Last updated on 29 août 2024

Vous développez du contenu E-Learning. Comment pouvez-vous garantir l’égalité d’accès aux apprenants malvoyants ?

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La création de contenus d’apprentissage en ligne inclusifs est essentielle, en particulier pour les apprenants malvoyants. Garantir l’égalité d’accès, c’est aller au-delà du texte et des visuels ; Il s’agit de rendre votre contenu perceptible, exploitable, compréhensible et robuste pour tous les utilisateurs. Vous devrez prendre en compte divers aspects, de la conception et de l’aménagement à l’utilisation de technologies d’assistance. Il ne s’agit pas seulement de se conformer à des normes telles que les directives d’accessibilité des contenus Web (WCAG); Il s’agit d’offrir une expérience d’apprentissage vraiment accessible à tous. Grâce à une conception et une mise en œuvre réfléchies, vous pouvez créer du contenu d’apprentissage en ligne qui permet aux apprenants malvoyants de s’engager pleinement et de manière indépendante.

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