Post de CESR – Centre d’études supérieures de la Renaissance

Perpétuer l’héritage de Mayotte et continuer à avancer pour Mayotte, tel pourrait être le résumé de ce moment. L’Université de Mayotte, c’est une ambition, une seule : celle de Mayotte ! Si vous le voulez bien, je souhaite vous donner - modestement - mon avis à cette évolution institutionnelle : peu imaginent le champ de possibilités que nous offre l’Université depuis le 1er janvier, date de sa création. Le moment peut sembler prématuré pour en appréhender, pour en apprécier tous les effets, le temps de la construction peut paraître long et ardu, mais une réalité est certaine : l’Université de Mayotte a vu le jour, l’Université de Mayotte existe ! L’Université de Mayotte sera le reflet de nos ambitions et à l’image de nos choix. Je le porte solennellement : l’Université de Mayotte sera à la hauteur, non pas de nos déclarations, mais de nos actions, individuelles et collectives. L’instrument est celui d’un établissement et d’un territoire… Sachons-nous l’approprier ! Soyons à la hauteur ! Université de Mayotte Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Sylvie Retailleau Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip) Académie de Mayotte DEPARTEMENT DE MAYOTTE

Pose de la première pierre de la MAPI ! 🎓 La première pierre de la Maison d'Action Publique et Internationale (MAPI) a été posée le 25/09/2024 ! C'est une étape clé pour l'avenir du campus universitaire d'Annecy-le-Vieux : 🏗️ Située à l'entrée Est du campus, cette structure innovante, qui réunira des disciplines comme les langues étrangères, le management, le droit et l'économie, accueillera jusqu'à 1 200 étudiants supplémentaires dès 2027. 📚 💼 Un investissement de 30 M€ cofinancé par l’État, la Région, et le Département 74, avec la participation foncière de l'Agglomération du Grand Annecy. Ce projet vise à renforcer l’attractivité du territoire et à préparer les talents de demain. 🌍 🔑 Aux côtés de Madame Odile MAURIS, Maire déléguée d'Annecy-le-Vieux, Monsieur Martial SADDIER, Président du Conseil départemental, Monsieur Philippe GALEZ, Président de l’Université, Madame Ségolène GUICHARD, représentant la Région Auvergne-Rhône-Alpes, Monsieur Yves LE BRETON, Préfet, et Madame Frédérique Lardet, Présidente de l’Agglomération du Grand Annecy. 👉 Quels impacts positifs attendez-vous de ce projet pour la région ? #GrandAnnecy #CampusAnnecy #MAPI #Innovation #Éducation

#Territoire // La ville de Grenoble serait-elle « The place to Be » pour faire ses études ? 👀 Grenoble est classée dans le Top 10 des meilleures villes étudiantes de France selon le classement des meilleures villes étudiantes 2024 publié par l'Etudiant ! 🏆 La Capitale des Alpes occupe désormais la 5e place du classement, contre la dixième l’année dernière ! Ville de Grenoble Au total, ce sont 57 000 étudiantes et étudiants qui ont choisi la ville de Grenoble et l’Université Grenoble Alpes pour leur cursus universitaire, parmi les 600 parcours de filières proposés à l’UGA ! 🏔💚 Au cœur des Alpes, à proximité immédiate de 3 massifs montagneux en toutes saisons, dans un environnement attractif et innovant, et un cadre naturel à découvrir tout le long de l’année… ⚡️ Et si votre prochaine destination pour vos études ou votre travail, c’était Grenoble et l’UGA ? ⚡️ Selon Oxford Economics, Grenoble serait la première ville du monde pour la qualité de vie ! Les spécificités de la Capitale des Alpes ont été saluées dans le nouvel Index réalisé par la société Oxford Economics, analysant les forces et les faiblesses de 1000 grandes villes dans le monde. 😳 Parmi les indicateurs de qualité de vie, Oxford Economics retient pour Grenoble la densité de l’offre culturelle et sportive ramenée au nombre d’habitants. 👉 Une qualité de vie à laquelle l’Université Grenoble Alpes contribue en proposant une offre culturelle, artistique et sportive de premier plan très largement ouverte sur la cité ! 📢 Alors n’hésitez plus ! 📢 Choisissez l’UGA comme prochaine expérience ! ➡️ Candidatez aux offres d’emplois à l’UGA : https://lnkd.in/dQ8Ct23A  ➡️ Découvrez l’UGA : https://lnkd.in/guhn6_g

🔍 L'impact socio-économique de l'Université Gustave Eiffel sur la Vallée de la Marne ! L’Université Gustave Eiffel et Paris - Vallée de la Marne collaborent depuis des années pour renforcer les liens entre formation, recherche et économie locale. 🤝 📊 En 2024, une étude unique en France a évalué cet impact grâce à des données réelles et géolocalisées, révélant : ➡️ Le nombre d'emplois créés ➡️ L'intégration de l'université dans l'économie locale ➡️ Le montant des commandes auprès de fournisseurs locaux Ces résultats confirment que l'université est un atout incontestable pour son territoire, renforçant notre engagement à travailler ensemble pour le développement local. 🌍 👉 Pour en savoir plus sur l'étude et ses résultats : https://lnkd.in/e4p2vQqi #UnivEiffel #ValléeDeLaMarne #RechercheEtInnovation

