Association Talents du Numérique

[#Événement] Table ronde « Métiers du #numérique et de l'#informatique : une voie pour chacun ! » avec La semaine du numérique et des sciences informatiques et ses partenaires ? C'est demain, 7 novembre à 9h et c'est en ligne, sur inscription. Toutes les infos ci-dessous.

[#Enquête] La CDEFI - Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs a publié récemment son « Panorama 2024 des écoles françaises d’ingénieurs ». Cette enquête (principalement établie sur des chiffres de l’année scolaire 2022-23 mais qui intègre aussi les premières données de la rentrée 2023) est intéressante à plus d’un titre pour les acteurs de la formation, de l’#orientation, les parents, lycéennes et lycéens. Les informations suivantes ont notamment retenu notre attention mais le document mérite d’être parcouru dans sa globalité : Au cours de l’année 2022-23, les écoles d’ingénieurs dénombraient 250 000 apprenantes et apprenants dont 3 600 suivaient un Bachelor en sciences et ingénierie. Environ 18 150 jeunes ont été admis post-bac en 2023 dans les écoles françaises d’#ingénieurs (45 000 après Bac+2). 81% des admis post-bac avaient fait le choix de la spécialité mathématiques et d’une autre spécialité scientifique - la prise en compte d’autres types de parcours est toutefois détaillée dans l’enquête et c’est à lire. Leur moyenne au bac était de 15,5. Parallèlement, le taux d’insertion des jeunes diplômés issus de ces formations (46 500 diplômes délivrés par la Commission des titres d'ingénieur en 2022 dont 29% pour des femmes) demeure très fort : 96% d’entre eux étaient en poste 4 mois après leur diplôme. Les activités informatiques et services d’information représentaient en outre le premier secteur d’embauche (17%). Pour accéder à l’enquête, c’est ici : https://lnkd.in/eJTG8vkq

[#AppelÀProjets] La médiation scientifique, notamment auprès de publics qui en sont socialement ou géographiquement plus éloignés, contribue fortement à une meilleure connaissance du #numérique, de ses parcours et métiers, par le plus grand nombre. Vous avez des projets innovants dans ce domaine (liés aux mathématiques et/ou à l’#informatique) ? Les candidatures pour l’appel à projets hiver 2024-25 de la Fondation Blaise Pascal sont ouvertes jusqu’au 6 novembre !

[#Actu] Emmanuel Sardet, DSI adjoint et Chief Technical Officer du Groupe Crédit Agricole, est devenu président du Cigref le 16 octobre dernier, succédant ainsi à Jean-Claude LAROCHE. Nous adressons toutes nos félicitations au nouvel élu et remercions son prédécesseur pour son engagement au sein de Talents du numérique, en faveur du renforcement de l’#attractivité des #formations et #métiers du secteur. Parmi les enjeux de la présidence qui commence, face à un monde où incertitudes et défis se multiplient, E. Sardet a notamment rappelé l’importance de l’engagement collectif dans la construction d’un futur durable pour les générations à venir. Les différents axes mobilisant le Cigref, définis dans le rapport stratégique 2024 « 5 ambitions - Que faire d’ici 2040 » sont d’ailleurs à retrouver ici : https://lnkd.in/eGDtxvzM Ils abordent le rôle du #numérique et de ses acteurs dans la transition environnementale, la cohésion sociale, la qualité de vie au travail et de l’emploi, et considèrent également les enjeux de sécurité de l’espace numérique et d’autonomie stratégique dans le recours à ces technologies, Pour mémoire, le Cigref - Association des grandes entreprises et administrations publiques françaises qui se donne pour mission de « réussir le numérique », et avec lui, tous ses adhérents, sont membres de Talents du numérique au titre du collège « Entreprises ». 

[#Orientation] #numérique SaveTheDate!  Vous accompagnez des élèves ou des proches dans leur projet d’orientation ? → Le mercredi 4 décembre à 17h  → Ou le vendredi 6 décembre à 9h Rejoignez en ligne Rémi Ferrand, dg de Talents du numérique, pour un webinaire gratuit dédié à l’orientation vers le numérique (parcours et métiers). Envoi du lien de connexion sur inscription ici : https://bit.ly/3BOhdrV Cet événement est proposé dans le cadre de La semaine du numérique et des sciences informatiques.

