Post de INGERIS Inspection

« 2. Protéger efficacement l’enfant malmené par le système -> Comment ? En développant l’action préventive de toutes les instances auprès des familles En faisant de l’effectivité du Projet pour l’enfant (PPE) co-construit avec lui, ses parents et les acteurs concernés, un prérequis à l’attribution de financements aux départements En renforçant les actions éducatives en milieu ouvert et en diversifiant les modes de prise en charge : petites unités de vie, réduction du nombre d’enfants suivis par chaque travailleur social En assurant à l’enfant un accompagnement précoce et global (éducatif, scolaire, thérapeutique) : garantir l’accueil rapide en pédopsychiatrie, systématiser des conventions avec les MDPH et les ARS, développer les lieux de prise en charge pluriprofessionnelle, contrôler l’effectivité des dispositifs d’accompagnement des jeunes majeurs à leur sortie de l’ASE. 3. Faire respecter les droits des enfants -> Comment ? En prévoyant l’assistance systématique auprès de l’enfant d’un avocat spécialisé, en donnant un statut à l’administrateur ad hoc pour représenter en justice les intérêts de l’enfant En assurant la participation permanente et effective des jeunes concernés aux CDPE En créant un code de l’enfance regroupant l’ensemble des dispositions. »

(ter) Assises de la Protection de l'Enfance "Adolescence : quelle vie devant soi ? Quels enjeux, quels besoins, quelles réponses en protection de l'Enfance ?": Les assises sont un lieu de formation, de partage de connaissances et de rencontre qui se doit d'être studieux, serein, agréable et respectueux de tous. Les personnes souhaitant s'inscrire s'engagent à respecter cette vocation des Assises et le bon déroulement du programme dans un climat respectueux des autres participants, des intervenants, des organisateurs et du lieu d'accueil. Jeudi 27 juin et vendredi 28 juin 2023 à Lyon en présentiel et en distanciel Les séances plénières : L'adolescence, une étape décisive de développement : mieux comprendre ce qui se construit et se déconstruit, ce qui se joue L'impact d'un monde en profonde mutation : comment vont les ados aujourd'hui ? Adolescents en protection de l'Enfance, des besoins spécifiques : mieux cerner ces besoins et les exigences qui en découlent pour ceux qui les accompagnent. (...) - Santé et social / Rhône (69), Promotion de la santé, Lyon, Agenda, Région Auvergne Rhône Alpes, grand public

Les assises de la protection de l’enfance 2024 se sont tenues à #Lyon au centre des congres de la Cité Internationale. Le sujet des débats : Adolescence : quelle vie devant soi ? Quels enjeux, quels besoins, quelles réponses en protection de l’enfance ? Les objectifs et principaux axes de travail : 1 mieux appréhender l’importance et la singularité de cette période 2 mieux cerner les besoins spécifiques des ados accompagnés 3 présenter des pratiques professionnelles et démarches d’institutions Deux jours consacrés à une réflexion commune et à des échanges intenses quant à la question de la prise en charge des adolescents de l’ASE. Plus de 2000 professionnels dont ceux de la #MEOMIE se sont retrouvés dans des séances pleinieres et des ateliers avec la volonté d’améliorer la prise en charge des jeunes. Organisées par L'Action Sociale et en partenariat avec Métropole de Lyon et Odas Et le comité de pilotage réunissant Défenseur des droits, Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) et bien d’autres Manon Chalmeau Kenza Toumi Gabriel Provost coralie bernigaud Aude Thieulent

(bis) Assises de la Protection de l'Enfance "Adolescence : quelle vie devant soi ? Quels enjeux, quels besoins, quelles réponses en protection de l'Enfance ?": Les assises sont un lieu de formation, de partage de connaissances et de rencontre qui se doit d'être studieux, serein, agréable et respectueux de tous. Les personnes souhaitant s'inscrire s'engagent à respecter cette vocation des Assises et le bon déroulement du programme dans un climat respectueux des autres participants, des intervenants, des organisateurs et du lieu d'accueil. Jeudi 27 juin et vendredi 28 juin 2023 à Lyon en présentiel et en distanciel Les séances plénières : L'adolescence, une étape décisive de développement : mieux comprendre ce qui se construit et se déconstruit, ce qui se joue L'impact d'un monde en profonde mutation : comment vont les ados aujourd'hui ? Adolescents en protection de l'Enfance, des besoins spécifiques : mieux cerner ces besoins et les exigences qui en découlent pour ceux qui les accompagnent. (...) - Santé et social / Rhône (69), Promotion de la santé, Lyon, Agenda, Région Auvergne Rhône Alpes, grand public

Protection de l’enfance : repères & outils pour accompagner les jeunes vers l’autonomie :  Replay du webinaire HAS du 28/03/24 https://lnkd.in/dX3DkMTt Le 6 février 2024, la Haute Autorité de Santé publiait ces recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP), relatives à l’amélioration de la prise en charge des personnes accompagnées à leur sortie des dispositifs de protection de l’enfance, s’inscrivent dans un programme en deux volets. Le premier volet, publié en 2021, vise à améliorer la prise en charge des enfants à la sortie des dispositifs de protection de l’enfance, dans le cadre d’un retour en famille. Ce second volet s’attache à la sortie des dispositifs de protection de l’enfance des adolescents atteignant la majorité et des jeunes majeurs, ainsi que des mineurs émancipés de plus de 16 ans. La Haute Autorité de santé est heureuse de mettre à disposition le replay et la présentation de la conférence en ligne dediée à ce 2ème volet.

