Post de FORIM - réseau des diasporas solidaires

Formation Avancée - Opérationnaliser la participation des jeunes dans la gouvernance et les projets de votre organisation de solidarité internationale !   « Place aux Jeunes ! » réunit un consortium d’une douzaine d’organisations de la société civile de solidarité internationale et/ou de jeunesse et d’éducation populaire, dont le Gret. Il a pour objectif de permettre aux organisations de renforcer la participation des jeunes et d’améliorer la prise en compte transversale de ses enjeux dans les projets et organisations de solidarité internationale, mais aussi dans les politiques publiques.

[Recrutement - #Evaluation projet "Place aux jeunes !"] - Nouvelle version des Termes De Référence - Bonjour à toutes et tous, Le projet "Place aux jeunes!", financé par l’AFD - Agence Française de Développement, arrive bientôt aux termes de sa deuxième phase qui se terminera le 28 novembre 2025. Il est donc temps d’évaluer les nouveaux axes de travail développés au cours de cette phase et l’atteinte des objectifs fixés afin de préparer la prochaine phase du projet en s’inspirant des recommandations de l'évaluation. Une nouvelle version des #TDR a été réalisée (plus avantageuse pour les consultant·es : - d'objectifs d'évaluation / + de budget). L’#évaluateur·rice pourra ainsi mesurer le degré d’atteinte des objectifs et les effets, identifier les limites et les succès et faire un focus sur les activité de territorialisation du projet. 🔎 Nous cherchons un·e consultant·e ou une équipe de consultance qui a une expérience en évaluation de projets #multi-acteurs, une maitrise des projets menés sur les territoires français avec une logique de #territorialisation des activités, et ayant une bonne connaissance du secteur de la #solidaritéinternationale et de l’#éducation #populaire, ainsi que des enjeux transversaux de la SI (genre, jeunesses et climat). 🗓️L'étude se déroulera entre le 13 janvier et le 28 mars 2025 📢 Appel à candidatures ouvert jusqu’au 2 janvier 2025 (inclus) 📩 Pour candidater : envoyer votre offre technique à Clara Olivet, coordinatrice du projet : colivet@engage-d.org Plus d’informations directement dans les #TDR ci-dessous. ➡️ Présentation du projet « Place aux jeunes ! » est un projet financé par l’AFD et porté en consortium par 12 organisations de la solidarité internationale et associations de jeunesses et d’éducation populaire et coordonné par Engagé·e·s et Déterminé·e·s. Ce projet a pour objectif de #transversaliser la #participation des #jeunesses dans les projets et organisations de solidarité internationale ainsi vise à une meilleure prise en compte des enjeux de jeunesses, actrices de la solidarité internationale, dans les politiques publiques. Gret FORIM - réseau des diasporas solidaires Solidarité Laïque @Réseau Euromed France Grdr Migration-Citoyenneté-Développement Plan International France France Volontaires Scouts et Guides de France CNAJEP IRAM, Institut de Recherches et d'Applications des Méthodes de développement Coordination SUD #consulting #evaluationdeprojet

