (Berlin), #excitingedu#excitingedu#excitingedu, 5CExpo, #strongertogether #Schuldigitalisierunng Jens Erler, Frank Büermann, Lisa Klein

🎒 𝗕𝗿𝗮𝗻𝗱𝗲𝗻𝗯𝘂𝗿𝗴𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲 𝗨𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲𝗵𝗺𝗲𝗿: 𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 𝗮𝘂𝗳 𝗱𝗲𝗿 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲𝗻 𝗦𝗰𝗵𝘂𝗹𝗯𝗮𝗻𝗸: Bei der Gemeinschaftssitzung der Ausschüsse „Industrie und Innovation“ sowie „IKT“ der IHK Potsdam im Fläming-Gymnasium Bad Belzig ging es um das Thema „𝗦𝗰𝗵𝘂𝗹𝗲 𝘂𝗻𝗱 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗶𝘀𝗶𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴“. Mit dabei von der #DABB Dr. Michael Kaden. In den Diskussionen zwischen Unternehmer:innen und Vertreter:innen des öffentlichen Bildungssystems am 04.03.2024 stand die 𝗤𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁ä𝘁 𝘂𝗻𝗱 𝗭𝘂𝗸𝘂𝗻𝗳𝘁𝘀𝗳ä𝗵𝗶𝗴𝗸𝗲𝗶𝘁 𝘃𝗼𝗻 𝗔𝗹𝗹𝗴𝗲𝗺𝗲𝗶𝗻𝗯𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 „𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲𝗻 𝗪𝗲𝗹𝘁“ im Fokus. Für die Seite der ca. 30 Unternehmer:innen bot der Nachmittag die Möglichkeit eines Deep Dive in öffentliche Lehr- und Lernwelten. Deutlich wurde, wie komplex die Rahmenbedingungen und Zuständigkeiten im System Schule sind und wie #PISA-Ergebnisse differenziert zu lesen sind. 𝗗𝗶𝗲 𝗱𝗿𝗲𝗶 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴𝘀 𝗱𝗲𝗿 𝗩𝗲𝗿𝗮𝗻𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝘂𝗻𝗴: 1️⃣ Die digitale Transformation multipliziert die Anforderungen an Schulen. 2️⃣ Nicht alle gesellschaftlichen Herausforderungen können im Klassenzimmer gelöst werden. 3️⃣ Es braucht zusätzliche Unterstützung und Ressourcen, um die Transformation zu meistern und allen jungen Menschen in der Gesellschaft eine zeitgemäße Allgemeinbildung zu ermöglichen. #DigitaleBildung #DigitalPaktSchule #digitaleSchule #digitaleTransformation #DABB #gemeinsamdigitaler *mk, rg

Wie kann die #Digitalisierung Lehr- und #Verwaltungsprozesse in #Bildungseinrichtungen und #Behörden nachhaltig verbessern? In Deutschland nutzen bereits hunderte #Universitäten, #Schulen und weitere Bildungseinrichtungen Conceptboard, um Lehrinhalte zu strukturieren, Personal- und Raumplanungen effektiv durchzuführen und einen fortschrittlichen Wissenstransfer zu gewährleisten. Conceptboard geht weit über die Funktionen einer digitalen Tafel hinaus und bietet umfangreiche Möglichkeiten für visuelle Kollaboration und interaktiven Austausch. Für Behörden und Verwaltungen optimiert Conceptboard die Gestaltung von Prozessen signifikant. Von der Planung und Realisierung der Öffentlichkeitsarbeit bis hin zur Optimierung des Bibliothekenmanagements, der Organisation von Veranstaltungen und der Gestaltung von Tourismus- und Bürgerinitiativen – das Tool fördert eine transparente, effiziente und partizipative Arbeitsweise. Darüber hinaus erleichtert Conceptboard die Zusammenarbeit in der Erwachsenenbildung und bei der Koordination von Förderprojekten, was insbesondere für kommunale Aufsichtsbehörden vorteilhaft ist. Möchtest Du erfahren, wie Conceptboard Deine Organisation oder Bildungseinrichtung unterstützen kann? Teste Conceptboard heute und entdecke, wie wir die Digitalisierung von Lehr- und Verwaltungsprozessen nicht nur vereinfachen, sondern auch nachhaltig verbessern. Beginne jetzt mit der Transformation Deiner Arbeitsweise: https://ow.ly/iKQ450QB8OB #Digitalisierung #Bildung #Verwaltung #Conceptboard

