Voici comment vous pouvez combler les écarts de performance identifiés lors des évaluations.

1 Comprendre les lacunes

Pour combler efficacement les écarts de performance, vous devez bien comprendre où se situent ces écarts. Après une évaluation, prenez le temps de réfléchir aux commentaires fournis. Identifiez les domaines spécifiques où votre performance n’a pas répondu aux attentes. S’agit-il d’un manque de compétences techniques, d’une mauvaise gestion du temps ou d’une communication inefficace ? Reconnaître la nature exacte de l’écart est la première étape vers l’élaboration d’un plan pour le combler. Une fois que vous avez identifié les problèmes, vous pouvez fixer des objectifs ciblés pour vous améliorer dans ces domaines.

2 Fixez des objectifs

Avec une compréhension claire des écarts de performance, en définissant des paramètres spécifiques, mesurables, réalisables, pertinents et limités dans le temps (INTELLIGENT) est votre prochaine étape. Ces objectifs doivent directement combler les lacunes que vous avez identifiées. Par exemple, si votre évaluation a mis en évidence un besoin d’amélioration des compétences techniques, un objectif SMART pourrait être de suivre un cours en ligne pertinent dans les trois mois. En fixant des objectifs SMART, vous créez une feuille de route pour votre amélioration qui est à la fois réaliste et traçable.

3 Demander des commentaires

Un retour d’information continu est essentiel pour combler les écarts de performance. N’attendez pas la prochaine évaluation formelle ; Demandez régulièrement des commentaires aux superviseurs, aux pairs et même aux clients. Posez des questions spécifiques sur vos progrès dans les domaines que vous travaillez à améliorer. Ce dialogue continu vous donnera une idée plus claire de votre état et des domaines dans lesquels vous devrez peut-être ajuster vos efforts. N’oubliez pas que le feedback ne consiste pas seulement à entendre ce que vous faites mal ; il s’agit également de comprendre ce que vous faites bien et de tirer parti de ces succès.

4 Acquérir des compétences

L’acquisition de nouvelles compétences ou l’amélioration des compétences existantes est souvent nécessaire pour combler les écarts de performance. Cela peut impliquer de suivre des cours, d’assister à des ateliers ou de rechercher un mentorat dans votre domaine. Envisagez des plateformes en ligne qui offrent des possibilités de perfectionnement professionnel adaptées à vos besoins. Ne négligez pas non plus la valeur de la formation en cours d’emploi ; L’expérience pratique peut être l’un des moyens les plus efficaces d’apprendre et d’appliquer de nouvelles compétences. Consacrez du temps chaque semaine au développement des compétences et à la pratique.

5 Mettre en œuvre les changements

L’apprentissage de nouvelles compétences et la réception de commentaires ne sont qu’une partie de la solution ; Vous devez également mettre en œuvre des changements dans votre travail quotidien. Commencez petit en intégrant de nouveaux comportements ou techniques dans votre routine. Surveillez vos progrès et soyez prêt à vous adapter au besoin. Si une approche particulière ne fonctionne pas, n’ayez pas peur d’essayer quelque chose de différent. La clé est de faire de l’amélioration continue une partie de votre éthique de travail. Au fil du temps, ces changements progressifs entraîneront des améliorations significatives du rendement.

6 Suivre les progrès

Enfin, le suivi de vos progrès est essentiel pour vous assurer que vous allez dans la bonne direction. Créez un système de suivi de vos améliorations, que ce soit par des auto-évaluations régulières, la tenue d’un journal de progression ou l’utilisation de mesures de performance pertinentes pour vos objectifs. Cela vous aidera à rester motivé et vous donnera un sentiment tangible d’accomplissement en comblant ces écarts de performance. Célébrez les étapes que vous franchissez et utilisez-les comme tremplins vers votre prochaine série d’objectifs.

7 Voici ce qu’il faut considérer d’autre

Il s’agit d’un espace pour partager des exemples, des histoires ou des idées qui ne correspondent à aucune des sections précédentes. Que voudriez-vous ajouter d’autre ?