😀💯💪 Toca brindar capacitación en "Entornos virtuales y estrategias metodológicas en plataformas educativas" en la UPT 🇵🇪 😃 Existen múltiples metodologías e-learning, pero los docentes virtuales deben asumir las que van acorde a sus asignaturas, áreas, niveles educativos, tipos de programas, momentos pedagógicos o andragógicos, etc. es esa uno de las competencias que los docentes deben lograr de la mano con el apoyo de las tecnologías en sus múltiples variantes. La sociedad del conocimiento es retadora en cada paso y cada día, allí está la necesidad de la autocapacitación continua de los profesionales educativos, para dar lo mejor a quienes esperan lo menor de nosotros... los estudiantes 😃👨🎓🥇 Lo más importante es el ser humano que acompañamos en su ruta de aprendizaje, por ello, la motivación es clave para los logros significativos... "Sin emoción... no hay educación" ❤🙌💯😃 #educacionvirtual #elearning #capacitacion #universidad #upt #posgrado #retosdocentes #educaciononline #metodologiasvirtuales #estrategiaselearning #educaciónvirtual #disrupcióneducativa #innovacióneducativa #capacitacióneneducaciónvirtual
Publicación de PhD Milagros Huamán Castro
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¿POR QUÉ LAS TIC´s SON INDISPENSABLES EN EL PROCESO EDUCATIVO? En el campo educativo el uso de las TIC´s se están adueñando de un espacio preferencial en comparación con los recursos utilizados de forma tradicional dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje, para lo cual es de vital importancia reconocer que las TIC´s garantizan un nivel de aprendizaje acorde a los procesos establecidos como parte de las actividades académicas, dando como resultado una educación activa, que garantiza el desarrollo integral de los estudiantes y el desarrollo de nuevas formas de aprendizaje porque desarrolla habilidades y destrezas, mejorando los procesos en el aprendizaje de los estudiantes y de los mismos docentes (Lorca, Cuenca, Vázquez-Bernal y Lorca, 2016; Álava, Illescas y Loor, 2017; Alcívar et al. 2019). Lo que lleva a acelerar el uso y la adecuación de la educación en línea y la incidencia de los medios de comunicación y las redes sociales en los procesos de enseñanza - aprendizaje (Villafuerte, Cevallos, y Vidal, 2020). La mayoría de los docentes utilizan el e-mail, WhatsApp, teléfono móvil etc., como principal espacio virtual en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en menor medida los foros, blogs, portafolios y las plataforma Moodle, Google Classroom y TEAMS, y las plataformas de trabajo colaborativo BSCW. Los docentes utilizan el trabajo colaborativo como estrategia pedagógica para soportar los procesos de enseñanza – aprendizaje. Lo que requiere un modelo de enseñanza-aprendizaje colaborativo y ubicuo (u-CSCL) a partir del uso de herramientas tecnológicas actuales, utilizando diferentes dispositivos de interacción, permitiendo no sólo aprender continuamente sino adquirir habilidades comunicativas, de cooperación y trabajo grupal, para dar respuesta a la tecnologización de la vida humana.
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En el Mariano Moreno, creemos que la Educación Digital permite enriquecer las experiencias de aprendizaje, integrando pedagogías innovadoras y medios digitales. Implementamos este enfoque para ofrecer experiencias educativas personalizadas y flexibles, facilitando el desarrollo de competencias y la transformación de cada estudiante. #EducaciónDigital #TecnologíaEnElAula #InnovaciónEducativa #AprendizajePersonalizado #TransformaciónDigital #FuturoEducativo #AprendizajeInteractivo
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¿Qué sabes sobre el aprendizaje con enfoque personalizado? En el mundo cambiante de hoy, la educación necesita adaptarse para preparar a los estudiantes para los desafíos y oportunidades del futuro. Una tendencia novedosa que está ganando impulso es el enfoque en el aprendizaje personalizado. El aprendizaje personalizado reconoce que cada estudiante es único, con diferentes estilos de aprendizaje, intereses y ritmos de progreso. Al utilizar tecnologías como la inteligencia artificial y el análisis de datos, las instituciones educativas pueden diseñar experiencias de aprendizaje adaptadas a las necesidades individuales de cada estudiante. Este enfoque no solo mejora la participación y el rendimiento de los estudiantes, sino que también fomenta un sentido de autonomía y responsabilidad en su propio proceso educativo. Además, prepara a los estudiantes para un mundo laboral en el que la capacidad de aprender y adaptarse rápidamente es esencial. Al adoptar el aprendizaje personalizado, estamos dando un paso hacia una educación más inclusiva, equitativa y efectiva. Estamos preparando a los estudiantes para sobresalir en un mundo donde la única constante es el cambio. Únete a la revolución educativa del siglo XXI y hagamos que el aprendizaje personalizado sea la norma, no la excepción.
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Los avances recientes en pedagogía se centran en la integración de nuevas tecnologías, enfoques personalizados de enseñanza y el fortalecimiento de la educación inclusiva. Estos desarrollos buscan mejorar la efectividad del aprendizaje y adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes en el siglo XXI. Principales Avances Tecnología en el Aula: Aprendizaje en Línea y Blended Learning: La combinación de la educación presencial con herramientas digitales permite una mayor flexibilidad y acceso a recursos educativos. Plataformas como LMS (Learning Management Systems) facilitan la gestión y distribución del contenido. Inteligencia Artificial y Analítica Educativa: El uso de IA para personalizar el aprendizaje según el progreso y necesidades de cada estudiante. La analítica educativa ayuda a identificar patrones y mejorar estrategias de enseñanza. Enfoques Personalizados: Aprendizaje Basado en Competencias: Este enfoque se centra en el desarrollo de habilidades y competencias específicas, permitiendo a los estudiantes avanzar a su propio ritmo. Diferenciación y Adaptación Curricular: Ajuste del contenido y métodos de enseñanza para atender la diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes. Educación Inclusiva: Atención a la Diversidad: La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales a través de adaptaciones curriculares, apoyo adicional y uso de tecnologías asistivas. Equidad Educativa: Estrategias para asegurar que todos los estudiantes, independientemente de su origen socioeconómico o cultural, tengan acceso a una educación de calidad. Metodologías Activas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Los estudiantes trabajan en proyectos reales que fomentan la colaboración, el pensamiento crítico y la aplicación práctica del conocimiento. Gamificación: Uso de elementos de juego en el proceso educativo para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Formación y Desarrollo Profesional de Docentes: Desarrollo Continuo: Programas de formación continua para docentes que incorporan nuevas metodologías y tecnologías educativas. Comunidades de Práctica: Redes de colaboración entre educadores para compartir experiencias y mejores prácticas. Estos avances reflejan una tendencia hacia una educación más flexible, inclusiva y centrada en el estudiante, preparándolos mejor para los desafíos del mundo moderno.
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