Publicación de Forbes México

¿Quieres potenciar el desarrollo personal y social de tus estudiantes, pero no sabes cómo? Revisa el nuevo recurso de EducandoJuntos con ideas de actividades e intervenciones que te ayudarán a lograrlo.

En la Universidad de Deusto se puede estudiar el doble grado en Educación Social + Trabajo Social (Bilbao y Donostia). Dos titulaciones oficiales que intervienen en la realidad social de forma diferente: -La Educación Social incide en el proceso educativo de las personas o grupos para favorecer la integración y el desarrollo personal y comunitario. -El Trabajo Social centra su intervención en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno, ejerciendo la relación de ayuda y promoviendo cambios y mejoras en las situaciones de malestar psicosocial, tanto a nivel individual como familiar y comunitario. ℹ https://lnkd.in/ddmc9uGA

¿Cuáles son los factores del entorno que afectan el rendimiento académico? 😮 1. Compañeros de Clase: La influencia de los compañeros en el rendimiento académico ha sido ampliamente estudiada, revelando efectos poco significativos o modestos. 📊 ¿La migración afecta? Un estudio sobre la afluencia de migrantes haitianos en Florida no tuvo impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes locales. 🌎 Algunos estudios sugiriendo mejoras en el rendimiento académico al formar equipos de trabajo con compañeros de nivel similar. 📚 Es crucial destacar que el nivel académico relativo (orden de mérito respecto al salón) durante la Educación Primaria tiene efectos a largo plazo en el rendimiento en la Educación Secundaria, especialmente para los hombres, afectando incluso sus decisiones futuras respecto a la educación. 🎓🔍 2. Familia: Los estudios sobre la influencia de los hermanos en el rendimiento académico revelan efectos más significativos que los de los compañeros de clase. 👨👩👦👦 Las experiencias de los hermanos mayores pueden beneficiar o perjudicar a los hermanos pequeños, demostrando la importancia del apoyo familiar en el éxito académico. 👨👩👧👦 3. Vecinos: Vivir en un mejor barrio desde pequeño puede mejorar los ingresos futuros y la probabilidad de ir a la universidad. 🏠💼 Sin embargo, queda por determinar si estos efectos se deben a la calidad de los vecinos o a otros factores del entorno. 🤔 No obstante, el nivel académico de los vecinos y la exposición a adultos con alta educación tienen un impacto en el rendimiento académico de los adolescentes, resaltando la importancia del entorno social en el desarrollo educativo. 📚👨👩👧👦 ¡El entorno influye más de lo que imaginamos en nuestro camino académico! 🌟 Link para leer el artículo: https://lnkd.in/dzEY3pyE

🌐 Siempre que hablamos de la visión educativa del Colegio Suizo de Madrid, subrayamos que uno de nuestros objetivos principales es formar a jóvenes completos, autónomos y conscientes de su potencial personal. En otras palabras, personas dispuestas a aprovechar las oportunidades del mundo global y tecnológico. 😊 Buscamos, en definitiva, que nuestros alumnos sean responsables y capaces de decidir por sí mismos, huyendo de un control excesivo que, según ha demostrado un reciente estudio liderado por Emma Bradshaw, de la Universidad Católica Australiana, puede tener repercusiones negativas en el bienestar emocional, el éxito académico y la salud mental de los niños. 👀 Lo analizamos en nuestro blog, desgranando por qué la autonomía en la educación es clave para el bienestar y éxito académico en el CSM: https://lnkd.in/d5pMAAuY #CSM #Colegio #Autonomía #Responsabilidad

Excelente artículo

🎓 Educación Física y Altas Capacidades: Canalizando el Talento en la República Dominicana 🇩🇴 Dr. Luis Emilio Brito Arias En la República Dominicana, la educación de niños con altas capacidades enfrenta grandes retos, sobre todo en su identificación y la creación de programas que les permitan desarrollar todo su potencial. La Educación Física es clave para canalizar la energía de estos estudiantes y fomentar su crecimiento integral. Investigaciones, como las de Bailey et al. (2006), destacan que la actividad física ayuda a los niños con altas capacidades a enfocarse mejor, reducir el estrés y mejorar su rendimiento académico. Además, según Linda Silverman, la Educación Física es una vía esencial para liberar tensiones y ayudar a los niños a manejar sus emociones de manera positiva. En el contexto dominicano, la Actualización Curricular del Nivel Primario 2023 del MINERD resalta la importancia del deporte como parte esencial de la formación estudiantil, lo que beneficia enormemente a los niños con altas capacidades, ayudándolos a socializar y desarrollar habilidades clave como el liderazgo y la autodisciplina. En mi último artículo, profundizo en cómo autores como Renzulli, Gardner, Sternberg, Silverman y Gagné aportan ideas valiosas sobre cómo aplicar teorías educativas a la Educación Física y las altas capacidades, vinculando esto con las normativas nacionales y las recomendaciones internacionales de la UNESCO y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). 💡 Implementar programas de Educación Física diseñados para estos estudiantes es clave para su desarrollo integral. Un buen programa puede ayudar a equilibrar su bienestar físico, emocional y social, preparándolos para un futuro lleno de oportunidades. #EducacionFisica #AltasCapacidades #EducacionInclusiva #DesarrolloIntegral #Liderazgo #BienestarEmocional #ODS4 #RepúblicaDominicana