[Recrutement évaluateur/évaluatrice - Projet "Place aux jeunes !"] Bonjour à toutes et tous, Le projet "Place aux jeunes!", financé par l’AFD - Agence Française de Développement, arrive bientôt aux termes de sa deuxième phase qui se terminera le 28 novembre 2025. Il est donc temps d’évaluer les nouveaux axes de travail développés au cours de cette phase et l’atteinte des objectifs fixés. Cette #évaluation permettra aux membres du consortium de préparer la prochaine phase du projet en ayant un regard neuf sur les avantages du projet, les axes d’amélioration et en s’inspirant  des recommandations de le·la consultant·e. L’#évaluateur·rice pourra ainsi mesurer le degré d’atteinte des objectifs et les effets, identifier les limites et les succès, tirer les enseignements du travail en consortium et faire un focus sur les activité de territorialisation du projet. 🔎 Nous cherchons un·e consultant·e ou une équipe de consultance qui a une expérience en évaluation de projets de préférence portés en #consortium ou #multi-acteurs, une maitrise des projets menés sur les territoires français avec une logique de #territorialisation des activités, et ayant une bonne connaissance du secteur de la #solidaritéinternationale et de l’#éducation #populaire, ainsi que des enjeux transversaux de la SI (genre, jeunesses et climat). 🗓️L'étude se déroulera entre le 7 janvier et le 28 mars 2025 📢 Appel à candidatures ouvert jusqu’au 11 décembre 2024 (inclus) 📩 Pour candidater : envoyer un mail à Clara Olivet, coordinatrice du projet : colivet@engage-d.org Plus d’informations directement dans les #TDR ci-dessous. ➡️ Présentation du projet « Place aux jeunes ! » est un projet financé par l’AFD et porté en consortium par 12 organisations de la solidarité internationale et associations de jeunesses et d’éducation populaire et coordonné par Engagé·e·s et Déterminé·e·s. Ce projet a pour objectif de #transversaliser la #participation des #jeunesses dans les projets et organisations de solidarité internationale ainsi vise à une meilleure prise en compte des enjeux de jeunesses, actrices de la solidarité internationale, dans les politiques publiques. Gret FORIM - réseau des diasporas solidaires Solidarité Laïque Réseau Euromed France Grdr Migration-Citoyenneté-Développement Migrations & Développement Plan International France France Volontaires Scouts et Guides de France CNAJEP IRAM, Institut de Recherches et d'Applications des Méthodes de développement Coordination SUD

🎓 Transformer l’éducation pour garantir la justice et l’inclusion !  Dans son dernier rapport l’UNESCO explore le concept de transformation de l’éducation. Il s'agit de « repenser le but, le contenu et les méthodes d’enseignement et d’apprentissage comme un processus holistique et tout au long de la vie, (…) pour répondre aux besoins de chaque individu, contribuant ainsi à un avenir pacifique, inclusif et durable pour l’humanité et la planète. » Le rapport le souligne, cette nécessaire transformation ne peut avoir lieu sans l'investissement des Etats et le soutien de bailleurs de fonds. Graines de Paix dont la mission est au cœur de ce vaste projet de transformation de l'éducation, remercie tout particulièrement les donateurs publics et privés qui contribuent à la réussite de ses programmes en Suisse, en Côte d’Ivoire et au Bénin ! 🌟 ➡ Consulter le rapport complet : https://lnkd.in/ej-3GfmN #EducationTransformative #ODD4 #educationinclusive #Agenda2030 #Education2030 #grainesdepaix

L'interpellation du gouvernement Tchadien Pour une relève capable et digne : Nous devons bâtir une jeunesse tchadienne forte et soudée, il est indispensable de cultiver chez les jeunes un sens aigu de la responsabilité et de la conscience citoyenne. Voici quelques pistes pour y parvenir : * Éducation civique et citoyenne: Il est primordial d'intégrer l'éducation civique et citoyenne dès le plus jeune âge dans le système éducatif. Cela permettrait de former des citoyens éclairés, conscients de leurs droits et de leurs devoirs. * Promotion du volontariat et de l'engagement citoyen: Encourager les jeunes à s'engager dans des actions bénévoles et à participer à la vie de leur communauté favorise le développement du sens des responsabilités et de la solidarité. * Renforcement des associations de jeunesse: Soutenir les initiatives des jeunes et leur permettre de s'organiser en associations est essentiel pour leur donner une voix et les rendre acteurs de leur propre développement. * Dialogue intergénérationnel: Favoriser le dialogue entre les jeunes et les aînés afin de transmettre les valeurs et les expériences de chacun. * Accès à l'information: Garantir un accès libre et équitable à l'information pour permettre aux jeunes de se forger leur propre opinion et de participer activement aux débats de société. * Sport et culture: Encourager la pratique sportive et culturelle, car ces activités favorisent le développement personnel, le respect des autres et le vivre-ensemble. En somme, pour une relève assurée et productive, il est crucial d'investir dans la jeunesse tchadienne. En leur offrant les outils nécessaires et en leur donnant les moyens de s'exprimer, nous leur permettons de devenir les acteurs du changement dont notre pays a besoin.

