La función de un maestro o profesor no debe reducirse a la enseñanza, entendida, esta, como la mera transmisión de un conocimiento determinado, y la elaboración de estrategias para que los alumnos logren aprender el contenido de nuestra materia. No. Debemos buscar nuevos mecanismos, nuevas formas de hacer que los alumnos entiendan el mundo en el que viven y que descubran otras muchas posibilidades en que puede transformarse y reconstruirse. Para ello, es necesario que desarrollemos algunas habilidades que nos ayuden a convertir, nuestro salón de clase, en un laboratorio de ideas en el que todos aprendamos de todos y en el que haya espacio para confrontar nuestras propias ideas, con el propósito de construir un nuevo conocimiento y más genuino.
Si eres de esos maestros o colegios que les interesa marcar la diferencia, este taller/entrenamiento es para ti y para tu plantilla de profesores.
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