UPEC CIDP

NOUS ? C'est le CIDP ! 👋 Et VOUS ? Vous devez sûrement vous demander qui nous sommes ? 🤔 Pour respecter les bonnes manières, on va commencer par ce présenter 😉 Et parce que des images valent 1000 mots... on vous laisse découvrir notre équipe unie par une passion commune, la pédagogie ! Retrouvez toutes nos actualités sur notre site, le lien est en bio 🤗 Université Paris-Est Créteil (UPEC) #UPEC #CIDP #Pedagogie

🎉 Journée des nouveaux arrivants de l’UPEC 🎉 Ce 17 octobre 2024, nous avons eu l'immense plaisir d'accueillir les nouvelles enseignantes et les nouveaux enseignants lors de la journée d’accueil des personnels de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) ! 🤝 A l’issue d’une journée riche d’informations, le Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique (CIDP) a présenté plusieurs de ses dispositifs en faveur des réussites étudiantes. Une navigation sur le site de valorisation pédagogique (https://pedagogie.u-pec.fr) nous a permis d'échanger autour les ressources, solutions et formations proposées. Nos objectifs ❓ Soutenir leur développement professionnel, les accompagner pour imaginer et déployer des dispositifs pédagogiques adaptés aux besoins de leurs étudiants, leur permettre d’échanger avec des collègues d’autres composantes au sein d’une communauté de pratique bienveillante. 💡 Une première rencontre qui en appelle bien d’autres ! Des premières pistes de collaboration sur des projets ambitieux ont même pu être initiées ! On ne perd pas de temps à l’UPEC pour améliorer la qualité de l’apprentissage ! 🙂 Afin de rester en contact et créer des synergies entre les différents campus et composantes, nous mettons à disposition un nouveau canal de diffusion, “Le Bulletin Pédago”, une newsletter dédiée à la pédagogie dans laquelle vous découvrirez l’ensemble des nouveautés du CIDP. 📑 Si vous êtes intéressé, vous pouvez vous y inscrire juste ici : https://lnkd.in/eQ3dkadR #UPEC #CIDP #Pédagogie

🚀"La meilleure façon de prédire l'avenir, c'est de le créer" – Peter Drucker. Jeudi 10 octobre 2024 a marqué une étape importante pour l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) avec l'inauguration du nouvel espace SimuSenior au sein du Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence - Santé Autonomie Bien vieillir. Cet événement a été inauguré par notre Président Jean-Luc Dubois-Randé, Laurent Cathala (Président de GPSEA), Edith Benmansour (Directrice du GHU Henri Mondor), et Marie Laurent (Directrice Scientifique du CMQ SABV) à l’origine de ce projet. 🔹 Des espaces immersifs au service de nombreux apprenants avec des profils diversifiés. Ce centre a pour objectif d’immerger les étudiants en santé dans des situations réalistes relevant de la gériatrie, afin de les préparer à de nombreuses situations thérapeutiques qu’ils rencontreront dans leur parcours professionnel. Des scénarios pédagogiques y seront élaborés pour enseigner les bonnes pratiques et attitudes face aux situations rencontrées dans le milieu hospitalier avant d’être “joués” dans le cadre classique de la simulation en santé sous le mode briefing / simulation / debriefing. Grâce à ces dispositifs, les étudiants acquerront une expérience pratique et concrète, renforçant leur savoir-être, leurs compétences et leur capacité à gérer des situations complexes. 🔹 Le rôle du CIDP dans ce projet. Le Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique (CIDP) est très heureux d’avoir participé à la mise en œuvre de ce projet. Notre équipe a défini une infrastructure multimédia adaptée aux besoins spécifiques des scénarios de simulation. En supervisant le développement de ce dispositif, le CIDP à veillé à ce que chaque détail soit pensé pour optimiser l’expérience pédagogique, à travers la formation de formateur pour garantir que les étudiants et les enseignants puissent évoluer dans un environnement qui reflète au mieux la réalité professionnelle. 🎯 🔹 Vers l’avenir des métiers de la santé. Un premier centre de simulation STUDIOSIM avait précédemment été réalisé au CHU Henri Mondor permettant aujourd’hui de faire à la fois de la simulation présentielle haut de gamme et de la simulation virtuelle haut de gamme. Le CIDP était également intervenu pour la conception de la partie simulation virtuelle du dispositif. Bravo à toutes les équipes mobilisées pour cette réalisation ! 👏 Pour plus d’informations sur nos projets, rendez-vous sur notre site internet dédié à la pédagogie : https://lnkd.in/ewnzigVD #UPEC #CIDP #Pedagogie

