Publicación de Vinculación FCFM UCHILE

📰 Atlántico publica hoxe unha entrevista a Ernesto Pedrosa, presidente do Consello Social da UVigo, en que se abordan as actividades que vimos realizando no Observatorio e sobre a Comunidade Alumni UVigo 🎙️Estas foron as respostas: ❓La Universidad puso en marcha una red de antiguos alumnos (Alumni-UVigo) recientemente. ¿Cómo se gestó? 🗨️ Es un proyecto que constituye un ejercicio de resistencia al que hemos dedicado un largo período de cuidados y transitando constantemente caminos difíciles e inexplorados. El Consello Social tiene muchas misiones, pero entre ellas los alumnos son un tema básico, y los egresados son imprescindibles. Unos egresados que estaban desconectados entre sí hasta ahora y que podrían convertirse en el mayor cuerpo diplomático de la UVigo en el mundo. Esta heroica misión comenzó en 2014 tratando de identificar, localizar y sacar a la luz a los egresados de la UVigo de 1995 a 2015, esparcidos en 70 países del mundo, más de 70.000 personas. Se enviaron más de 28.000 correos electrónicos y más de 40.000 cartas por correo postal y ahí nació el Observatorio de egresados. Se contactó a más de 22.000 personas y se pudo saber lo básico sobre ellas: dónde residían, su situación laboral o su tiempo de estudios. Fue un trabajo pionero en España. ❓ ¿Qué se ha hecho hasta ahora desde el Observatorio y con esta red? 🗨️ Se han elaborado de forma continuada informes de formación, especialización, localización e inserción laboral de titulados posteriores a 2015. En 2019 se creó la página web que permite una comunicación bidirecciónal entre el Observatorio y los egresados, y esto posibilitó la comunidad Alumni-UVigo, que en julio de 2022 entregó sus primeros premios a los egresados más destacados. Los exalumnos, sincronizados y agrupados, son la red más resistente que existe para que la universidad gane aprecio, confianza y reconocimiento por parte de los ciudadanos. Por último, el Observatorio de las Personas Tituladas hace un seguimiento de los egresados mediante estudios periódicos de inserción laboral y satisfacción con el itinerario académico. ➕ℹ️➡️ https://lnkd.in/dau6ABTA

La Universidad Francisco de Vitoria ha presentado la "Memoria Académica 2023-2024". Incluye un análisis exhaustivo del desempeño académico, las investigaciones más destacadas, las iniciativas de responsabilidad social y de comunidad, así como el crecimiento en infraestructuras y la innovación en la enseñanza. Además, se resaltan los hitos alcanzados en la formación de nuestros estudiantes, el desarrollo de nuevas alianzas estratégicas y la promoción de los valores que guían nuestra misión educativa. Mostramos así la clara orientación, la vocación y el propósito que tenemos como universidad católica: ser un actor relevante en la vida de nuestros estudiantes, ofreciéndoles una formación integral que les ayude a abrirse al mundo, en línea con lo que esperan las empresas y la sociedad.   Algunos de los datos más relevantes son el incremento de la oferta educativa con 40 títulos de grado y 16 dobles grados a los que han accedido 11.000 alumnos pertenecientes a 7 facultades, así como dos programas de doctorado,14 másteres universitarios, 9 másteres de título propio y cursos de expertos con más de 4.000 alumnos de postgrado. También destacar el impacto de la Formación Profesional Superior con una oferta académica de 9 ciclos duales, 6 presenciales y 10 online que ha sumado un total de 1.006 alumnos. En investigación: un total de 294 sexenios acumulados, 220 acuerdos de intercambio con universidades de todo el mundo, y 12 proyectos en el programa de incubación de empresas, con una tasa de ocupación de nuestros alumnos del 89,40%.  https://lnkd.in/e-s8yHvG Os recomiendo consultar la Memoria Académica: https://lnkd.in/dbXv7B2P  https://lnkd.in/ejcvDn4R

Nuevo Blog “Investigación, Calidad y Transferencia de la FCST UNIZAR" 📢 Os compartimos que en este curso académico se inaugura el blog de la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de UNIZAR, que estará dedicado a la difusión de temas de *Investigación, Calidad y Transferencia*. Con esto avanzamos en el ámbito de Investigación y Calidad al que nos hemos comprometido en el actual grupo decanal. En él podrán participar aquellos miembros de la comunidad estudiantil, PTGAS y PDI que quieran exponer temas vinculados a estos tres ejes; como por ejemplo, descripción de proyectos y actividades realizadas dentro y fuera del Centro, avances en materia de calidad vinculadas al sistema Interno de Garantía de la Calidad, experiencias docentes y/o de intercambio académico. La dirección del blog es: https://lnkd.in/dNfM5t-W El blog servirá para comunicar la transferencia de las actividades que realizamos a diferentes grupos sociales y de interés desde la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. También para demostrar el cumplimiento del Plan estratégico 2024-2026 y del propio Sistema Interno de Garantía de la Calidad del Centro.

