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Wussten Sie, dass Frankreich die einzige westliche Demokratie ist, die an ihrem Nationalfeiertag noch eine Militärparade abhält? 🪖🇫🇷 Gestern, am 14. Juli, war es wieder soweit: Die Truppen der französischen Armee gaben sich die Ehre, diesmal mit der olympischen Flamme im Mittelpunkt. Aus diesem Anlass möchten wir Ihnen ein besonderes PopLab erneut zur Verfügung stellen, das sich mit dem 14. Juli und der Französischen Revolution befasst und Ihre Schüler:innen zum Nachdenken über Demokratie und Erinnerungskultur anregen kann. Die Lernenden bestimmen einfach ein neues Datum für den Nationalfeiertag - ganz demokratisch in einer Abstimmung 🚀! Wie wäre es zum Beispiel mit der Erklärung der Menschenrechte oder der Marsch der Frauen nach Versailles? Repräsentieren diese nicht besser eine Demokratie? Sie können sich wie gewohnt den Unterricht in PopLab kopieren und anpassen! Hier den Unterricht entdecken: 👉🏾 https://lnkd.in/eW-sEX9F 📚 Thema: Der 14. Juli und die Französische Revolution 🎓 Fächer: Geschichte, politische Weltkunde u.ä. 🤓 Klassenstufe: ab Klasse  9 🗣️ Diskussionsfragen: - Ist der Sturm auf die Bastille wirklich das Ereignis, mit dem sich eine demokratische Nation feiern sollte? - Welche anderen Ereignisse kann Frankreich auch feiern? - Was ist während der Französischen Revolution passiert? 🎯 Kompetenzziele: - Diskussionsrunde vorbereiten und umsetzen - Argumente formulieren - Sich mit den Werten der Demokratie auseinandersetzen - Reflektieren über den Umgang mit gewaltvollen Ereignissen - Den Ablauf der Französischen Revolution nachvollziehen Nutzen Sie diesen Anlass, um sich und Ihre Schüler: innen zu inspirieren und spielerisch Geschichte zu vermitteln. 🏛️✨

  • Schauen Sie sich den Unterricht gleich an und nutzen Sie die Materialien für Ihren Unterrricht!

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