Beitrag von pilot Agenturgruppe

Tipps für einen guten Start ins neue Schuljahr für Fördervereine:

Da können wir nur zustimmen, Karin Prien! Im Gespräch mit Florian Fabricius und Bettina Stark-Watzinger bestärkte Frau Prien das, was wir in unzähligen Gesprächen mit Schulen und Schulsozialarbeitenden als unausweichliche Entwicklung in der Transformation unseres Bildungssystems sehen. 🦋Schulen müssen proaktiv mit den jetzt schon bestehenden außerschulischen Strukturen kooperieren, um Jugendliche in ihrer Entfaltung nicht allein zu lassen. ⛓️Das ist nicht nur eine Lösung auf den grassierenden Lehrkräftemangel, sondern auch das perfekte Chancenfenster, um Jugendliche aus der Schule zu befreien und ihnen Möglichkeiten zu geben, ihre Interessen zu erforschen. Also formelle und informelle Bildung zu verknüpfen. Let´s do it, Klub geht gern voran 😊

Aktuelle Daten für #Kinder, #Bildung, #Chancengerechtigkeit, #Nachhaltigkeit, #Demokratie und was das #Bildungsengagement tun kann morgen in unserem öffentlichen #Sounding. #Bildung #spenden Stiftung Bildung

Die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie riskiert das Aus einer der erfolgreichsten Bildungsinitiativen: Ab 2025 steht das Programm Teach First Deutschland ohne gesicherte Finanzierung da. Für uns als Quinoa-Schule ist das eine schwer nachvollziehbare Entscheidung. Unsere Schule wurde von zwei Teach First Deutschland-Fellows gegründet, die eine klare Vision von Bildungsgerechtigkeit hatten. Auch unser Schulleiter und einige unserer Mitarbeiter:innen sind Fellows, und wir wissen aus erster Hand, welchen unschätzbaren Wert dieses Programm hat. 💚 Fellows von Teach First Deutschland leisten seit Jahren an Berlins herausforderndsten Schulen – darunter auch an unserer – entscheidende Arbeit. Ohne diese Unterstützung wäre die Erfolgsgeschichte der Quinoa-Schule kaum denkbar gewesen. 🙏 Wir hoffen, dass der Senat seine Entscheidung noch einmal überdenkt, denn Programme wie Teach First Deutschland sind unverzichtbar, um Schüler:innen unabhängig von ihrem sozialen Hintergrund Chancen auf eine bessere Zukunft zu geben. https://lnkd.in/eseNzNua

"Die neue Schule der Demokratie" - ein tolles Buch von aula-Entwicklerin Marina Weisband. Wer mehr über aula gGmbH und die Notwendigkeit, aber auch Erfolge von (ernsthafter) Schülerbeteiligung und vieles mehr rund um die Themen #Beteiligung, #Selbstwirksamkeit und #Demokratiebildung erfahren will, sollte dieses Buch unbedingt lesen!

⚖️ Wie schaffen wir mehr Gerechtigkeit im Bildungssystem? 🛎️Bund und Länder verkünden heute die Eckpunkte des geplanten Startchancenprogramms: Zum Schuljahr 2024/25 sollen Schulen mit hohem Anteil sozial benachteiligter Schüler:innen gezielt unterstützt werden. 🗯️ Warum das so wichtig ist, erklärt unsere Bildungsexpertin Dr. Dagmar Wolf im Interview: "Wir können es uns gesellschaftlich nicht leisten, Kinder und Jugendliche zu verlieren!" #Bildungsgerechtigkeit #Startchancenprogramm #Kultusministerkonferenz

#Schule ist ein wichtiger Ort der #Integration. Junge Menschen leben und lernen jeden Tag zusammen; ihr Kosmos spiegelt im Kleinen die Welt im Wandel wider. Jedoch ist das öffentliche Schulsystem in Deutschland historisch auf homogene Lerngruppen ausgelegt und erst seit Kurzem ambitioniert zum Change-Agent in einer immer vielfältigeren Gesellschaft zu werden. Richtlinien der Inklusion und des sprachfördernden Unterrichts zeigen diese wichtige Entwicklung. Trotzdem ist das System Schule vielerorts noch nicht ausreichend mit Wissen, Strukturen, Prozessen und Ressourcen ausgestattet, um Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergründen adäquat und stärkenorientiert zu involvieren. Schulen müssen zukünftig zu Orten der kulturellen Vielfalt werden und den kultursensiblen Umgang miteinander lernen. Damit dies gelingt hat das Projekt "Schule als Ort der Vielfalt" eine wichtige Ressource genutzt, die seit fast 15 Jahren Schulen im herausfordernden Umfeld zugute kommt: Fellows von Teach First Deutschland begleiten Kinder und Jugendliche an Schulen in strukturschwachen Räumen. In einer Partnerschaft mit dem IMAP GmbH Institut für Organisationsentwicklung mit einem Fokus auf Kultur wurden Fellows weitergebildet, um den Integrationsprozess in Schulen zu verbessern. Mit neuen Fähig- und Fertigkeiten wurden sie zu „Scouts“, die kultursensibel mit Kindern, Eltern und Lehrkräften arbeiten. Diese wichtigen Kommunikationsbeziehungen innerhalb eines Klassenzimmers sind oft nicht gut genug ausgestaltet, um Kinder aus verschiedenen Kulturen adäquat zu fördern und zu fordern. Dieses Projekt, als Strukturprojekt für neun Modellschulen im Bundesgebiet, führte zu einer Weiterentwicklung von Integrationsprozessen im schulischen System in drei Schwerpunktmodulen. Das Vorhaben war ein Strukturprojekt, das die Integration und demokratische Teilhabe von Kindern und Familien fördert. Das Projekt wurde gefördert vom Asyl-Migrations- und Integrationsfond (AMIF) der EU. #TeachFirstDeutschland Sonja Köpke https://lnkd.in/dUDYJhMp