Información sobre el Premio Estudiante de Ciencia 2024, categoría Posgrado La Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales (Acfiman) anunció el resultado del Premio Estudiante de Ciencia 2024 para estudiantes de pregrado y posgrado en el área de ciencia. Este premio reconoce el desempeño académico y científico de los estudiantes que culminan sus estudios y el aporte de los tutores. Este año, se recibieron seis postulaciones de estudiantes que han culminado los estudios de Licenciatura y una postulación de estudiantes de Posgrado. Después de analizarlas, el Jurado acordó otorgar el Premio, categoría Pregrado, a Celeste Méndez Delgado, licenciada en Física de la Universidad Simón Bolívar (USB), y declaró desierto el Premio en la categoría Posgrado. La Academia quiere resaltar que, desde su creación en 2022, este es el segundo año consecutivo que no se otorga el Premio al mejor estudiante de ciencia en posgrado, en una ocasión por no haberse recibido postulaciones y en otra porque el jurado no lo consideró oportuno. Este hecho no ha pasado desapercibido en la Asamblea de la Academia. Por este motivo, en cumplimiento del Artículo 4(a) de la ley de creación de la Acfiman −que establece que la institución debe “esforzarse porque las Ciencias Físicas, las Matemáticas y las Naturales alcancen en el país el mayor desarrollo y adelanto−”, queremos dejar constancia de la preocupación que nos causa esta situación, atribuible al evidente deterioro de los estudios de cuarto nivel en ciencias básicas en las universidades autónomas, que son las que, desde varias décadas, ofrecen programas de posgrados en estas áreas. 📌 Lea el documento completo en https://lnkd.in/dPSpmn-Y #Acfiman #ciencia #ciencias

Una reunión para discutir y pensar el futuro de la educación superior en América Latina y el Caribe. Aproximaciones diferentes que tienen en común la necesidad de fortalecer lazos de cooperación, así como la urgencia de definir estrategias reales que le apunten al cierre de brechas desde los enfoques de género e interseccionales, que contribuyan de manera real a mejorar las condiciones de nuestros paises. Y por supuesto, para mi, un espacio para conocer mujeres líderes y rectoras con experiencias y perspectivas muy valiosas para la educación superior.

Nuevo Blog “Investigación, Calidad y Transferencia de la FCST UNIZAR" 📢 Os compartimos que en este curso académico se inaugura el blog de la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de UNIZAR, que estará dedicado a la difusión de temas de *Investigación, Calidad y Transferencia*. Con esto avanzamos en el ámbito de Investigación y Calidad al que nos hemos comprometido en el actual grupo decanal. En él podrán participar aquellos miembros de la comunidad estudiantil, PTGAS y PDI que quieran exponer temas vinculados a estos tres ejes; como por ejemplo, descripción de proyectos y actividades realizadas dentro y fuera del Centro, avances en materia de calidad vinculadas al sistema Interno de Garantía de la Calidad, experiencias docentes y/o de intercambio académico. La dirección del blog es: https://lnkd.in/dNfM5t-W El blog servirá para comunicar la transferencia de las actividades que realizamos a diferentes grupos sociales y de interés desde la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. También para demostrar el cumplimiento del Plan estratégico 2024-2026 y del propio Sistema Interno de Garantía de la Calidad del Centro.

La Universidad incrementa la oferta de estudios con la puesta en marcha de las titulaciones de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Farmacia

