1. Wie stellt ihr sicher, dass die Qualität der praktischen Ausbildung in den Praxisstellen kontinuierlich verbessert wird?
"Dafür gibt es die Fachgruppe „Ausbildungskoordination/Praxiskoordination“ (Käpt’n Browser und tjfbg), die sich interdisziplinär zusammensetzt. Die Gruppe versteht sich als ein internes Serviceangebot, um die Qualität von Ausbildung und Studium im fachpraktischen Teil zu sichern und stetig weiterzuentwickeln. In Hinblick darauf nimmt sie auch eine Schnittstellenfunktion zwischen Lernort Praxis und Lernort Schule ein.
Ein großer Meilenstein war bspw. die Entwicklung eines Praxishandbuchs, welches zu einem verbindlichen Arbeitsinstrument innerhalb der Praxis geworden ist. Das Praxishandbuch bietet Orientierung und Struktur und stellt somit eine wichtige Grundlage für die Anleitung dar. Es beinhaltet verschiedene Praxisaufgaben, die eine Verknüpfung von Theorie und Praxis herstellen. Die stets wiederkehrenden Abläufe und Prozesse erleichtern die individuelle Ziel- und Schwerpunktsetzung für die fachpraktische Ausbildung und geben Auszubildenden, Studierenden und Anleitenden einen verlässlichen Rahmen und ein hohes Maß an Handlungssicherheit. Alle an der Anleitung beteiligten Personen bekommen eine entsprechende Einführung in das Praxishandbuch.
Für die Qualitätsentwicklung der praktischen Ausbildung ist zudem ein enger Austausch mit den Kolleg*innen vor Ort, vor allem den Anleitenden, Auszubildenden und Studierenden enorm wichtig. Daher werden in persönlichem Austausch oder durch Befragungen kontinuierlich Feedback und Anregungen eingeholt."
2. Wie gestaltet ihr den regelmäßigen Austausch zwischen den Fachleiter*innen und den Studierenden?
"Innerhalb der Kitas der Käpt’n Browser gGmbH werden die Auszubildenden und Studierenden im fachpraktischen Teil von den Teams begleitet und bekommen eine Anleitung an die Seite gestellt. Zudem unterstützen Mitarbeitende des Fachbereichs Ausbildungskoordination/Praxiskoordination den Prozess der Anleitung und führen bei Bedarf Praxisbesuche durch. Sollte also aufgrund unterschiedlicher Faktoren keine Anleitung innerhalb der Einrichtung möglich sein, übernimmt die Praxiskoordination die Anleitung. Um den regelmäßigen Gedanken- und Informationsaustausch zu gewährleisten, finden Anleitungsgespräche im wöchentlichen, maximal 14-tägigen Rhythmus statt. Dabei geht es um Austausch und Feedback zur Praxis, Inhalte der Fach- und Hochschule, Beratung der Auszubildenden und Studierenden sowie dem aktuellen Stand der Praxisaufgaben."
3. Welche Maßnahmen ergreift ihr, um das Praxishandbuch ständig zu aktualisieren und an die Bedürfnisse der Praxis anzupassen?
"Wir verstehen das Praxishandbuch als ein dynamisches Arbeitsinstrument. Daher werden fachliche Themen und Bedarfe regelmäßig in engem Austausch mit den Anleitenden, Auszubilden und Studierenden ermittelt sowie in regelmäßigen Abständen Befragungen durchgeführt, um die Praxismaterialien zu evaluieren und stetig weiterzuentwickeln."
ohh aufregend... ich konnte mich nicht wieder einfinden und fühlte mich fehl am Platz, als ich ein Versuch startete nach so langer Pause. Ich habe immer gedacht, wenn man so lange weg ist, funktioniert es nicht mehr... Ich nutze die ergotherapeutischen Ansätze als Führungskraft, Verhandlungsgeschick, Kommunikationsansätze mit Kunden und lösungsorientiertes Arbeiten. Wer weiss..