Was bedeutet Künstliche Intelligenz für das Bildungswesen? 🤖 In der heute erschienenen Ausgabe von «Fokus Eusi Jugend» informiert Iren Brennwald, Fachverantwortliche für Berufsbildung beim Kaufmännischen Verband Schweiz, über die tiefgreifenden Veränderungen, die die Integration von KI in die kaufmännische Ausbildung und den Arbeitsmarkt mit sich bringt. Was bedeutet KI für Lernende? Wie beeinflusst sie ihre Ausbildung? Wie verändert sie die Leistungsbewertung? Und wie verändert sie die Rolle der Lehrpersonen? 👉«KI gehört ganz klar zu unserer Zukunft», ist sich Iren Brennwald sicher. Der Umgang mit KI müsse gelehrt werden. «Dafür gibt es die entsprechenden Handlungskompetenzen im neuen Bildungsplan der kaufmännischen Grundbildung», sagt Brennwald. ➡️Jetzt nachlesen: https://ow.ly/WPkp50T9s7m #KünstlicheIntelligenz #KI #Bildung #Grundbildung #KV #Handlungskompetenzen #LifeLongLearning
Beitrag von Kaufmännischer Verband Schweiz
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Partner with Kearney in Transactions & Transformations. Over 20+ years of experience as Managing Director/Member of the Supervisory Board, in Consulting, M&A and Private Equity.
🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 @Kearney und die @Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. Erfahren Sie mehr über die Empfehlungen und wie wir die #Zukunft des Lernens gemeinsam gestalten können: https://lnkd.in/dFNV8EfE #Digitalisierung
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Partner & MD at Kearney | DACH Head of Strategy Growth & Organization Transformation Practice | Advisory Board Member | European PROUD Network Sponsor
🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 Kearney und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? · Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. · Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. · Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. https://lnkd.in/ea858DWn #Digitalisierung
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🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 @Kearney und die @Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. Erfahren Sie mehr über die Empfehlungen und wie wir die #Zukunft des Lernens gemeinsam gestalten können: https://lnkd.in/d6WvhqqY #Digitalisierung
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📢 Neue Handlungsempfehlung zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Bildungswesen! 🤖📚 Die Bildungsministerkonferenz hat am vergangenen Donnerstag eine wegweisende Handlungsempfehlung zum Umgang mit KI in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht. Ziel ist es, Schulen dabei zu unterstützen, KI reflektiert und produktiv einzusetzen, um deren Potenziale für Lehr- und Lernprozesse bestmöglich zu nutzen. 💡Die Handlungsempfehlung umfasst fünf zentrale Themenfelder: 🟥 KI-Anwendungen sollen Lehr- und Lernprozesse unterstützen und individuelle Lernbedürfnisse fördern 🟥 Weiterhin wird empfohlen, die Prüfungskultur anzupassen und KI-bezogene Kompetenzen zu integrieren 🟥 Außerdem soll die Professionalisierung der Lehrkräfte durch Weiterbildungsangebote auf den Umgang mit KI fokussiert werden 🟥 Darüber hinaus werden in der Handlungsempfehlung rechtliche Rahmenbedingungen betont, insbesondere der Daten- und Persönlichkeitsschutz 🟥 Schließlich wird die Chancengerechtigkeit hervorgehoben, um allen Lernenden einen fairen Zugang zu KI-Technologien zu ermöglichen Die Handlungsempfehlung wird bereits kontrovers diskutiert. Unter anderem hat die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH zusammen mit Wikimedia Deutschland e. V. und der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) eine eigene KI-Handlungsempfehlung veröffentlicht, um einige der Ansätze zu konkretisieren: https://lnkd.in/eJxvZRwt 🔗 Hier geht es zur KMK-Handlungsempfehlung: https://lnkd.in/gTdreW4r 🤔 Welche Chancen oder Herausforderungen seht ihr beim Einsatz von KI im Bildungsbereich? #KMK #Handlungsempfehlung #KI Kultusministerkonferenz