La HAS organise un webinaire pour les professionnels de la protection de l’enfance le 28/03 à 14h ➡️ des repères & des outils pour vous accompagner ➡️ un temps d'échange avec nos experts pour répondre à vos questions

Les enjeux des “sorties sèches” de l’Aide sociale à l'enfance (ASE) en Bretagne : diagnostic régional relatif aux pratiques d’accompagnement vers l’autonomie Etude PASSAJE – Pour un Accès sécurisé et stable à l’autonomie des jeune EN SAVOIR PLUS / https://lnkd.in/eiSFcpzK ...Il existe 3 types d’accompagnement à destination des jeunes majeurs qui peuvent être mis en œuvre par les conseils départementaux au titre de l’ASE : 1 L’accueil provisoire jeune majeur (APJM), aussi appelé (injustement) «contrat jeune majeur». Ce type d’accueil comprend un accompagnement socio-éducatif avec une prestation de logement du jeune, qui peut se faire dans différents cadres : structure collective de la protection de l’enfance, parfois en autonomie ou semi-autonomie, structure de droit commun (foyer jeunes travailleurs, résidence Crous, etc.) ou encore en accueil familial. 2 L’action éducative à domicile jeune majeur (AEDJM) Contrairement à l’APJM, cet accompagnement prend la forme d’une aide au domicile, sans prestation d’hébergement. 3 La mesure de protection judiciaire des jeunes majeurs Il s’agit d’un accompagnement mis en œuvre par la Protection judiciaire de la jeunesse ou son secteur associatif habilité, au titre de l’enfance délinquante. Selon le rapport du Conseil d’orientation des politiques de la jeunesse (COJ) et du Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE)14, cette mesure, prévue par le décret du 18 février 1975, peut être prononcée par le juge des enfants : toujours en vigueur, elle est très peu appliquée (360 mesures en 2021 contre 2 230 en 2010), car les interventions de la PJJ ont été recentrées en matière pénale... #promotiondelasanté #promotionsanté #préventionsanté #politiquedesanté #médicosocial #essms #accesauxsoins #handicaps #personnesagées #jeunes #santépublique #danieloberlé #pratiquesensanté #protectionenfance

Un panorama complet de l'action des PMI et des besoins des professionnels et familles normandes, avec un enjeu de complémentarité dans notre action.

Je souhaite appeler à une vigilance et une nuance quant à l’analyse de la CNAPE sur la durée des mesures en milieu ouvert. Non, une mesure qui dure plusieurs années n’est pas toujours le signe que l'accompagnement educatif ne porte pas ses fruits. Les questions de temporalité sont bien connues, notamment par exemple dans le milieu hospitalier pour lesquels on en connaît leurs effets. Il en est de même en protection de l'enfance au sein de laquelle les juges pour enfants sont pris dans un conflit éthique dans lesquels ils doivent accorder suffisamment de temps aux situations en audience pour prendre la décision la plus adaptée pour l'enfant, mais en parallèle doivent rationaliser l'afflux de dossiers, et donc parfois même ne pas audiencer les familles. Certaines personnes et familles ont besoin de plus de temps que d'autres pour s'approprier le sens de la mesure, comprendre leur dysfonctionnement, les effets de ces dysfonctionnements, et parvenir à les infléchir. Ce qui doit faire sens et indicateur, c'est le degré de danger, son évolution, la qualité du lien avec l'ensemble de la famille et donc tout ce qui le favorise. Ce dernier aspect ne dépend pas uniquement de la famille, mais aussi de la capacité des services et des institutions à diffuser dans leur pratique des représentations et des savoirs qui favorisent et facilitent le lien avec l'autre. Ce point est d’autant plus important, car au-delà d’une simple action ou procédure, le placement d’un enfant est un moment important autour duquel il est impératif de se donner les moyens que l’ensemble des adultes concernés lui permettre d’être le plus sécurisé possible. En outre, la durée d'une mesure en milieu ouvert dépend aussi de l'État du dispositif territorial et, bien des services, même des magistrats(cf dernier rapport du syndicat de la magistrature) se trouvent en difficulté pour orienter ou parvenir à orienter des enfants, compte tenu de l'État des dispositifs institutionnels et des maltraitances qu'elles produisent sur l'ensemble des individus. À part demander au travailleurs sociaux et aux juges de mettre leur éthique et les valeurs inhérentes à leur mission de côté, cette réalité conduit de nombreux services à hésiter avant de solliciter un placement. Par ailleurs, se rajoute à cela une augmentation de la limitation des places en structure qui met les enfants, pour qui un placement est ordonné par le juge, en situation de maintien de danger. Le maintien de la durée d’une mesure en milieu ouvert, n’est donc pas caractéristique d’une inefficience ou d’un échec, mais aussi le fruit d’un processus complexe entre la temporalité et moyens des familles et des individus qui la composent et celles des institutions et des individus qui les composent. Le curseur doit rester autour de l’évolution de la notion de danger. https://lnkd.in/eH5h58xy

📢SOUTIEN DES PARENTALITES EN INDIVIDUEL Nos professionnels DIPLOMES D'ETAT accompagnent les parents de la naissance aux 20 ans du jeune. ✅notre approche est basée sur 3 principes : - la pleine conscience et le developpement des compétences psychosociales - des outils concrets de médiation - l’écoute active et non jugeante 🎯l'objectif ? - l’expression des émotions dans la famille - la recherche de solution en famille - l’amélioration de la communication avec votre enfant ou votre adolecent Pour en savoir plus et orienter les parents🚩https://lnkd.in/eiw2g3sP 👏Merci à nos partenaires qui soutiennent nos actions Caf de la Haute-Garonne Agence Régionale de Santé Occitanie (ARS) Pelisson Eric Conseil départemental de la Haute-Garonne Toulouse Métropole Mairie de Toulouse Noémie HACHEM #mdej #cps #competencespsychosociales #soutien #parentalité #pleineconsience #écouteactive #émotions