Beitrag von MOD21

Zukunftsfähiger Schulbau | Stuttgart | 29.4. + 30.4.2024 https://lnkd.in/efgZjeE3 Nachhaltigkeit ist gerade im Schulbau von großer Relevanz. Nicht ohne Grund spricht Bruce Mau im Hinblick auf Architektur von Schulen von «The Third Teacher». Er bringt damit zum Ausdruck, dass Schulgebäude und deren Architektur den Kindern etwas lehrt. Michel de Montaigne sagte «Der Ort, an dem die Kinder ihren Nutzen ziehen, die Schule, möge auch ihre Vergnügungsstätte sein». Folglich kommen der architektonischen Qualität und Nachhaltigkeit im Schulbau eine besondere Bedeutung zu! Aber was bedeutet Nachhaltigkeit in diesem Kontext und wie lässt sich gewährleisten, dass Schulen trotz aller Anforderungen keine hochtechnisierten Lernmaschinen werden? Das Symposium hat zum Ziel, diese Fragen zu reflektieren und unterschiedliche Ansätze aufzuzeigen. Neben allgemeinen Betrachtungen wird anhand von zahlreichen herausragenden Fallbeispielen aus Deutschland die Frage der Nachhaltigkeit im Schulbau erörtert. Wieviel Technik braucht eine nachhaltige Schule? Was ist bzw. was schafft gute Aufenthaltsqualität? Wie kann Schule im besten Sinne zu einer «Vergnügungsstätte» für unsere Kinder, Lehrkräfte, Betreibende und Bauträger – meist Kommunen – gestaltet werden? Montag, 29.04.2024, 13:00 - 21:00 Uhr Symposium Dienstag, 30.04.2024, ab 09:00 Uhr Exkursionen

5 JAHRE - 9 KITAS In den vergangenen fünf Jahren haben wir sieben Kindergärten und Kindertagesstätten umgesetzt. Zwei weitere werden gerade geplant und gebaut. Darüber hinaus widmen wir uns aktuell der Modernisierung, Sanierung und Erweiterung von vier Schulen. 🏗 Auch wenn jedes Gebäude unterschiedlich ist, bleibt eines immer gleich: unser Anspruch, eine nachhaltige und gesunde Architektur für die Kinder zu schaffen. 🧒 ☀ 🧑 Neben der Bauweise legen wir großen Wert auf die Auswahl hochwertiger Materialien, eine angenehme Akustik und ein gutes Raumklima. Holz spielt bei unseren Projekten oft eine zentrale Rolle und bleibt im Innenraum meist sichtbar, was eine warme und angenehme Atmosphäre schafft. 🌳 #Nachhaltigkeit #Bildungsbau #Schulbau #Kindergärten #Holzbau #HolzHybridbauweise #Architektur #Sanierung #Modernisierung #ZukunftBauen #GesundesBauen #Raumklima

Projektwettbewerb «Schuldorf im Grünen», Stachen-Arbon Aufgabe: Die Überprüfung der Schulraumsituation durch die Schulgemeinde Stachen hat ergeben, dass die bestehenden Schulgebäude (inkl. Provisorien) voll ausgelastet sind. Es stehen keine verfügbaren Räume mehr zur Verfügung, die für schulische oder andere Zwecke wie Lagerung oder technische Einrichtungen genutzt werden können. Es wurde auch festgestellt, dass einige der Schulräume nicht mehr den heutigen Anforderungen gemäss kantonalen Richtlinien entsprechen, insbesondere bezüglich Grösse und Tageslicht. Angesichts dieser Raumsituation und der prognostizierten Schülerzahlen bis 2030 ist eine Neuorganisation der Schulräume in den bestehenden Gebäuden und der Bau neuer Schuleinheiten unumgänglich. Zusätzlich besteht mittelfristig Bedarf für den Neubau einer Sporthalle. Verfahren: Der Wettbewerb für die Fachbereiche Architektur und Landschaftarchitektur wird als anonymer einstufiger Projektwettbewerb im selektiven Verfahren (Präqualifikation) durchgeführt. Die Weiterbearbeitung schliesst unmittelbar an das Wettbewerbsverfahren an. Termine: - Ausschreibung: 16. Februar 2024 - Abgabefrist Bewerbungsunterlagen: 15. März 2024, 16:00 Uhr - Start Projektwettbewerb: 22: April 2024 - Fragestellung bis: 24. Mai 2024 - Abgabetermin Planunterlagen: 30. August 2024, 16:00 Uhr - Abgabetermin Modelle: 20. September 2024, 16:00 Uhr Bezug der Unterlagen https://lnkd.in/dCRHxB7j  

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Neuer Auftrag: Erweiterung der St. Felix Schule in Neustadt Im Innenhof der Schule ist ein zweigeschossiger Holzhybridbau mit Teilunterkellerung geplant. Im Obergeschoss finden vier Klassen Platz, im Erdgeschoss soll ein stützenfreier Speisesaal realisiert werden. Ein planerischer Aspekt dieses Projekts ist die eingeschränkte Zugänglichkeit der Baustelle von der Straße aus. Durch eine leichte Holzkonstruktion kann der Bauablauf vereinfacht werden. So könnten vorgefertigte Gebäudeelemente aus Holz-/Holzhybrid mit dem Kran über das Bestandsgebäude einfach, zeitsparend und emissionsoptimiert eingehoben werden. Aktuell werden verschiedene Lösungsvarianten geprüft. 1973 wurde das erste Schulgebäude mit nur zwei Klassen eröffnet. 1996 wurde ein weiteres Gebäude errichtet. Nun dürfen wir die Schule ein weiteres Mal vergrößern. Der Entwurf stammt von Juretzka Architekten GmbH, wir erbringen für dieses Projekt die Tragwerksplanung. #pgdittrich #tragwerksplanung #nachhaltigbauen #holzhybrid #baustelleinrichtung #vorfertigung