💬 𝗧é𝗺𝗼𝗶𝗴𝗻𝗮𝗴𝗲 𝗱'𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 ! ➡️ Anaïs, étudiante en sciences de l'éducation, a rejoint ESSOR en tant que bénévole pour sensibiliser les jeunes aux thématiques de la Solidarité Internationale et des Objectifs de Développement Durable. 🌍 Curieux de découvrir ses actions et ses apprentissages ? Lisez l'article pour en savoir plus ! 👇 𝘌𝘯𝘷𝘪𝘦 𝘥𝘦 𝘷𝘰𝘶𝘴 𝘦𝘯𝘨𝘢𝘨𝘦𝘳 𝘢𝘷𝘦𝘤 𝘌𝘚𝘚𝘖𝘙 ? 𝘊𝘰𝘯𝘵𝘢𝘤𝘵𝘦𝘻-𝘯𝘰𝘶𝘴 ! 🤝

🗓️ Semaine 2 : Quels défis rencontrez-vous en tant que jeune pour une participation active au niveau local ? 🌍✨ Inspirés par vos motivations, on continue notre exploration cette semaine ! 🗣️ La semaine dernière, vous avez partagé avec nous les moteurs qui vous poussent à vous engager dans votre communauté. Nous avons été touchés par votre enthousiasme et votre engagement 🙏💬 Mais nous savons aussi que la participation active n'est pas toujours facile. 🤔 C'est pourquoi nous vous donnons à nouveau la parole aujourd'hui : quels sont les défis que vous rencontrez pour l'engagement et la mobilisation au niveau local? 📢 - Manque de temps ou de ressources ? ⏳💰 - Difficulté à trouver des causes qui vous correspondent ? 🔍❓ - Impression de ne pas être écouté ou pris au sérieux ? 🗣️🙉 Vos expériences et vos témoignages sont précieux pour nous. 🌟 Ils nous permettront de mieux comprendre les obstacles que vous rencontrez et de trouver des solutions pour vous soutenir. 🛠️💡 N'hésitez pas à partager vos expériences, vos idées et vos suggestions dans les commentaires et les messages. 📝📬 #Fe3il_a est un projet qui a pour objectif d'amplifier la voix des jeunes et de les encourager à s'impliquer activement dans l'élaboration des politiques publiques. 🗳️🎯 En partageant vos défis et vos solutions en matière de participation des jeunes aux politiques publiques, vous contribuez à : - Identifier les obstacles qui freinent la participation des jeunes aux processus décisionnels. 🚧 - Mettre en lumière les besoins et les aspirations des jeunes vis-à-vis des politiques publiques. 🌟🗺️ - Proposer des solutions concrètes pour une meilleure prise en compte des jeunes dans les politiques publiques. 💡📝 Votre voix compte ! 📢❤️ #Youth #CommunityEngagement #YouthChallenges #PublicPolicy #BetterFuture #Tunisia#EU4Youth #EUinTunisia #Fe3il_a EU4Youth - Tunisia Union Européenne en Tunisie CILG- VNG international VNG International

[𝘼𝘾𝙏𝙐𝙎] 🔸Bienvenue à Par Le Monde, qui rejoint le réseau de l’IDAF - Institut des Dirigeants d'Associations & Fondations ! 🔸   👩🎓 « Changer durablement le rapport au monde, aux autres et aux savoirs des écoliers» Depuis 2013, Par Le Monde agit à l’intersection des champs de l’éducation populaire, de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale, et de la médiation culturelle et numérique. En développant et animant des programmes de correspondances numériques pour les écoliers de primaire, Par Le Monde outille et accompagne leurs enseignants. 🎯 Les missions de Par Le Monde : ▪️ Promouvoir le vivre-ensemble en utilisant le dialogue interculturel comme levier éducatif. ▪️ Réduire les fractures territoriales en développant des usages du numérique pour réduire les inégalités d’accès à la culture et aux savoirs. ▪️ Éduquer aux nouveaux médias ▪️ Lutter contre l’échec scolaire en proposant d’autres manières d’apprendre   👉 En soir plus sur l’association : https://bit.ly/3EaoHGG #IDAF #asso #association #Fondation #ESS #Éducation #Numérique #adhérent