[#Orientation] Les vacances de la Toussaint sont en général l’occasion de premières réflexions sur les choix de #spécialités au #lycée général, pour les élèves de seconde et de première, accompagnés de leurs parents et enseignants. Cette vidéo a pour objectif d’aider, dans leur cheminement, celles et ceux qui envisagent de rejoindre le #numérique. Ce secteur porteur est en effet riche de #formations et métiers dont les spécificités - cœur plutôt technique, artistique ou économique… - et types de compétences requises, varient, même si les sciences (et notamment, les maths) y occupent une place qui peut s’avérer décisive. Pour explorer le sujet plus en détails et affiner son projet personnel, nous vous conseillons de poursuivre par une lecture des tableaux présentés sur la page « Spécialités » du site Talents du numérique, accessible ici : https://lnkd.in/dimNfs7

[EmploiNumérique] Tandis que des étudiants et jeunes diplômés cherchent en ce moment un stage, une alternance ou un premier #emploi dans le #numérique, voici la dernière vidéo de notre série Tips de pro et les réponses de Clarisse, chargée de #recrutement, aux interrogations de notre chroniqueuse Anaïs sur le « dresscode ». Ce qu’on en retient : pas de #dresscode spécifique pour les profils tech en général.  Toutefois, certains domaines et contextes de travail, notamment ceux impliquant une relation commerciale et/ou des interventions sur le site d'un client, peuvent nécessiter un look plus « neutre ». Pour un entretien d’embauche et sans plus de précision sur le sujet, mieux vaut donc adopter une tenue à la fois plus classique et dans laquelle on se sent bien, quitte à affirmer son style après avoir pris ses marques dans son poste, avec également plus de maîtrise de la politique de l’entreprise. Et vous, quels conseils donneriez-vous en la matière ? Avez-vous l’impression que le rapport au dresscode (des entreprises comme des collaborateurs) a évolué ces dernières années, notamment dans le numérique ? Une vidéo réalisée avec le soutien de Opco Atlas

[#Orientation] Vous êtes ingénieurs et/ou chercheurs, en doctorat ou déjà en poste dans une université, une école d’ingénieurs ou un laboratoire de recherche.  Prêtes et prêts à passer une heure dans une classe de seconde en #lycée général pour expliquer votre métier et votre parcours de #scientifique en lien avec le #numérique ? Le programme 1 scientifique, 1 classe : Chiche ! repart pour une nouvelle saison. Toutes les académies sont mobilisées. Parmi les enjeux : → faire découvrir au plus grand nombre, notamment là où les élèves ont moins accès à la médiation scientifique et à des rôles modèles, les métiers et l’impact du numérique dans la société,  → susciter l’envie d’en savoir plus → donner les clés d’une orientation facilitée, vers la recherche et l’ingénierie, à celles et ceux qui seraient intéressés. Tout le monde n’a pas un scientifique parmi ses proches pour ouvrir de nouvelles portes sur l’avenir. Toutes les familles n’ont pas encore connaissance de l’impact des choix de spécialités sur la poursuite des études. Pour rejoindre le programme, c’est ici : https://lnkd.in/euHN4Vch Et, ci-dessous, la vidéo réalisée pour informer les élèves sur nos réseaux grand public. À noter : le programme Chiche ! est piloté par le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, France Universités et Inria avec le soutien de ses partenaires, parmi lesquels : CDEFI - Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs, CNRS, Fondation Blaise Pascal, Fondation Inria, SOCIETE INFORMATIQUE DE FRANCE…

[Actualité] #Parcours Le dispositif Les Cadettes de la cyber recrute sa promotion 2024-25. C'est un programme formateur et engagé qui aide les étudiantes de ce domaine à se construire en tant que futures professionnelles tout en contribuant à guider les collégiennes et lycéennes intéressées. Date limite de candidature au dimanche 13 octobre. Le programme est accessible aux étudiantes en #cybersécurité (mais aussi, plus largement, en école d'ingénieurs) à partir de la L3. Plus d'informations ci-dessous. Attention, les modalités de candidature varient selon que votre établissement fait ou non partie du Pôle d'excellence Cyber.

Suscitons des vocations auprès des jeunes, avec la semaine du numérique et des sciences informatiques ! Dans Groupe Studyrama, je reviens sur le défi que représente l'#attractivité des métiers du #numérique en France. Nous devons aller à la rencontre des jeunes et des moins jeunes, de leurs prescripteurs en matière d’orientation (Parents, professeurs…) pour rendre tangible ses métiers, démontrer leurs richesses et la diversité des parcours pour y parvenir. C’est tout le sens du mouvement autour de la semaine du numérique et des sciences informatiques, qui aura lieu du 2 au 7 décembre prochain. Avec le soutien de 3 ministères (Education nationale, Enseignement supérieur et Economie et finance), nous nous mobilisons pour organiser des centaines d’événements au sein des collèges et des lycées ou dans nos organisations pour présenter les métiers et le quotidien des professionnels du numérique, déconstruire des idées préconçues. Nous savons qu’ensemble nous avons la capacité d’offrir à nos jeunes, des parcours divers et gratifiants, les moyens de se réaliser professionnellement et in fine, espérons-le, personnellement. Pour y parvenir, rejoignez le mouvement de la semaine du numérique et des sciences informatiques. Pour en savoir plus: www.semaine-nsi.fr/ #semaineNSI cc. Véronique TORNER numeum Cigref Conférence des grandes écoles (CGE) CDEFI - Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs Inria Fondation Inria CNRS Association Talents du Numérique Femmes@Numérique France Universités AEIF SOCIETE INFORMATIQUE DE FRANCE Direction Générale des Entreprises Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Onisep Opco Atlas https://lnkd.in/ejrZD4kx