Comment géreriez-vous les opinions contradictoires sur la meilleure approche de sous-titrage des vidéos pour les élèves sourds ?
Dans le domaine de la technologie éducative, il est crucial de veiller à ce que les élèves sourds aient un accès égal au matériel d’apprentissage. Le sous-titrage des vidéos est l’un des principaux aménagements qui peuvent faire une différence significative. Cependant, les opinions sur la meilleure approche du sous-titrage peuvent être variées et contradictoires. Pour naviguer dans ces différences, il faut une approche réfléchie et centrée sur l’étudiant. En comprenant les besoins des élèves sourds, en envisageant les options technologiques et en engageant un dialogue ouvert avec les parties prenantes, vous pouvez trouver une stratégie de sous-titrage qui convient le mieux à votre contexte éducatif.
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Christian Jonathan Angel RuedaInvestigador/researcher: Tecnología Educativa - Virtual Worlds Education - Virtual Reality - Social Media Marketing