Analysons et développons ces thèmes pour la Journée Internationale de la Jeunesse 2024 en RDC. Thème mondial : "Les Compétences des Jeunes au service de la Paix et du Développement" Ce thème met en avant le rôle crucial que les jeunes peuvent jouer dans la construction d'un avenir plus pacifique et prospère. Il souligne l'importance d'investir dans le développement des compétences des jeunes pour leur permettre de : - Être des acteurs de paix : Les jeunes peuvent être des médiateurs, des éducateurs et des leaders dans la prévention des conflits et la promotion de la réconciliation. - Contribuer au développement durable : Ils peuvent innover, entreprendre et apporter des solutions aux défis sociaux et environnementaux. - S'engager dans leur communauté : En participant à des projets locaux, les jeunes peuvent renforcer le tissu social et améliorer la qualité de vie de tous. Thème national : « L’éveil de la jeunesse dans le processus de paix pour le développement durable en RDC » Ce thème est particulièrement pertinent pour la République Démocratique du Congo, un pays qui a connu des décennies de conflit. Il met l'accent sur : Le potentiel de la jeunesse congolaise : Les jeunes sont une force vive et dynamique qui peut contribuer à la reconstruction du pays. L'importance de l'éducation et de la formation : Pour que les jeunes puissent jouer pleinement leur rôle, il est essentiel de leur offrir des opportunités d'apprentissage et de développement. L'engagement des jeunes dans les processus de paix : Les jeunes doivent être impliqués dans les discussions et les décisions qui concernent leur avenir. Des pistes d'actions concrètes pour la RDC Pour mettre en œuvre ces thèmes, voici quelques suggestions : Renforcer les programmes d'éducation civique et de paix dans les écoles et les universités. Soutenir les initiatives de jeunes entrepreneurs et leur donner accès à des financements. Créer des espaces de dialogue entre les jeunes, les autorités et les organisations de la société civile. Promouvoir la participation des jeunes aux élections et aux autres processus politiques. Investir dans les infrastructures (routes, écoles, hôpitaux) pour améliorer les conditions de vie des jeunes. Questions pour approfondir la réflexion Quelles sont les principales compétences dont les jeunes congolais ont besoin pour contribuer à la paix et au développement ? Comment les organisations de la jeunesse peuvent-elles mieux collaborer avec le gouvernement et les autres acteurs pour mettre en œuvre ces thèmes ? Quels sont les défis auxquels les jeunes sont confrontés en RDC et comment les surmonter ? En conclusion La Journée Internationale de la Jeunesse est une occasion importante de célébrer le potentiel des jeunes et de les encourager à s'engager pour un avenir meilleur. En RDC, ce thème est particulièrement pertinent car il met en lumière le rôle que les jeunes peuvent jouer dans la reconstruction du pays.

Hier, j’ai eu l’honneur de présenter devant les membres du CEMI (Centre des Études Méditerranéennes et Internationales) le fruit d’un travail passionnant mené lors du 2ᵉ niveau du parcours L'École Politique de Tunis TSoP . Ce document de #politique_publique se concentre sur une problématique qui me tient profondément à cœur : l’insertion socio-professionnelle des jeunes #NEET en #Tunisie. Mon objectif était d’adopter une approche intégrée, en m’inspirant des meilleures pratiques internationales, tout en veillant à leur adaptation au contexte tunisien et aux moyens disponibles. Cette démarche n’est pas simplement théorique : elle reflète ma conviction que chaque jeune mérite une opportunité, une #chance de construire son avenir et de contribuer activement au développement de son pays. Je remercie vivement les membres du CEMI pour leurs précieux retours, leur écoute bienveillante et leur engagement envers des idées porteuses de changement. Parce qu’au-delà des mots, c’est ensemble que nous pouvons transformer des idées en actions concrètes pour bâtir un avenir plus #inclusif pour notre #jeunesse. #policypaper