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𝐖𝐢𝐞 𝐆𝐫𝐨ß𝐛𝐫𝐢𝐭𝐚𝐧𝐧𝐢𝐞𝐧 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐭, 𝐋𝐞𝐡𝐫𝐞𝐫*𝐢𝐧𝐧𝐞𝐧 𝐢𝐦 𝐁𝐞𝐫𝐞𝐢𝐜𝐡 𝐊𝐈 𝐚𝐮𝐬𝐳𝐮𝐛𝐢𝐥𝐝𝐞𝐧 Hintergrund: In Großbritannien gibt es über 32.000 Schulen mit rund 10,7 Millionen Schüler*innen. Im Land wächst die Diskussion über die Rolle von KI im Klassenzimmer, da die Technologie schneller voranschreitet als die entsprechenden Richtlinien. Bildungsexperten im Vereinigten Königreich setzen auf einen neuen Prozess zur Bewertung der Qualität und Wirksamkeit von Bildungstechnologie. Das Bildungsministerium plant die Einrichtung eines neuen „EdTech-Data Board“, im Rahmen eines Projekts im Wert von bis zu 6,3 Millionen Dollar, das auch ein neues KI-Schulungspaket für Lehrer*innen umfasst. 𝑫𝒂𝒔 𝑷𝒂𝒌𝒆𝒕 𝒃𝒆𝒔𝒕𝒆𝒉𝒕 𝒂𝒖𝒔 𝒗𝒊𝒆𝒓 𝑲𝒐𝒎𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆𝒏: 🔶 Weiterführende Schulungen: Live-Webinare zu verschiedenen KI-Nutzungstechniken und anschließende „asynchrone“ Sessions für vertiefende Fragen. 🔶 Werkzeugkoffer für Führungskräfte: Unterstützung bei der Implementierung effektiver KI-Praktiken. 🔶 Online-Ressource: Schulung für alle Lehrer*innen in Grundschulen, Schulen und Hochschulen über einen Webportal mit schriftlichen- und Videoelementen sowie einfachen KI-Tools. 🔶 Fallstudien zu KI: Verwaltung von 5-10 Stipendien zur Erstellung von Fallstudien über den erfolgreichen Einsatz von KI in Schulen und Hochschulen. Zeitgemäße Herangehensweise! Solche Maßnahmen wären in Deutschland ebenfalls wertvoll. Was ist deine Meinung dazu? Die Quelle findet ihr in den Kommentaren. #edtech #bildung #ki
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🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 Kearney und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? · Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. · Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. · Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. Erfahren Sie mehr über die Empfehlungen und wie wir die #Zukunft des Lernens gemeinsam gestalten können: https://lnkd.in/dsMhqJK2 #Digitalisierung
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🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 Kearney und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? · Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. · Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. · Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. Erfahren Sie mehr über die Empfehlungen und wie wir die #Zukunft des Lernens gemeinsam gestalten können: https://lnkd.in/eSuc5HnF #Digitalisierung
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Community Manager und Netzwerker im Themenfeld Berufliche Bildung | Ausbildungs- und Firmenberater (Südwestmetall) | Projektleitung NETZWERK Q 4.0 Südwest und BBNE-Econet (Bildungswerk)
Wie können wir einen nachhaltigen Einsatz von KI (in der Berufsbildung) sicherstellen? 🤔 Mit dieser Frage beschäftigt sich eine Veranstaltung bei unseren Nachbarn in der Schweiz. 🍎 https://lnkd.in/eC_fkAva Ich habe mir diese Frage auch schon gestellt. Schließlich ist generative KI schon weit verbreitet und bietet vielfältige, sinnvolle Anwendungsmöglichkeiten für Ausbilder*innen und Berufsschullehrkräfte (Unterrichtsvorbereitung, Ausarbeitung von Themen, Erstellen von Präsentationen, Erstellen von Prüfungen/Prüfungsfragen, ...). Und auch Azubis nutzen diese Tools fleißig. 🧠 Aber beachten wir die langfristigen sozialen und ökologischen Folgen einer solchen Nutzung ausreichend? Allein schon der Energieverbrauch für das "Trainieren" von KI ist immens. Ich bin schon gespannt auf den Bericht von der Veranstaltung! Bis dahin gibt es aber noch Veranstaltungen zu KI, die "näher liegen". ☺️ https://lnkd.in/eTVTmCAz https://lnkd.in/eJ2VT2KS
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🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 Kearney und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? · Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. · Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. · Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. Erfahren Sie mehr über die Empfehlungen und wie wir die #Zukunft des Lernens gemeinsam gestalten können: https://lnkd.in/eSSDPb8V #Digitalisierung
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🚀 KI in der Bildung: Wegweisende Empfehlungen von Kearney und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH 🚀 Kearney und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) haben gemeinsam wegweisende Handlungsempfehlungen veröffentlicht, um #KünstlicheIntelligenz (KI) sinnvoll in deutschen Schulen zu integrieren. Warum ist das wichtig? · Zukunftskompetenzen fördern: KI wird den zukünftigen Arbeitsmarkt prägen. Lehrkräfte müssen befähigt werden, Schüler:innen die notwendigen digitalen Kompetenzen zu vermitteln. · Qualitätsgewinn im Unterricht: Durch den gezielten Einsatz von KI können aktuelle Herausforderungen wie Lehrkräftemangel und Heterogenität der Schüler:innen besser bewältigt werden. · Sichere Datenverarbeitung: Transparenz und Datenschutz sind essenziell für den Einsatz von KI-Systemen im Bildungsbereich. Erfahren Sie mehr über die Empfehlungen und wie wir die #Zukunft des Lernens gemeinsam gestalten können: https://lnkd.in/ep9jGtTN #Digitalisierung
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