#LOSJUEGOS | Lilia Cedillo y la esencia #BUAP: La BUAP ha recobrado su esenciaMaría Lilia Cedillo Ramírez ha devuelto a la universidad sus esencias académica, de investigación, de pluralidad de ideas y pensamientos y, con mucho énfasis, su naturaleza de comunidad. Una expresión de la fortaleza y confianza que hay en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, con su rectoría, es la petición, con una arenga masiva, de que se reelija por un periodo más, que se registró al final de su Tercer Informe, el viernes pasado. Cualquiera de sus logros, por sí solo, explica esa demanda de que siga al frente de la Máxima Casa de Estudios de Puebla, y se refuerza cuando se ve su obra completa de estos más de tres años. La doctora Lilia Cedillo es, y eso también explica su nivel de aprobación y de concilio, la tercera rectora mejor ponderada en el país. Ella y su equipo, a diferencia de otros tiempos y a diferencia de lo que se veía prácticamente como algo normal, no están pensando en dar el salto a una posición política. La BUAP, bajo su rectoría, ha dejado de ser un escalafón, un trampolín, para después construir una carrera partidista o en la función pública fuera de la universidad. Sin duda su logro más sobresaliente está en la creación de Ciudad Universitaria 2, que será una obra emblemática para beneficio de muchas generaciones en el futuro y lo es ya en el presente. Un dato relevante, que ofreció en su informe, durante la sesión de Consejo Universitario en el auditorio del Complejo Cultural, es que CU2 se construyó con un ahorro de 341 millones de pesos. Que se hizo, además, sin tener que sacrificar ninguna de las funciones, servicios y proyectos de la BUAP. Pero más allá del espléndido campus nuevo, está lo que significa socialmente. Se trata de la ampliación de la oferta para los estudiantes, para esos hombres y mujeres que en el futuro tendrán la construcción de una mejor Puebla. Eso no hay manera de medirlo ni dimensionarlo, pero es por supuesto extraordinario. Con CU2, más toda la infraestructura que hoy tiene la universidad, la formación de profesionales está garantizada con una ampliación y solidez especiales. Es en lo social y en el beneficio colectivo para la Puebla del presente y del futuro donde está la esencia y la importancia de esta obra que se ha realizado bajo la rectoría de María Lilia Cedillo Ramírez. De ahí que será un paso natural, como ha sido la petición para que permanezca, que ella y su equipo tengan un periodo más en la Rectoría. Un ejemplo más parece muy significativo. El ejercicio de los recursos públicos que hace la BUAP no tiene observaciones, ni de la Auditoría Superior de la Federación (ASF), en el caso de recursos federales, ni de la Auditoría Superior del Estado, sobre el tema del manejo de dinero estatal. La honestidad y transparencia en el manejo presupuestal, y así lo subrayó la rectora en su informe, están a la vista.… http://dlvr.it/TF42kc

Arrancamos un nuevo desafío de ahora en adelante en la Universidad de Belgrano. Próxima meta/obejtivo: 👉 Licenciatura en Logística 💪🏻🤞🏼🍀 A meterle garra y sobre todo a disfrutar de la carrera hermosa que me entusiasma día a día ☺️ #LogísticaIntegral #GestiónDeLaCadenaDeSuministro #TransporteYAlmacenamiento #DistribuciónFísica #GestiónDeInventarios #PlanificaciónYControl #OptimizaciónDeRutas #GestiónDePedidos #AnálisisDeCostos #MejoraContinua #InnovaciónEnLogística #TecnologíasDeLaInformaciónEnLogística #SostenibilidadEnLogística

El rector de la Universidad de La Laguna Francisco J. García Rodríguez acompañado por José Manuel García Fraga, vicerrector de docencia de esta Universidad, Manuel González de la Rosa Asesor del Rector en Planificación Estratégica de Responsabilidad Social y Julio Brito Santana , director Gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, se reunieron con el Presidente, el Secretario General y la Gerente de esta confederación en un encuentro, donde se subrayó la importancia de fortalecer los lazos entre la academia, el sector empresarial y la administración pública para impulsar el desarrollo económico y social de la región. En este contexto, se abordaron diversas áreas de interés mutuo, con especial énfasis en la creación de sinergias que favorezcan la formación y empleabilidad de los jóvenes. Entre los puntos acordados, se habló sobre las prácticas en empresas de manera dual y se propuso establecer programas en empresas que combinen la formación teórica con la experiencia práctica, tanto para estudiantes de formación profesional como universitaria. También se tocaron otros temas como la planificación de la jubilación de profesores, planteando la necesidad de diseñar estrategias para gestionar la jubilación de los mismos y garantizar la transferencia efectiva de conocimientos y experiencia a las nuevas generaciones de docentes. En relación a la mejora de las transferencias de conocimiento, se acordó promover la colaboración entre la universidad, las empresas y la sociedad en general para facilitar la misma. En el encuentro se identificaron sectores emergentes como el audiovisual y la tecnología como áreas de oportunidad para la creación de empleo y el desarrollo económico. Finalmente se propuso la organización de jornadas de análisis y debate para comprender las expectativas y necesidades de las nuevas generaciones, así como para identificar estrategias efectivas de inserción laboral. Pedro Alfonso Martin Eduardo Bezares Elena Vela Sánchez