👵 Des ressources pédagogiques pour changer les représentations sur le vieillissement Dans le cadre du projet Adaptation de la Société au Vieillissement par l'Innovation (ASVI), porté par Dominique Argoud et Marion Villez, nous avons eu le plaisir de donner la parole à des étudiantes en fin de Master Direction d’établissements et services pour personnes âgées, dans le cadre d’une série de vidéos intitulés "Racontez-nous une anecdote". Ce projet Lauréat qui fait partie du programme ERASME Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence - Santé Autonomie Bien vieillir, a pour but d’améliorer la vision des étudiants et des personnels de l’UPEC sur le vieillissement. Alors que les enseignements concernés attirent un faible nombre d’étudiants et de doctorants, ASVI valorise des parcours de réussites et des innovations sociales. Ces ressources constituent un véritable trésor pour les formateurs et les étudiants. En intégrant ces témoignages dans le parcours pédagogique, nous offrons un moyen concret d’illustrer les concepts théoriques abordés en cours. Les vidéos peuvent être utilisées comme supports de discussion, encourageant ainsi une réflexion critique et un échange d’idées autour des enjeux du vieillissement et des meilleures pratiques. De plus, elles permettent d’engager les futures promotions dans un apprentissage actif, en les invitant à se projeter dans des situations réelles et à s’inspirer des expériences de leurs pairs. Ensemble, nous contribuons à former des professionnels plus compétents et empathiques, prêts à relever les défis du secteur. Le résultat ❓ 🔹 10 vidéos riches en émotions et favorables à l’apprentissage Ces étudiantes partagent des anecdotes marquantes de leurs expériences professionnelles. Des moments de joie, d'émotion et de belles leçons de vie qui illustrent leur engagement auprès des personnes âgées. Chaque témoignage offre une perspective unique sur les défis et les richesses de ce secteur essentiel. 🔹 4 vidéos d'échanges inspirants qui mettent en lumière leur passion pour leur métier et leur désir Ces vidéos permettent aux étudiantes d'échanger sur leur cheminement et leurs aspirations. Un format convivial qui conforte l’idée de contribuer à l'amélioration du bien-être des seniors. 📺 Ne manquez pas cette série de témoignages authentiques et inspirants : https://lnkd.in/enRMR5tZ Nous vous invitons à les découvrir et à les partager autour de vous. 🙌 Un immense merci aux étudiantes qui ont brillamment partagé leurs expériences professionnelles. Vos récits émouvants et vos réflexions profondes sont une véritable richesse pour ce projet. 👏 #UPEC #CIDP #Pedagogie

🎓 Le droit à l’erreur, la plus-value pédagogique de la simulation. La simulation change profondément la façon dont les étudiants apprennent et pas seulement en Santé. Une étude de “SpringerOpen” montre que les étudiants qui utilisent des jeux sérieux et des simulations améliorent leurs résultats de 24 % à 94 %. À l'Université Paris-Est Créteil (UPEC), plusieurs programmes proposent de ce type d’environnement d'apprentissage immersifs : 🔹 Les simulations grandeur nature Ces simulations recréent des environnements professionnels réalistes pour offrir des expériences pratiques. Dans les Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), les étudiants travaillent dans des répliques de chambres d’hôpital. Ils y apprennent à repérer et corriger des erreurs, en développant aussi des compétences essentielles comme la gestion de crise, la communication interprofessionnelle et le savoir-être. 🙂 La Chambre des erreurs, dispositif clé, permet aussi d’améliorer la rétention des connaissances. Ces sessions sont enregistrées pour des débriefings détaillés, créant ainsi des ressources pédagogiques interactives. 🔹 Les Serious Games dans le Droit Au-delà de l’aspect ludique, ils plongent les étudiants dans des situations réalistes et complexes, les aidant à développer des compétences transversales comme la prise de décision. Les rétroactions permettent d’ajuster leur pratique en temps réel. Ces jeux permettent la diffusion de ressources et d'adapter l’apprentissage à chaque étudiant. 👩🎓 🔹 Les MOOC à portée internationale Le MOOC EIVASION est un exemple de formation en ligne dédié à la ventilation artificielle. Il utilise des vidéos interactives et des simulations réalistes qui placent l’étudiant face à des situations critiques. Grâce à des technologies avancées, ce MOOC prépare les étudiants de manière concrète à gérer l'insuffisance respiratoire, renforçant leur confiance avant leur arrivée sur le terrain. 👩⚕️ Cette méthode mobilisable dans des domaines variés, offre une nouvelle manière d’enseigner, plus interactive et équitable, favorisant la réussite des étudiants. La simulation prépare les étudiants à un monde professionnel où autonomie, adaptabilité et réflexion critique sont essentielles. Que propose le CIDP ❓ Le Centre d’Ingénierie et de Développement Pédagogique collabore avec les enseignants pour créer des approches pédagogiques adaptées aux besoins des étudiants. Les ingénieurs pédagogiques ne se concentrent pas seulement sur la technique mais sur la conception de parcours d’apprentissage immersifs qui incluent des dimensions cognitives et collaboratives. 💡 Le CIDP forme également les enseignants à ces nouvelles méthodes, en les aidant à intégrer ces pratiques dans leurs enseignements. Avec ces projets, l’UPEC s'engage pour une formation plus inclusive, engageante et aussi professionnalisante. 🤝 👉 Découvrez en plus sur notre site dédié à la pédagogie : https://lnkd.in/ed_jaG6z

