VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd

Når sygeplejen bliver integreret i helhedsplejen, giver det mulighed for at skabe en mere helhedsorienteret digitalisering. Og det kan frigive tid. Det har projektchef Pia Kürstein Kjellberg skrevet et debatindlæg om til NB-Ældre. ”De digitale omsorgssystemer har samtidig udviklet sig til fragmenterede, siloopdelte universer, hvor det er svært for personalet at finde de oplysninger, der er relevante, for at de hurtigt kan sætte sig ind i borgerens situation,” skriver Pia Kürstein Kjellberg. 🔹 Der er et univers til hjemmeplejen, hvor myndigheden kan specificere de ydelser, der skal leveres af hjemmeplejen, og hvor hjemmeplejen kan levere den nødvendige dokumentation, for at myndighederne eventuelt kan træffe afgørelse om ændringer. 🔹 Der er et andet univers til sygeplejen, hvor sygeplejen kan specificere de ydelser, der skal leveres af hjemmeplejen, og hvor hjemmeplejen kan levere den nødvendige dokumentation, for at sygeplejen eventuelt kan beslutte at foretage ændringer. 🔹 Der er et tredje univers til terapeuterne, der også kan lægge ydelser til hjemmeplejen, og som tilsvarende har brug for dokumentation for at kunne følge med og følge op i det omfang, der er brug for det. ”Med inklusionen af sygeplejen og (dele af) træningsindsatsen i helhedsplejen åbnes for en ny digital infrastruktur, der gør det lettere at danne sig et overblik over borgerens problemstilling og de indsatser, der skal leveres af teamet i hjemmet. ” konkluderer Pia Kürstein Kjellberg. Læs mere 👉 https://lnkd.in/g9TN__Cj

💡 Vil du have viden om anbringelser af børn og unge med minoritetsbaggrund. Så kom med til gå hjem-møde. 👉 https://lnkd.in/dJXhZjyC Det er gratis at deltage. 📅 7. november 🕐 15:30 til 16:30 📍 VIVE i Aarhus Mette Lausten fortæller om, at børn og unge med minoritetsetnisk baggrund bliver anbragt i mindre grad end andre børn og unge fra lige så udfordrede familier. Sidsel Vive Jensen fortæller om, hvad der kan fremme trivslen for børn og unge med minoritetsetnisk baggrund, der er anbragt på institution. Jannie Pedersen deler gode erfaringer fra sit arbejde med unge med minoritetsetnisk baggrund. Vi byder på kaffe, te og lidt at spise.

𝐃𝐞𝐥𝐭𝐚𝐠 𝐢 𝐕𝐈𝐕𝐄𝐬 𝐰𝐨𝐫𝐤𝐬𝐡𝐨𝐩 𝐨𝐦 𝐞𝐫𝐡𝐯𝐞𝐫𝐯𝐬𝐬𝐤𝐨𝐥𝐞𝐫 👨🤝👨 Hvordan kan vi sikre et godt uddannelsesforløb for elever og lærlinge med særlige støttebehov på erhvervsuddannelserne? Det håber vi, du kan gøre os klogere på. Til workshoppen skal vi bruge dine erfaringer og inputs til at udvælge 10 spørgsmål, som kan sætte retningen for fremtidens forskning på området. 𝐎𝐦 𝐰𝐨𝐫𝐤𝐬𝐡𝐨𝐩𝐩𝐞𝐧 📅 13. november 2024 🕐 Kl. 10:30-15:00 📍 VIVE i København 𝐇𝐯𝐞𝐦 𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐞𝐥𝐭𝐚𝐠𝐞? ▪ Fagprofessionelle på erhvervsskoler eller virksomheder. ▪ Forældre til unge med særlige støttebehov, der går på en erhvervsuddannelse. ▪ Unge, der går eller tidligere har gået på en erhvervsuddannelse og har haft særlige støttebehov. Du tilmelder dig ved at skrive en mail 10skridt-EUD@vive.dk eller ring på tlf.: +45 33 48 08 62. Til workshoppen vil du møde Hanne Søndergård Pedersen, tilbuds- og projektudviklingschef, Emma Hoff Søegaard, videnskabelig assistent og Mia Rump Kragskov, studentermedhjælper. 𝐏𝐫𝐚𝐤𝐭𝐢𝐬𝐤 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧: Workshoppen foregår hos VIVE på Herluf Trolles Gade 11, 1052 København K. Der serveres frokost og forfriskninger i løbet af dagen. VIVE betaler dine transportomkostninger og evt. refusion til dit arbejde, hvis du bliver nødt til at tage fri for at deltage.