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𝟭𝟬 𝗝𝗮𝗵𝗿𝗲 𝗛𝗼𝗰𝗵𝘀𝗰𝗵𝘂𝗹𝗳𝗼𝗿𝘂𝗺 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗶𝘀𝗶𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴 – 𝗚𝗲𝗺𝗲𝗶𝗻𝘀𝗮𝗺 𝗱𝗶𝗲 𝗭𝘂𝗸𝘂𝗻𝗳𝘁 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻 🎉 Lesen Sie hier die Jubiläumsausgabe des Magazins 𝘴𝘵𝘳𝘢𝘵𝘦𝘨𝘪𝘦 𝘥𝘪𝘨𝘪𝘵𝘢𝘭: https://lnkd.in/eV2ei9iV Mit dem Themenschwerpunkt 𝗞𝗼𝗹𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗖𝘂𝗿𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝘄𝗶𝗰𝗸𝗹𝘂𝗻𝗴 beleuchtet die aktuelle Ausgabe einen wichtigen Ansatz für eine zukunftsfähige und kompetenzorientierte Hochschulbildung. Der kollaborative, institutionenübergreifende Prozess steht zudem sinnbildlich für die inzwischen 10-jährige Arbeit des HFD. Im Sonderteil des Magazins zum Jubiläum des HFD werden Erfolgsfaktoren der vergangenen Jahre deutlich: 💎 Das HFD unterstützt auf institutioneller und individueller Ebene. So wurde die Hochschulentwicklung beispielsweise mit der Peer-to-Peer-Strategieberatung vorangetrieben, Lehrende kamen im Blog des HFD erstmalig mit aktuellen Themen wie künstliche Intelligenz in Kontakt. 💎 Das HFD agiert visionsgeleitet und partizipativ, etwa durch die Angebote von HFDvisions, die immer auch die Perspektive der Studierenden einbeziehen. 💎 Kooperationen stehen im Mittelpunkt der Arbeit des HFD. Partnerschaften mit Institutionen wie DAAD, NeL und StIL stärken nicht nur die Digitalisierung, sondern schaffen auch Plattformen für den internationalen Austausch und die gemeinsame Entwicklung neuer Lehr- und Lernformate. 💎Diese Kooperationen ermöglichen eine enorme Breitenwirkung wie durch das University:Future Festival, das jährlich mehrere tausend Hochschulangehörige erreicht. #DigitalTurn #Hochschule Hochschulforum Digitalisierung (HFD)

Erfahrung teilen heißt, Wissen multiplizieren 📚 Tauscht euch mit anderen Hochschulen aus und besprecht eure Themen und Fragen mit unseren Experten! 🗣💡 Jetzt anmelden und profitieren - einfach auf unsere Website gehen und mit wenigen Klicks dabei sein. www.kommunitax.de/seminare #Hochschule #Erfahrungsaustausch #Expertenwissen #Bildung #Netzwerken

15 Landeskoordinationen aus 12 Bundesländern, darunter der HAW BW e.V., haben mit der Unterzeichnung einer gemeinsamen Absichtserklärung die „Kooperation der Landeskoordinationen zur Digitalisierung von Unterstützungsprozessen an Hochschulen (KoLa)“ offiziell gegründet. Damit wird die länderübergreifende Zusammenarbeit intensiviert. Aufgrund der komplexen Herausforderungen bei der #Digitalisierung, begrenzten #Ressourcen und hohem #Transformationsbedarf versuchen immer mehr Bundesländer durch hochschulübergreifende Kooperationsstrukturen Mehrwerte zu generieren. Zielsetzung von #KoLa ist es, diese bislang vornehmlich landesbezogenen Aktivitäten auch in eine länderübergreifende #Zusammenarbeit zu überführen. Weitere Informationen: https://lnkd.in/e7s2ynB2 IT-Arbeitskreis der Pädagogischen Hochschulen KU-bwUni.digital Digitalverbund Bayern Zentrum der Brandenburgischen Hochschulen für Digitale Transformation Landesinitiative Digitalisierung der Hochschulen in Bremen (LDB) Multimedia Kontor Hamburg gGmbH (MMKH) Digitalisierungsbüros der Hessischen Hochschulen Hochschule.digital Niedersachsen Koordinierungsstelle OZG-Umsetzung an den niedersächsischen Hochschulen KDU.NRW - Koordinierungsinstanz Digitale Unterstützungsprozesse ERP-Kompetenzzentrum Sächsischer Hochschulen Vertretung der Saarländischen Hochschulen Hochschulbündnis Digitalisierung Schleswig-Holstein IT-Zentrum der Thüringer Hochschulen (HS-ITZ)

