Publicación de Càtedra de Cultura Empresarial de la Universitat de València

🧪 ¡Sumamos fuerzas por el futuro de la educación en la #industriaquímica! 🎓 Nos emociona anunciaros la nueva colaboración de eQgest con el CIPFP Vicente Blasco Ibañez, un centro público de Valencia destacado en la formación de Química, que trata áreas como #laboratorio, industrial y salud ambiental. A través de este acuerdo, cederemos 4 licencias de nuestra Solución Digital eQgest para el uso docente en sus instalaciones. Esto permitirá que los estudiantes se formen en el conocimiento de las regulaciones #GHS - #REACH/#CLP - ADR, un área esencial pero poco estudiada en los programas educativos actuales. 🔹 ¿Qué implica esta colaboración? - Uso de la plataforma eQgest: los estudiantes podrán simular formulaciones de productos químicos y ver cómo se clasifican según las normativas. - Formación al profesorado: sesiones de formación para que el profesorado pueda actualizarse y enseñar con herramientas de última generación. En eQgest, creemos firmemente en la importancia de una formación sólida en la regulación de seguridad de productos químicos. Esta colaboración es un paso adelante para garantizar que los futuros profesionales del sector químico estén bien preparados y al día con la actualidad. Agradecemos al CIPFP Vicente Blasco Ibáñez por confiar en nosotros y estamos entusiasmados por ver los frutos de esta colaboración. #eQgest #FormacionQuimica #SeguridadQuimica #Educacion #Colaboracion #ADR #InnovacionEducativa

Esta noticia me alegra y emociona profundamente. Cuando en 2011 decidimos organizar una actividad especial de Educación Continua en la Pontificia Universidad Católica de Chile, nunca pensamos el alcance y proyección que tendría a través del tiempo. Esta XII versión del Congreso Internacional de Educación Continua organizada por la RED UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN CONTINUA, profundiza la visión de compromiso con el desarrollo territorial y la sostenibilidad social y económica. La #educacióncontinua en una perspectiva de #aprendizajealolargodelavida o #lifelonglearning, facilita la construcción de trayectorias de aprendizaje, la participación en el trabajo y la construcción de una sociedad más cohesionada y democrática.

🧡🩺OBSERVATORIO #ELIJOMFYC La distribución de estas plazas fue similar a la del día anterior, con una universidad destacando por encima de las demás al haber asignado 8 plazas: la UDMAFyC de Barcelona Ciutat. A medida que avanzamos en el proceso de elección, observamos que, aunque hay 18 especialidades que son elegidas con mayor frecuencia que MFyC, existen otras 27 especialidades que son seleccionadas con menos frecuencia. ¡Es momento de elegir con el corazón: elige MFyC! https://lnkd.in/eQP_83pf

La participación del estudiantado del Campus de la UPNA en los Premios Futuros Profesionales y el impulso a proyectos de I+D+i son algunas de las líneas de actuación que contempla el acuerdo que han firmado el Gobierno de Navarra y la Asociación Empresa Ribera 

El jueves 15 de Agosto, en las instalaciones de La Cámara de Comercio de Lima, se llevó con éxito el "IX FORO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN" Este foro tuvo como objetivo: •Abordar cuáles son las competencias transversales que requieren los docentes de cara a un mundo cambiante y una tecnología que evoluciona rápidamente. •Identificar cual es el mejor modelo de formación que brinde las competencias para un sistema educativo más competitivo y que promueva una enseñanza del más alto nivel. •Identificar las bases para un renovado Plan de Desarrollo docente que combine todo el proceso de acceso a la docencia desde su ingreso hasta a culminación de la actividad docente. Cámara de Comercio de Lima

Solo quedan 13 días para la celebración del XVII Congreso Internacional de Educación e Innovación de la UNAB (Chile). Tengo muchas ganas de ver y aprender las nuevas metodologías y experiencias de innovación que aportaremos entre todos! #interconectandoredesantelosdesafíoseducativos #UNAB #educación #innovación #nuevastecnologíaseneducación #investigacióneducativa #aprendiendonuevasmetodologías

El pasado mes de noviembre pude participar como ponente en el II Congreso Internacional de Innovación Educativa en Andalucía (CIIEAND), una iniciativa de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía para impulsar la innovación en la educación dirigida a docentes de todas las enseñanzas. Bajo el titulo “Proyectos Integrados” se pretende aportar planteamientos sobre la interdisciplinariedad entre el arte y el bilingüismo para promover el desarrollo bilingüe del alumnado de Educación Infantil y Primaria. Siendo el arte el hilo conductor que contribuye de forma singular al desarrollo de todas las capacidades de los niños y niñas. Se parte de una concepción del arte comunitario y la cultura como agente innovador del cambio y la transformación educativa y social en nuestro centro. Esta propuesta expresa como pilar fundamental la importancia de vincular la escuela con la vida comunitaria. En este sentido, se plantea el proyecto integrado como un instrumento para la construcción de espacios que propicien la integración escuela-entorno; donde el docente está llamado a involucrarse con una visión crítica y flexible que le permita actuar de manera colectiva en el ámbito donde se encuentra la escuela. Al respecto se describen buenas prácticas para el diseño, implementación de estos proyectos. https://lnkd.in/dfpKQJBm

⚠️⚠️ ANECA, a través de su Observatorio de la calidad del sistema español de universidades ha llevado a cabo varias iniciativas encaminadas a favorecer la mejora en el sistema universitario en asuntos tan centrales como son la empleabilidad y la inclusión. La implicación de sesenta y cuatro universidades en el primer caso, y de sesenta y ocho en el segundo, fue un elemento fundamental para dotar a tales iniciativas de verdadero sentido. Dando continuidad a esta línea de colaboración, ANECA convoca a las universidades para la participación en el Proyecto de creación de un Marco para la autoevaluación de las universidades españolas, en la mejora de sus actuaciones encaminadas al impulso de una ciudadanía activa, crítica y responsable.

La cimentación de la confianza desde la colaboración internacional en materia de calidad universitaria https://buff.ly/48Tnm0I

La Fundación Naturgy y la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia han renovado su acuerdo de colaboración para ofrecer formación en #sostenibilidad a más de 200 docentes de formación profesional en Galicia. Esta #formación, que será impartida durante los meses de junio y julio, se centra en el nuevo módulo “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”, el cual se integrará en todos los ciclos formativos de FP a partir del curso 2024-2025. Este módulo abarca retos medioambientales, sociales y de gobernanza, y proporciona herramientas para diseñar planes de sostenibilidad. https://lnkd.in/dKudYytF