Bund und Länder investieren gemeinsam rund 20 Milliarden Euro in das Startchancen-Programm, um Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler gezielt zu unterstützen. Zum 1. August 2024 sind bereits 2.125 Schulen in allen 16 Bundesländern an den Start gegangen, und bis zum Schuljahr 2026/27 werden es deutschlandweit etwa 4.000 Startchancen-Schulen sein. Dank des Startchancen-Programms können Schulen ihre Chancenbudgets nutzen, um wichtige Maßnahmen wie Exkursionen, Klassenfahrten, Gesundheitsförderung und soziale Kompetenztrainings zu finanzieren. Diese Maßnahmen fördern nicht nur die Basiskompetenzen, sondern auch die Resilienz und Problemlösefähigkeiten der Kinder und Jugendlichen. Das Ziel: Kindern und Jugendlichen, die besondere Unterstützung benötigen, eine starke Basis für ihren weiteren Bildungsweg zu bieten. https://lnkd.in/d4ZF29GK #Bildung #Chancengleichheit #StartchancenProgramm #Schulen #Jugendförderung #ZukunftGestalten

Schulweg als Barriere? Nicht mehr in Thüringen! 🚍 Die Jungen Liberalen Thüringen fordern, dass der Schulweg keine finanzielle Hürde mehr sein darf. Bildung muss frei zugänglich sein – und zwar für jede*n, unabhängig vom Wohnort oder Einkommen der Eltern. Unser Konzept: Eine kostenfreie Schülerbeförderung in Thüringen, die allen Schüler*innen den Weg zur besten Bildung ermöglicht. Mit dem Thüringer Schülermobilitätsbudget setzen wir uns für echte Chancengleichheit und freie Schulwahl ein. Gerade Schüler*innen aus ländlichen Regionen stehen oft vor hohen Fahrtkosten, die die Entscheidung für die beste Schule massiv beeinflussen. Wir sagen: Das muss aufhören. Unser Ansatz: - Kostenfreier Zugang zum Nahverkehr für alle Schüler*innen, egal ob Bus oder Bahn. - Ein partnerschaftliches Finanzierungsmodell zwischen Land und Kommunen. - Kooperationen mit benachbarten Bundesländern für grenzübergreifende Mobilität. Bildung ist ein Grundrecht – aber aktuell bestimmt oft das Portemonnaie der Eltern, ob ein Kind die gewünschte Schule besuchen kann. Wir wollen das ändern und den Weg zur Schule fair und frei gestalten. Thüringen kann und muss Vorreiter sein! Hier liest du mehr: https://lnkd.in/eiE_2SUX #Bildungsgerechtigkeit #FreieSchulwahl #Thüringen #Chancengleichheit #Schülermobilitätsbudget #KostenfreieBildung

☀️ #goodnews: Berliner Schulen erhalten vom Bund 460 Millionen Euro aus dem sogenannten „Startchancen-Programm“. Damit sollen zehn Jahre lang benachteiligte Schülerinnen und Schüler gezielt unterstützt werden. Eine der ersten 59 Schulen die gefördert werden ist die Otto-Hahn-Schule in Neukölln, an der ich arbeite. 🤡 #badnews: Das Geld ist (trotzt Versprechungen) so geschichtet, dass Teach First nicht davon profitiert. Andere Gelder gibt es nicht, 24 der 43 Fellows müssen Ihre Arbeit im Januar niederlegen, meine Stelle wird im Sommer nicht nachbesetzt - und das obwohl Teach First etablierte Strukturen für mehr Bildungsgerechtigkeit bietet. Wieso sollen diese an anderer Stelle von 0 aufgebaut werden?! Es gibt uns doch schon (erfolgreich)? Wir Fellows und Teach First Deutschland gemeinnützige GmbH, dass Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch schnell handelt und eine nachhaltige Lösung findet. Wir wollen bleiben, für unsere Schülys und mehr #Bildungsgerechtigkeit! 🦾