Cap sur l'excellence ! 🚀 🔄 Retour sur la 3ème édition du Forum sur l’Excellence Professionnelle à Lyon du 10 au 12 septembre 2024 organisé en synergie avec les WorldSkills Lyon 2024 ! Notre équipe a eu le plaisir de participer à cet événement incontournable, organisé par le Plan National de Formation en partenariat avec les CoPCoVEs, la Commission européenne et les Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ). Nos experts CIDP sont revenus plus motivés que jamais pour contribuer au déploiement du volet pédagogique de ces deux CMQ et envisager des pistes de développement pour tout l'établissement. Nous avons été accueillis par Caroline Pascal, Directrice de l’Inspection Générale, Jean Arthuis, Président d'Euro App Mobility, et Nicole Belloubet, ancienne Ministre de l’Éducation. ✅ Les discussions ont mis en lumière l’impact des CMQ et CoVEs sur la formation des jeunes et l’innovation au sein des entreprises européennes. 🌍 Notre stand au village des solutions a mis en avant la transition écologique dans le secteur de la construction, un enjeu clé pour l’avenir. Nous avons eu l’honneur d’accueillir Bruno Bonnell, Secrétaire Général pour l'Investissement du plan France 2030. 🎤 Enfin, la présentation de Teuta Marovic, Ingénieure Pédagogique au CIDP, sur la plateforme de visite virtuelle a marqué la fin de notre participation à cet événement riche en échanges. ✨ Merci à tous les intervenants pour ces moments inspirants, nous sommes fiers que l’Université Paris-Est Créteil (UPEC) et notamment le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence - Santé Autonomie Bien vieillir et Campus Eco-Construction et Numérique aient pu participer à cet événement très enrichissant ! #UPEC #CIDP #Pedagogie

Envie de prendre le large ? 🚢 Balad’O Tour fait son entrée au CIDP, un tout nouveau podcast qui met à l’honneur la pédagogie à l’Université Paris-Est Créteil (UPEC).💡 Ce format audio vise à réunir des expert(e)s interdisciplinaires de notre université afin de créer une réflexion collective autour de thématiques importantes et/ou d'enjeux stratégiques pour notre établissement. 🏢 Pour notre premier épisode, nous nous lançons à l’abordage d’un enjeu essentiel : la transition écologique et le développement durable en milieu urbain. Alors que le changement climatique et l’effondrement de la biodiversité pèsent de plus en plus sur nos villes, repenser leur aménagement devient crucial, en particulier dans des régions denses comme l’Île-de-France.🌱 🎙️ Au micro, trois expert(e)s de l’UPEC nous éclairent sur ces questions : - Sabine Bognon, spécialiste de l’écologisation des politiques urbaines et de l’action publique, - Lise Dupont, experte de la biodiversité des espèces de la faune du sol et des espèces envahissantes, - Arnaud Passalacqua, ingénieur et historien expert en mobilité et énergie. Dans cet épisode, nos invité(e)s discutent des origines de nos villes, de leurs relations complexes avec la nature et des solutions pour les adapter à un futur durable. 🌍🏙️ 🎧 Écoutez cet échange passionnant ici : https://lnkd.in/e4s9iwA4   #UPEC #CIDP #Pedagogie