Die eTeach-Jahrestagung findet in diesem Jahr an unserer Universität statt. Wer einen Beitrag einreichen möchte, kann das noch bis Sonntag, 18. August, tun. Die Themen der Tagung reichen von Lernplattformen und digitalem Prüfen bis hin zu Künstlicher Intelligenz in der Lehre. #UniJena #StudierenInJena #LehrenInJena #DigitaleLehre #Digitalisierung

🎓 Fuxam: Digitale Chancengleichheit für alle Hochschulen Im Wintersemester 2021/22 studierte mehr als jeder zehnte Studierende in Deutschland an einer privaten Hochschule, so das Statistische Bundesamt. Die Zahl der Studierenden an privaten Institutionen hat sich seit 2001 auf fast 343.000 verzwölffacht. Private Hochschulen zeichnen sich durch schnelle Anpassung in der Digitalisierung aus, mit bereits vor der Pandemie etablierten digitalen Plattformen für Teilzeit- und Fernstudienangebote. Öffentliche Hochschulen sind ebenfalls auf dem Weg, ihre digitalen Lehrangebote zu erweitern, stehen jedoch oft vor größeren strukturellen und finanziellen Herausforderungen. 💻 Fuxam’s Rolle: Mit unserer All-in-One Software-Lösung können alle Hochschulen, sowohl private als auch öffentliche, effizient digitale Lehrformate implementieren, um eine gleichwertige Bildungsqualität zu gewährleisten. Digitalisierung kann für mehr Chancengleichheit sorgen. Mit der Fuxam Software können alle Hochschulen, unabhängig von ihrer Trägergesellschaft, ihren Studierenden ausgezeichnete Bildungschancen bieten. #EdTech #Bildungsrevolution #Digitalisierung #Chancengleichheit 

🌐 Digitalisierung kennt keine Grenzen! 🌐 Normalerweise treibe ich mich ja eher auf der EuroCIS, EuroShop oder K5 herum. Diesmal habe ich mich dem Thema Digitalisierung aus einem anderen Blickwinkel genähert. Als Papa von drei Töchtern und Ehemann einer engagierten Elternvertreterin des Bundeselternrates (Evelin Nehm) ist es mir eine Herzensangelegenheit, für die Digitalisierung der Schule der Zukunft zu werben. ❤️🏫 Was für eine bessere Gelegenheit gibt es, als auf der internationalen Fachmesse Learntec zu sehen, wie weit Digitalisierungslösungen vorangeschritten sind und wie Unternehmen, Organisationen, Schulen und Lehrer die Digitalisierung voranbringen können. 💡📚 Mein Fazit Neue Erkenntnisse habe ich persönlich nicht gewonnen, aber viele interessante Gespräche führten zu der Überzeugung, dass die Möglichkeiten zur Modernisierung unseres Bildungssystems vorhanden sind – wir müssen es nur noch machen. KI war in jeder Halle und an jedem Stand ein Thema. 🤖✨ Leider dominieren die Gesetze der Marktwirtschaft. Schule wird oft auf Möbel und Hardware beschränkt. Mit Schule ist es schwierig, Umsatz zu machen, daher wird Digitalisierung eher in die Mitarbeiterbildung für Unternehmen adaptiert. 💼🛠️ Aber genug des Jammerns. Am Ende habe ich doch positive Erlebnisse mitgenommen und einen anderen Blickwinkel auf KI bekommen. Hier meine TOP 3 Erkenntnisse: Mit KI und Lern-Personas personalisierte Aufgaben erstellen: Johann Haslinger – selbst Schüler einer 10. Klasse – hat in seiner Schüler-App Spina genau das umgesetzt. Mathematische Aufgaben werden u.a. für Skateboard-begeisterte Jugendliche passend formuliert. 🛹⚽ Der Fachkräftemangel-Turbo: Fachkräftemangel bei Lehrern verhindert die Ausbildung von dringend benötigten IT-Fachkräften. (Thomas Immich, Centigrade GmbH) 👩🏫💻 Kompetenzen durch chatGPT: Bastian Hillnhütter und Carlo Maßmann berichteten, wie chatGPT im Unterricht hilft, zukunftsfähige Kompetenzen aufzubauen. 🧠🤖 Danke für die tollen und inspirativen Gespräche und Vorträge! Anne Dederer, Bastian Hillnhütter, Carlo Maßmann, Thomas Immich, Frank Lamack, Benjamin Ledel, Antonia Schulte, Kaey Law, Julia Leduc Was waren Eure Highlights auf der Learntec? ✨🤔 #Learntec2024 #Digitalisierung #Bildung #KI #Innovation #Elternvertretung #ZukunftDerBildung #Digital4Retail