Madre. Terapeuta Integrativa. 5 Leyes Biológicas. Máster en Medicina Integrativa. Escuela De Familias. Enseñanza integral. Acompañamiento Holístico. Conferencista y Formadora
El cerebro aprende por mecanismos emocionales. Emoción y aprendizaje van de la mano. La química del cerebro es compleja y simple a la vez, un alumno que está sentado recibiendo información, repitiendo información sin un estímulo químico ( emoción ) , sin un movimiento base para generar más conexiones neuronales, es una siembra no fructífera. El aprendizaje es sutil, amable, responde a un sistema nervioso parasimpático . En estrés, con demasiado cortisol, paraliza la entrada de nueva información, porque es un sistema excitado que quiere huir y correr. Las aulas han de ser espacios que inviten a la relajación ( no al estrés del miedo, de la angustia, del temor o la reactividad y prisa ), para poder aprender al ritmo que requiera el alumno, no el docente. Un espacio que sea amable, cálido y amoroso para que se despierten todos los circuitos biológicos internos que potencien la atención, seguridad y confianza del alumno. Si realmente queremos un cambio educativo, hemos de comenzar por modificar la manera de impartir y dirigirnos a los alumnos. Y ahí, está la profunda maestría. En generar conexiones, en empatizar, en dar voz y mirada a todos, no en los contenidos. Los contenidos han de ser vivos y la herramienta, eres TÚ DOCENTE. Tus alumnos son EL GPS Espero tengas un maravilloso día, Con todo mi Amor, Alive ®️🙏🏻🤍 #escuelasvivas #docencia #alumnos #educacioninfantil #colegios #educacion #neurociencia #escueladefamilias #apa #ampa #inteligenciaemocional