Le SIGDU participait avec l'Université Bordeaux Montaigne (ex - Bordeaux 3) aux Rencontres de la Valorisation des Campus organisées par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Ces échanges enrichissent notre réflexion sur les réponses apportées par le SIGDU aux enjeux présents et futurs de valorisation du campus de Pessac Talence Gradignan. ❓️Le point commun entre les projets des établissements (Eric Genay ?), les projets de territoire (Emeline Dumoulin et la BIC BOX Montaigne - Bordeaux Inno Campus ?), les projets de logements (Crous de Bordeaux-Aquitaine ?) et les projets associatifs (ETU'RECUP ?) ? ❗️La nécessité d'avoir des infrastructures et des réseaux adaptés et efficaces et un cadre de vie de qualité ! Université de Bordeaux Bordeaux INP Sciences Po Bordeaux CNRS - Centre national de la recherche scientifique Bordeaux Sciences Agro

🔍 L'impact socio-économique de l'Université Gustave Eiffel sur la Vallée de la Marne ! L’Université Gustave Eiffel et Paris - Vallée de la Marne collaborent depuis des années pour renforcer les liens entre formation, recherche et économie locale. 🤝 📊 En 2024, une étude unique en France a évalué cet impact grâce à des données réelles et géolocalisées, révélant : ➡️ Le nombre d'emplois créés ➡️ L'intégration de l'université dans l'économie locale ➡️ Le montant des commandes auprès de fournisseurs locaux Ces résultats confirment que l'université est un atout incontestable pour son territoire, renforçant notre engagement à travailler ensemble pour le développement local. 🌍 👉 Pour en savoir plus sur l'étude et ses résultats : https://shorturl.at/6AR0Z #UnivEiffel #ValléeDeLaMarne #RechercheEtInnovation

Nous repondrons à toutes vos questions aussi pour la validation de compétence. Venez nombreux.

Ecole Intégrale de la Méditerranée, Expérimenter l’idée d’une formation intégrale à la diplomatie culturelle. L'Université répartie à travers la Méditerranée reflète la vision d'une communauté académique aux multiples facettes où le mouvement de développement est donné par la symphonie de la diversité. Cette dynamique se fonde sur les relations, sur l'inter et la transdisciplinarité, sur l'idée d'un réseau de valeur, sur la vision intégrale d'une société complexe et promeut les liens fondés dans la culture du dialogue comme moyen de collaboration commune, code de conduite, connaissance mutuelle et la fraternité universelle comme méthode et critère. Elle se place dans une perspective rassembleuse, lieu de co-construction d'une pensée visant sur la lecture intérieure, l'intelligence intégrale pour la diplomatie des cultures. ses missions : 1- la recherche: le cœur de l'innovation, le moteur du nouveau regard. Dans la dynamique de la pensée vivante, l'expérimentation d'idées qui rencontre les limites de la réalité concrète. La déconstruction du paradigme actuel en quittant l’utopie et en se confrontant aux problèmes micro et macro qui entourent la vie quotidienne. 2- La rencontre de la recherche déclenche la réaction du milieu intégral avec deux conséquences : Des éléments fondamentaux sont générés pour accompagner le développement d’une réflexion inter- et transdisciplinaire 3- la recherche Le besoin se fait sentir d'un nouveau système d'enseignement qui naît des différentes particularités territoriales et culturelles. A travers ce mouvement rencontre recherche-enseignement), la très répandue Université de la Méditerranée construit des ponts scientifiques et culturels pour relever des défis universels en réunissant les acteurs locaux et mondiaux. L'université du futur sera en mesure de promouvoir de nouveaux programmes qui seront une « symphonie » de science, d'art, d'humanité et de technologie, valorisant tous les types de connaissances non seulement pour leurs avantages pratiques mais aussi comme objectif ultime. prendre soin de l'écosystème culturel, partager les connaissances, construire de nouvelles relations, diversifier notre regard car les savoirs locaux sont différents avec leurs particularités - diversité sociale, culturelle, organisation collective -). La connaissance devient valeur pour lutter contre le processus anthropique, environnemental et social. Cette approche est essentielle pour former des citoyens explorateurs prudents du futur, ouverts sur le monde, entre terre et mer, informés et critiques, capables de participer activement au futur proche, construisant une vision fondée sur la dignité ontologique, plus inclusive et durable. , capable de dénouer les nœuds , « en favorisant l'accès à la connaissance, en éliminant les obstacles économiques et sociaux qui, en limitant effectivement la liberté et l'égalité, empêchent le plein développement de la personne humaine et la participation sociale, politique et économique.

Qu'est ce qu'une formation à la recherche, qu'est ce qu'un parcours HU en néphrologie, le séminaire Recherche CUEN-SFNDT est chaque année une mine d'informations pour les internes