💡 Vil du have inspiration til, hvordan mennesker med psykisk sygdom kan få et bedre møde med sundhedsvæsnet? Så kom med til gå hjem-møde 👉 https://lnkd.in/drGcthkw Der er stadig ledige pladser, og det er gratis at deltage. 📅 12. november 🕐 15.30-16.30 📍 VIVE i Aarhus, Søren Frichs Vej 36 G, 8230 Åbyhøj Du kommer til at møde Iben Emilie Christensen og Ida Binderup, formand for SIND - Landsforeningen for psykisk sundhed. En del mennesker med psykiske sygdomme oplever, at symptomer på fysiske sygdomme ikke bliver taget alvorligt, når de går til lægen. Det virker som om, at deres psykiske sygdom overskygger deres fysiske symptomer. Forskning har også vist, at læger har en tendens til at røre mindre ved mennesker med svær psykisk sygdom. Hvis en læge ikke undersøger patienten, kan det give patienten en oplevelse af, at lægen ikke tager de fysiske symptomer alvorligt.

VIVE har undersøgt de meste komplekse forældreansvarssager i Familieretshuset👨👩👧💔 Undersøgelsen bygger på data fra 13.529 familier, som fik afsluttet en forældreansvarssag efter § 6 eller § 7 ved Familieretshuset i 2021. Ved § 6-sager forsøger forældrene at nå til enighed gennem mægling, mens § 7-sager er ekstra komplekse og lægger op til videre behandling i familieretten. Denne opdeling af sagerne sikrer familierne et mere skræddersyet sagsbehandlingsforløb, hvor der bliver taget særligt hånd om de mest komplekse sager. Læs mere👉 https://lnkd.in/dHK2dvxu

𝐇𝐯𝐞𝐫 𝐟𝐣𝐞𝐫𝐝𝐞 𝐬𝐤𝐨𝐥𝐞𝐞𝐥𝐞𝐯 𝐡𝐚𝐫 𝐛𝐞𝐡𝐨𝐯 𝐟𝐨𝐫 𝐬æ𝐫𝐥𝐢𝐠 𝐬𝐭ø𝐭𝐭𝐞. 𝐌𝐞𝐧 𝐡𝐯𝐚𝐝 𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐞𝐭 𝐬𝐤𝐲𝐥𝐝𝐞𝐬? 𝐃𝐞𝐭 𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫𝐬ø𝐠𝐞𝐫 𝐞𝐧 𝐧𝐲 𝐫𝐚𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭 𝐟𝐫𝐚 𝐕𝐈𝐕𝐄 💡 Flere skoleelever får behov for særlige støtte og bliver visiteret til specialskoler og specialklasser. VIVEs undersøgelse peger på, at når der opstår vanskeligheder i skolen, bliver den enkelte elev ofte betragtet som problemet. Derfor kommer løsningerne oftest til at dreje sig om den enkelte elev. Undervejs kigger man i mindre grad på fx gentagende klassesammenlægninger, udskiftning af lærere eller mange vikartimer, som kan han betydning for eleverne trivsel. ”Ofte bliver rammerne i klassen ikke taget i betragtning, selvom de er med til at påvirke elevernes læring og trivsel. Derfor ender det ofte med, at man forsøger at hjælpe barnet med specialundervisning, frem for at kigge på hvordan hele klassen fungerer sammen,” siger Thyge Tegtmejer, der er seniorforsker i VIVE. Dermed bidrager det manglende fokus på skolemiljøets indretning til, at flere elever flyttes til specialskoler eller specialklasser. 𝐋æ𝐫𝐞𝐫𝐞 𝐦𝐚𝐧𝐠𝐥𝐞𝐫 𝐯𝐢𝐠𝐭𝐢𝐠𝐞 𝐫𝐞𝐝𝐬𝐤𝐚𝐛𝐞𝐫 Børn med særlige behov kan have brug for hjælp til at skabe struktur, så de kan overskue deres opgaver. De kan også have brug for hjælp til, hvordan de kan holde koncentrationen. Det er vigtigt både for at deltage i undervisningen i klassen og være med i gruppearbejde. De fleste lærere vurderer selv, at de er gode til at hjælpe børnene med de udfordringer. Til gengæld efterspørger de hjælp til, hvordan de bedst kan støtte elever med udadreagerende adfærd eller vredesudbrud, og det kan havde betydning for elevernes skolegang og trivsel. Vil du vide mere 👉 https://lnkd.in/djADgsFk