📢El programa “En Sus Zapatos: Un Espacio de Empatía Activa” ha sido seleccionado por la OCDE como modelo de éxito📢 El periódico Periódico Magisterio se hace eco hoy con este titular de la elección, por parte de la OCDE del programa “#EnSusZapatos” como modelo de éxito en la formación en habilidades socioemocionales. 💡La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) lo destaca en su último informe internacional titulado «Social and Emotional Skills for Better Lives. Findings from the OECD Survey on Social and Emotional Skills 2023». 💡El estudio incide en cómo “los estudiantes en situación más desfavorecida reportan niveles más bajos en todas las habilidades –como en empatía y sociabilidad- en comparación con los estudiantes con mayores recursos económicos”. 💡En este sentido, el informe señala como habilidades como la empatía son precisamente uno de los tres ejes formativos de “En Sus Zapatos”, y destaca los resultados de la evaluación internacional de este programa de convivencia realizado por la Universidad de Utrecht (P. Bajos) y expertos de la Universidad Carlos III de Madrid: “Los alumnos han mejorado su alfabetización emocional al aprender a identificar y gestionar sus emociones, lo que ha llevado a disminuir sus niveles de preocupación y ansiedad, y a sentirse más seguros en expresar sus emociones y comunicarse con sus compañeros y profesores”. En Sus Zapatos ha llegado ya a más de 150 centros escolares y más de 120.000 personas (escolares, docentes, familias y personal no docente). 👉https://lnkd.in/dWRiMSrx

📌 Reflexión para quienes están al frente de comunidades escolares: El valor del trabajo en equipo Tomando como base esta publicación de @vincejeong, resulta pertinente reflexionar que la tarea de liderar una comunidad escolar implica un compromiso profundo con la construcción de un ambiente de aprendizaje positivo. Un elemento central en este proceso es el fortalecimiento del trabajo de cooperación. Aquellas personas que ejercen la función directiva tienen la capacidad de impulsar equipos de trabajo armoniosos que logren metas comunes y favorezcan un entorno donde tanto el personal docente como estudiantes puedan desarrollarse plenamente. 🎯 Elementos clave para fortalecer el trabajo colaborativo: 1️⃣ Establecer objetivos comunes claros: Cuando todos los miembros del equipo entienden hacia dónde se dirigen, el compromiso y la unión crecen significativamente. 2️⃣ Claridad en los roles y responsabilidades: Es importante que cada miembro del equipo sepa cuál es su contribución y cómo esta impacta el bienestar de la comunidad escolar. 3️⃣ Fomentar relaciones positivas: La confianza y la comunicación abierta entre los miembros del equipo son fundamentales para crear un clima escolar enriquecedor. 4️⃣ Crear un espacio para la resolución de conflictos: La diversidad de ideas fortalece al equipo, siempre que se aborden las diferencias de manera respetuosa. 👨🏫 Impacto en el aprendizaje y la convivencia: Un equipo directivo que promueve estos valores no solo mejora las relaciones laborales, sino que también transforma el ambiente de aprendizaje para las niñas, niños y adolescentes. Al construir una comunidad escolar basada en el respeto, la confianza y el trabajo colaborativo, se crean las condiciones necesarias para que los estudiantes desarrollen su máximo potencial. 📌 Aclaración: Algunos de los contenidos compartidos aquí tienen derechos de autor (copyright), y no se ha solicitado una autorización específica de parte de las personas dueñas de estos derechos. Este material se ofrece para descarga y lectura, conforme a la doctrina globalmente aceptada de “uso apropiado”, “uso leal” o “fair use”, basada en los derechos de libertad de expresión reconocidos por la Primera Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos, donde se encuentra radicada la casa matriz de esta red social. Este esfuerzo tiene como único propósito el fomento de la autoformación, el desarrollo profesional y el fortalecimiento de la práctica directiva en la educación. No se persigue ninguna ganancia económica con esta acción. Si se desea utilizar este material para fines distintos, será necesario obtener el permiso correspondiente. 🔍 Nota final: Esta información es una referencia y no reemplaza la consulta con un profesional calificado en el tema. ¡Sigamos aprendiendo juntos para transformar nuestras comunidades escolares! 🌟

Muy interesante artículo sobre las personas con #altascapacidadesintelectuales y su rendimiento académico, la cual muchas veces es motivado por un sistema educativo que no está ajustado a ese pequeño porcentaje de la población mundial. Se debería ser más inclusivo y prestar más atención a este reducido grupo social ya que dependiendo de un buen sistema educativo acorde a sus capacidades rápidas de aprendizaje la sociedad se beneficiaría de estos talentos. #talentos #gifted #superdotación #altascapacidadesintelectuales #InteligenciaSuperior #Aprendizajerápido #CapacidadesInnatas

Impacto del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes El entorno familiar juega un papel crucial en el rendimiento académico de los estudiantes. Después de analizar investigaciones realizadas en Hispanoamérica, he llegado a algunas conclusiones importantes. Las familias disfuncionales, con conflictos y problemas de comunicación, pueden generar problemas psicológicos y sociales en los niños y adolescentes. Esto afecta su capacidad de socialización y aprendizaje en el aula. Por otro lado, las familias funcionales que promueven la confianza, la interacción y la comunicación, contribuyen al desarrollo de habilidades sociales y de trabajo en equipo en los estudiantes. Esto se traduce en un mejor desempeño académico. Es fundamental que los padres asuman su rol de figuras paternas, brindando apoyo emocional y valores. Asimismo, los docentes deben estar atentos para identificar problemas familiares y aplicar estrategias que fomenten el trabajo colaborativo. En resumen, un entorno familiar sano y el acompañamiento adecuado de padres y profesores son claves para el éxito académico de los estudiantes. Invertir en la dinámica familiar es invertir en el futuro de nuestros niños y jóvenes.