Publicación de LLYC

Inclusión

Confianza, valoración y comunicación Son tres elementos fundamentales al momento de trabajar con las comunidades. Los funcionarios que trabajamos con la ciudadanía somos mediadores e intérpretes de las demandas locales. ¿Quién más que ellos pueden hablarnos de su historia y memoria? Ellos palpan su barrio diariamente. Es por eso, que la voz de los vecinos es el pilar fundamental para el desarrollo del trabajo en las historias barriales. La confianza de que ellos son tan capaces como uno mismo de llegar a los objetivos. La valoración de que nos sentásemos en mesas de trabajo, en reuniones con fundaciones, empresas e instituciones estatales donde los vecinos tengan la misma voz y voto en la toma de decisiones a pesar de los resquemores que pueden presentar otros funcionarios. Comunicar y ser lo más transparente en la toma de decisiones sin generar falsas expectativas. Es así que en este trabajo de MADECO, se realizó la recopilación de documentación, donde los vecinos fueron fundamentales, talleres de memoria donde apoyaron en la logística, difusión y organización de la temática, incluso de la ruta intercomunal entre San Joaquín y San Miguel, donde eran los mismos vecinos quienes nos contaban la historia de su comunidad y nos hacían recorrer espacios significativos de su población. Fue tanto el énfasis, que la empresa MADECO by Nexans se interesó en la segunda versión y abrió sus puertas a la comunidad. Confianza, valoración y comunicación, nosotros como funcionarios y académicos solo somos intérpretes de las demandas de las comunidades.

Hablar de paz en la escuela es hablar de Empatia en le tejido social.

Como estamos ayudando a transformar vidas? hace parte de nuestro propósito ?

Un eje fundamental de trabajo para todo lo que hacemos en Save the Children México es la #TERNURA. Este concepto con el que todas las personas estamos más o menos familiarizados tiene una potencia impresionante para la transformar realidades, pero más aún cuando se trata de las #niñas y los #niños. En esta breve cápsula comparto un poco de esta noción y de la importancia que tiene en nuestro día a día, tanto para nuestro trato hacia nosotras mismas como hacia las y los demás. https://lnkd.in/eCXkbjDf

Como una organización de base comunitaria, tenemos una misión, visión y valores que nos guían en nuestra labor cada día. Siempre es un buen momento para compartirlas. Pero ¿Cómo llegamos a ellas? Nuestra Misión y Visión se han adaptado a lo largo de estos 28 años, y son nuestra razón de existir, nos identifican y definen. En ellas se expresa lo que hacemos y porqué lo hacemos. En el último proceso de fortalecimiento interno (2020-2021) logramos identificar el problema público al que hacemos frente, el cual se enuncia como "Prevalencia de violencias hacia niñas, niños, adolescentes y jóvenes, de 14 comunidades Mazahua y Otomís en el Estado de México", y con el problema público identificado logramos definir nuestra actual Misión y Visión, acordes a nuestros objetivos y a nuestro sentido de labor comunitaria.

https://lnkd.in/dgihJNbd El documental construyendo paz desde los Territorios es un resultado de apropiación social del proyecto de investigación realizado por las Facultades de Educación de Universidad de los Andes y Universidad de Antioquia, y el Centro de Estudios con Poblaciones, Movilizaciones y Territorios de la Universidad Autónoma Latinoamericana. El documental recoge las vivencias y reflexiones sobre los aprendizajes más significativos generados en las experiencias educativas y prácticas pedagógicas de construcción de paz promueven maestras y maestros en las instituciones educativas que participaron de la investigación. Focalizamos nuestro estudio en las zonas de reincorporación de los ex-combatientes de las FARC. Como resultado de nuestra convocatoria se seleccionaron las 10 experiencias que se presentan en este documental; se puede ver reflejado el extenso abanico que compone la construcción de paz desde la escuela, pero también experiencias de territorio, de construcción de tejido social, de trabajo con la memoria histórica, de formación para la resolución de conflictos, entre otras.

La Asociación Panameña para el Planeamiento de la Familia (APLAFA) con la colaboración de la Embajada de Canadá iniciará la ejecución del Proyecto “Juventudes con Opciones: Formación de educadores/as de pares en educación integral en sexualidad”, que se desarrollará en la provincia de Panamá y Veraguas. El Proyecto tiene como objetivo principal la formación de jóvenes voluntarias/os en Derechos Humanos con énfasis en Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, con la finalidad que se conviertan en educadores/as de pares y fortalezcan el programa de Juventudes con Opciones de APLAFA. Cabe señalar, que Juventudes con Opciones de APLAFA es un modelo de formación de líderesas y líderes juveniles, que trabajan en la reivindicación de sus derechos, la incidencia política, y acompañan a la organización en la formación de otros jóvenes sobre derechos humanos y educación integral en sexualidad.

Comparto una reflexión sobre la desprotección legal que viven las parejas del mismo sexo en Perú, solo tomando como referencia algo tan cotidiano como es el aseguramiento de la salud para millones de parejas heterosexuales. Es indispensable lograr un marco que permita y garantice el ejercicio de los derechos de todas las parejas en igualdad de condiciones. Igual amor, igual protección.

Crònica del viatge de la Júlia Vega i la Maritza Sore a #Inhambane (Moçambic) per treballar en el projecte amb Arquitectura Sin Fronteras sobre la promoció dels drets humans (#DDHH) de dones, adolescents i infàncies que viuen o podrien viure violències masclistes: https://lnkd.in/dM6HJcRY 🔸 Millora dels mecanismes multisectorials. 🔸 Enfortiment de la xarxa de defensores de drets. 🔸 Pesquisa (recerca) sobre l'accés a la justícia de les dones.