Skal den danske folkeskole opdrage mere på eleverne? Det debatterer Hans Henrik Sievertsen, professor MSO, og Mikkel Giver Kjer, senioranalytiker, i et indlæg i Fagbladet Folkeskolen. En mere opdragende tilgang kan f.eks. betyde, at eleverne skal rydde op, vaske gulve eller fjerne gammelt tyggegummi fra klasselokalerne, så de bedre forstår konsekvenserne af deres handlinger. Det opdragende element handler også om at stille tydeligere krav til forældre om at forbedre deres barns opførsel i skolen. Her vil man også muliggøre økonomiske sanktioner som fratagelse af børneydelsen, hvis forældre ikke lever op til deres ansvar. Forskerne skriver bl.a., at det er usikkert, om opdragende aktivitet vil føre til mere ro, orden og positiv elevadfærd. Samtidig påpeger de, at vi i og udenfor Danmark mangler solid viden om betydningen om brugen af sanktioner. Hvad tænker du? Læs hele debatindlægget ➡ https://lnkd.in/dNywe2s7

𝐇𝐯𝐨𝐫𝐝𝐚𝐧 𝐬𝐢𝐤𝐫𝐞𝐫 𝐯𝐢 𝐞𝐧 𝐫𝐨𝐛𝐮𝐬𝐭 𝐨𝐠 𝐟𝐚𝐠𝐥𝐢𝐠𝐭 𝐬𝐭æ𝐫𝐤 æ𝐥𝐝𝐫𝐞𝐩𝐥𝐞𝐣𝐞 𝐭𝐢𝐥 𝐚𝐥𝐥𝐞? 👵👴 Om under to uger sætter vi spot på fremtidens ældrevelfærd på VIVE-konferencen d. 4. november. Hvis du ikke har tilmeldt dig endnu, så skynd dig at sikre en plads!📅 Med afsæt i VIVEs viden sætter vi bredt fokus på nogle af de største udfordringer og muligheder i sammenhængen mellem sundheds- og ældreområdet. På konferencen kan du tilmelde dig to ud af fire sessioner med viden fra både VIVEs egne forskere og analytikere samt ledere og medarbejdere fra det kommunale. 1/ 𝘖𝘳𝘨𝘢𝘯𝘪𝘴𝘦𝘳𝘪𝘯𝘨 𝘪 𝘧𝘢𝘴𝘵𝘦, 𝘵𝘷æ𝘳𝘧𝘢𝘨𝘭𝘪𝘨𝘦 𝘰𝘨 𝘴𝘦𝘭𝘷𝘴𝘵𝘺𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦 𝘵𝘦𝘢𝘮𝘴. Få viden om de danske erfaringer med faste teams. Martin Sandberg Buch og Pia Kürstein Kjellberg peger på muligheder og barrierer for arbejdet med faste, tværfaglige og selvstyrende teams. 2/ 𝘖𝘧𝘧𝘦𝘯𝘵𝘭𝘪𝘨𝘦 𝘢𝘬𝘵ø𝘳𝘦𝘳𝘴 𝘴𝘢𝘮𝘢𝘳𝘣𝘦𝘫𝘥𝘦 𝘮𝘦𝘥 𝘱å𝘳ø𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦 𝘰𝘨 𝘤𝘪𝘷𝘪𝘭𝘴𝘢𝘮𝘧𝘶𝘯𝘥. Marie Henriette Madsen og Helle Hygum Espersen deler inspiration og viden om, hvordan kommuner kan samarbejde med pårørende og civilsamfund, så der tages højde for civilsamfundets vilkår og de pårørendes behov og ressourcer. 3/ 𝘈𝘵𝘵𝘳𝘢𝘬𝘵𝘪𝘷𝘦 𝘰𝘨 𝘮𝘢𝘯𝘨𝘧𝘰𝘭𝘥𝘪𝘨𝘦 𝘢𝘳𝘣𝘦𝘫𝘥𝘴𝘱𝘭𝘢𝘥𝘴𝘦𝘳 𝘪 æ𝘭𝘥𝘳𝘦𝘱𝘭𝘦𝘫𝘦𝘯. Vi ser ind i en fremtid, hvor en stigende andel af arbejdsstyrken udgøres af medarbejdere med migrantbaggrund. Sara Lei Sparre og Emmy Hjort-Enemark Topholm deler viden om, hvordan ældreplejen kan lykkes med at fastholde og rekruttere den nødvendige arbejdskraft. 4/ 𝘝𝘦𝘭𝘧æ𝘳𝘥𝘴𝘵𝘦𝘬𝘯𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪𝘦𝘳 – 𝘣𝘢𝘳𝘳𝘪𝘦𝘳𝘦𝘳 𝘰𝘨 𝘱𝘰𝘵𝘦𝘯𝘵𝘪𝘢𝘭𝘦𝘳. Den digitale transformation kan medføre store gevinster men er samtidig kompleks og stiller høje krav til ledere, medarbejdere og borgere. Stinne Aaløkke Ballegaard og Bente Bjørnholt deler viden om, hvordan kommuner kan lede og organisere den digitale udvikling og arbejde etisk med teknologierne. Dagen byder desuden på to oplæg i plenum, blandt andet med besøg fra ældreminister Mette Kierkgaard (M) og Michael Fenger (C), næstformand for KL’s Sundheds- og Ældreudvalg. Læs mere og tilmeld dig konferencen 👉 https://lnkd.in/d-GSGDBN