Deux dispositifs pour accompagner les étudiants et étudiantes de l’UPEC dans le développement de leurs compétences numériques ont déjà vu le jour ! 💻 Parmi les compétences transversales essentielles dans les apprentissages, les usages numériques à l’université peuvent avoir un effet positif sur la réussite des étudiants et étudiantes, à condition qu’ils soient intégrés dans un cadre pédagogique réfléchi et adapté. Les solutions numériques doivent être notamment mobilisées pour encourager l’autonomie et soutenir la personnalisation des parcours. 💡 Toutefois, il est essentiel de veiller à ce que tous et toutes aient un accès équitable à ces technologies et soient accompagné(e)s dans leur utilisation, afin de ne pas creuser les inégalités existantes. Deux enseignants de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) ont décidé de relever ce défi pour garantir la réussite de tous les étudiants et étudiantes : Sébastien LACROIX à travers le projet “Formation hybride pour l’acquisition des compétences numériques en Licence”, et Grégory Quiquempois avec “Des capsules pour préparer son PIX”. 👏 Les enjeux ? Atténuer les inégalités en rendant les compétences numériques accessibles à tous les étudiants et étudiantes, quel que soit leur milieu d’origine, favoriser une inclusion numérique, essentielle pour une participation pleine et entière à la vie professionnelle et citoyenne dans une société de plus en plus digitalisée. 📲 Grâce à ces dispositifs, les étudiants et étudiantes pourront à la fois préparer le PIX, voire aller plus loin, et faire le lien avec leurs propres formations pour renforcer les compétences transversales liées à leurs futures missions professionnelles. 😉 Vous voulez en savoir plus ? On vous dit tout sur notre site ! 👉 https://lnkd.in/e9vYBXi5 #UPEC #CIDP #Pedagogie

Deux dispositifs pour accompagner les étudiants et étudiantes de l’UPEC dans le développement de leurs compétences numériques ont déjà vu le jour ! 💻 Parmi les compétences transversales essentielles dans les apprentissages, les usages numériques à l’université peuvent avoir un effet positif sur la réussite des étudiants et étudiantes, à condition qu’ils soient intégrés dans un cadre pédagogique réfléchi et adapté. Les solutions numériques doivent être notamment mobilisées pour encourager l’autonomie et soutenir la personnalisation des parcours. 💡 Toutefois, il est essentiel de veiller à ce que tous et toutes aient un accès équitable à ces technologies et soient accompagné(e)s dans leur utilisation, afin de ne pas creuser les inégalités existantes. Deux enseignants de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) ont décidé de relever ce défi pour garantir la réussite de tous les étudiants et étudiantes : Sébastien LACROIX à travers le projet “Formation hybride pour l’acquisition des compétences numériques en Licence”, et Grégory Quiquempois avec “Des capsules pour préparer son PIX”. 👏 Les enjeux ? Atténuer les inégalités en rendant les compétences numériques accessibles à tous les étudiants et étudiantes, quel que soit leur milieu d’origine, favoriser une inclusion numérique, essentielle pour une participation pleine et entière à la vie professionnelle et citoyenne dans une société de plus en plus digitalisée. 📲 Grâce à ces dispositifs, les étudiants et étudiantes pourront à la fois préparer le PIX, voire aller plus loin, et faire le lien avec leurs propres formations pour renforcer les compétences transversales liées à leurs futures missions professionnelles. 😉 Vous voulez en savoir plus ? On vous dit tout sur notre site ! 👉 https://lnkd.in/e9vYBXi5 #UPEC #CIDP #Pedagogie

La rentrée marque aussi le lancement d’une nouvelle année d’ateliers et de formations proposés par le CIDP ! ✨ 🔄 Pour une université résolument engagée en faveur des réussites étudiantes, il est essentiel de développer régulièrement ses compétences, de ré-intérroger ses  pratiques pédagogiques et appréhender les nouvelles approches d’enseignement. Les + de notre plan de développement professionnel  ? - 🤝 des ateliers fondés sur l’échange, la pratique et la réflexivité - 🎯 des thématiques adaptées aux besoins des enseignants et enseignantes - 😉 différentes modalités : formations présentielles, hybrides ou à distance, pour toujours plus d'adaptabilité - 👉 une inscription facilitée sur notre site avec une présentation des ateliers par date ou thématique 🚀 Cette année nous enrichissons notre offre en tenant compte des nouveaux besoins que vous avez exprimés :  - Utiliser l’IA dans ses enseignements - Apprendre à apprendre : les sciences cognitives au service des apprentissages 📢 Ces ateliers et formations sont accessibles à tous les enseignants et enseignantes de l’UPEC, mais aussi aux doctorants et doctorantes, sur simple inscription sur notre site : https://lnkd.in/g3x9-_Rp 💡 Des problématiques pédagogiques communes au sein d’une même composante ou formation ? Nous pouvons aussi vous proposer des ateliers personnalisés et sur demande. N’hésitez pas à nous contacter : ateliers-cidp@u-pec.fr 🎉 Au plaisir de vous retrouver pour cette année 2024/2025 ! #UPEC #CIDP #Pedagogie