🌟 5 Ansätze für eine verbesserte Schulbau-Planung inkl. Kosteneinsparungen! 🏫💡 Als Experten von Schulretter setzen wir uns für eine effiziente und bedarfsgerechte Gestaltung von Schulgebäuden ein. Hier sind fünf Schlüsselansätze, die nicht nur die Qualität des Schulbaus steigern, sondern auch Kosten sparen können: 1️⃣ Einbeziehung eines Vermittlers wie Schulretter von Anfang an in den Planungsprozess, um eine nahtlose Kommunikation zwischen Nutzern, Schulträgern und Planern zu gewährleisten und sicherzustellen, dass alle Bedürfnisse berücksichtigt werden. 2️⃣ Frühzeitige Beratung durch einen Experten wie Schulretter vor Baubeginn, um Bedürfnisse zu klären, Machbarkeitsstudien durchzuführen und Bedarfsanalysen zu erstellen. Dadurch können potenzielle Probleme frühzeitig erkannt und vermieden werden. 3️⃣ Einbindung von Fachleuten für Innenarchitektur von Beginn an, um teure Nachrüstungen zu vermeiden. Durch Integration von Lösungen im Bauprozess können Kosten für Möbelanschaffungen reduziert werden. 4️⃣ Kluge Prioritätensetzung: Gezielte Investitionen in wichtige Bereiche wie Innenräume und Ausstattung, während bei der Architektur möglicherweise Abstriche gemacht werden können. 5️⃣ Integration von Schülern in die Gestaltung als kreatives Projekt: Durch die Einbindung der Schüler können beispielsweise Tischlermöbel gebaut oder individuelle Wandgestaltungen in bestimmten Räumen umgesetzt werden. Dadurch werden nicht nur Kosten eingespart, sondern auch die Kinder aktiv in den Neubau eingebunden und ihre Persönlichkeit wird im Schulgebäude widergespiegelt. Lasst uns gemeinsam daran arbeiten, Schulen zu bauen, die nicht nur den Bedürfnissen ihrer Nutzer gerecht werden, sondern auch nachhaltig und wirtschaftlich sind! 💪💼 #Schulbau #Bildung #Kostenoptimierung

SYMPOSIUM ZUKUNFTSFÄHIGER SCHULBAU 🏛 29. April 2024, Theaterhaus Stuttgart https://lnkd.in/dk6Ag6gg   Nachhaltigkeit ist gerade im Schulbau von großer Relevanz. Was bedeutet Nachhaltigkeit im Kontext Schulbau? Wie lässt es sich gewährleisten, dass Schulen keine hochtechnisierten Lernmaschinen werden? Was braucht eine Schule? Auf dem Symposium zukunftsfähiger Schulbau werden diese Fragen anhand herausragender Fallbeispiele reflektiert. Es werden unterschiedliche architektonische und pädagogische Ansätze diskutiert, um herauszufinden, wie Schulen für Kinder, Lehrkräfte, Betreibende, Bauherren und Kommunen gestaltet werden können.   Wie laden euch herzlich ein! Die Referentin elisabeth endres im Gespräch: Für Elisabeth Endres zählt der Schulbau zu den bedeutendsten Aufgabenbereichen im Bauwesen. Angesichts der beträchtlichen Zeit, die wir in Schulgebäuden verbringen, sieht sie in ihnen einen prägenden Einfluss – es können Lebenshaltungen und Einstellungen geformt werden.   Wie sah ihre eigene Schule aus? Elisabeth Endres stellt ihren Studierenden gern die Frage, welche Schulen sie besucht haben. Erkennt sie Parallelen darin, wie mit Architektur umgegangen wird?

Erfahren Sie, wie die 19 Architekturstudierende die letzte Hürde vor ihrem Studienabschluss in Angriff nahmen – die Ausarbeitung eines anspruchsvollen Architekturprojektes als Bachelor-Thesis. Die Aufgabe der Bachelor-Thesis ist in einem ersten Schritt die Erstellung eines möglichen Wohnkonzeptes für die in die Jahre gekommenen und zukünftig nicht mehr genutzten Wirtschaftsbauten. Mehr dazu im Blogbeitrag. #fhgr #fhgrblog #Bachelor-thesis #Architektur

Wir freuen uns, Teil dieses neuen CAS in Architekturheorie zu sein, um gemeinsam die Theorie des digitalen Bauens zu beleuchten. Was bedeuten BIM, VDC und VR für die Architektur?

Perspektivwechsel. 👁️ Von hier sehen wir das exakte Vorgehen noch detaillierter. Für die neuen Räumlichkeiten der Grundschule in Hirschacker, sind wir im vollen Einsatz. Die Module werden dafür Zentimetergenau aneinander gereiht. #roomodulz #school #newrooms #project #finework #crane #modul