Et ABC-gruppeforløb kan styrke mental sundhed hos borgere med psykiske vanskeligheder. ABC står for: ▪ ’Act’ - gør noget aktivt 🤸♂️ ▪ ’Belong’ - gør noget sammen 👩🏼🤝🧑🏼 ▪ ’Commit’ - gør noget meningsfuldt 🙌 Seks kommuner har afprøvet ’ABC-gruppeforløbet – sammen om at styrke mental sundhed’. Forløbet bygger på en recovery-orienteret indsats, som tager udgangspunkt i at fremme mental sundhed gennem bevægelse, fællesskab og meningsfulde aktiviteter. Midtvejsevaluering af projektet peger på en klar forbedring i deltagernes mentale sundhed fra før til efter forløbet. Især oplever deltagerne at være en del af meningsfulde fællesskaber, og nogle fortsætter med at opsøge fællesskaber efter forløbet. VIVE har gennemført midtvejsevalueringen for Social- og Boligstyrelsen i Danmark.

Emmy Hjort-Enemark Topholm og Sara Lei Sparre er igang med at forberede deres videnssession om om attraktive og mangfoldige arbejdspladser i ældreplejen til VIVE-konferencen den 4. november📅 Manglen på social- og sundhedsmedarbejdere ser ud til kun at blive større de kommende år. Et af de helt store spørgsmål for ældreområdet er derfor, hvordan sektorens arbejdspladser lykkes med at fastholde og rekruttere den nødvendige arbejdskraft. Vi ser blandt andet ind i en nær fremtid, hvor en stigende andel af arbejdsstyrken udgøres af medarbejdere med migrantbaggrund. Men hvilke krav stiller det til ældreområdets arbejdspladser? Det er nogle af de centrale spørgsmål, videnssessionen sætter spot på. Emmy giver overblik over mangfoldigheden af ældreområdets arbejdspladser. Hun peger på nøgletendenser i forhold til at skabe de attraktive arbejdspladser, som medarbejderne efterspørger. Sara gør dig klogere på de udfordringer, som voksne elever med migrantbaggrund og dansk som andetsprog oplever i det borgernære arbejde og samarbejdet med kollegaer. Hun peger desuden på tiltag, som kan understøtte elevernes sproglæring og inklusion på arbejdspladserne – og i sidste ende bidrage til at fastholde dem på uddannelserne og i ældreplejen. Med på videnssessionen er også Anita Hougaard, der er plejecenterleder på Dixenminde Plejecenter i Vejen Kommune. Hun vil blandt andet dele erfaringer om, hvordan det er at lede en stadig mere mangfoldig arbejdsplads. Læs mere og tilmeld dig konferencen: https://lnkd.in/d-GSGDBN