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Bravo Avenir(s)! Bel exemple de pédagogie active en matière d'orientation: et si les élèves étaient les organisateurs du forum des métiers? Et d'ailleurs quelles capacités cela demande-t-il? Vos réponses en commentaires 🤓

La semaine des cordées de la Réussite au lycée Rabelais de Fontenay… Suite Le lycée Rabelais de Fontenay le Comte est tête de cordée de réussite. Dans le cadre de la cordée Ambition 85, avec les établissements encordés (collèges et autres lycées du secteur) , 21 actions sont mises en œuvre cette année. Ces actions visent, selon l’esprit des cordées, à lutter contre les freins, les stéréotypes, l’autocensure et à développer l’ambition de nos élèves et ouvrir pour tous le champ des possibles. Les actions privilégient trois axes : l’orientation, l’ouverture culturelle, sociale et éducative et le développement personnel. Notons cette année, un lien entre élève de terminale générale du lycée Rabelais et des élèves de 3ème du collège Tiraqueau qui dans le cadre de la déambulation mémorielle, font un travail conjoint autour de la mémoire. Dans le même temps les élèves de terminales accompagnent les élèves de 3ème et leur permettent de se projeter sur les années lycée et leurs attendus et un café Historie-géographie a pour objectif de préparer les élèves de 3e aux épreuves du brevet (écrit d’histoire-géographie / oral de projet ). On peut également le tutorat mis en place entre des élèves du lycée Bel air et des élèves du collège Tiraqueau. Afin de développer l’ouverture culturelle, soulignons le projet autour du cinéma comme vecteur d’excellence qui offre aux collégiens et aux lycéens des collèges Viete, Tiraqueau et du lycée Rabelais, un parcours culturel sur leurs sept années de collège / lycée avec la découverte de chef d’œuvre cinématographiques. Enfin, les défis robotiques permettent aux élèves de collège de découvrir de nouvelles filières technologiques (STI2D) et par une pédagogie du détour de construire des compétences scientifiques et de se familiariser avec le lycée et ses enjeux. Voici quelques exemples des 21 actions menées dont vous trouverez ci-dessous une évocation succincte. #cordées-de-la-réussite #ambition

Je serai présente jeudi prochain pour cette journée superbement bien organisé J’espère réussir à faire passer une journée constructive à tous ces collégiens en leur parlant de mon parcours Il est loin d’être un exemple mais peut j’espère montrer qu’en partant de rien sans aucun appui financier ou moral on peut tout de même atteindre ses objectifs ▶️ Se donner les moyens de son ambition

C’est l’occasion de nous rencontrer, d’échanger et d’expérimenter des aspects de notre pédagogie. #aimerapprendreensemble

L'ILFM est plus que jamais au côté des écoles ! Depuis janvier, nous avons encadré pas moins de quarante-deux journées de formations au sein des établissements. De l'Aisne à Marseille, en passant par le Morbihan, la région parisienne ou Orléans, nos formateurs ont sillonné la France pour soutenir la qualité de l'enseignement dans les écoles, former les équipes enseignantes sur le terrain et renforcer les structures existantes. Maths, français, gestion de classe, démarche Qualité ou discipline positive, la diversité des thèmes abordés reflète la diversité des écoles que nous accompagnons. Les retours sont positifs et enthousiastes : - "Je finis cette formation avec des réponses à toutes mes questions et un plan d'action à mettre en place immédiatement", Audrey, professeur de collège." - "De nombreux points forts : une progression d'école unifiée, donc un travail plus efficace pour les enfants, La manipulation par les professeurs pour un meilleur ancrage dans le réel. Divers points ont été abordés, au-delà des maths. La formation s'adresse vraiment à tous les niveaux !" Camille, maîtresse de maternelle - "Nous sommes très contents de cette formation qui nous a donné de nombreux outils à appliquer dans les classes." Agnès, directrice d'école. Merci à ces écoles pour leur confiance ! #formationAuSeinDesEtablissements #encadrement #ILFM #seFormer #formationEnseignants #progression #gestionDeClasse #démarcheQualité #écoleslibres #accompagnerLesProfesseurs

A l’heure de l’IA, renforcer la créativité humaine et l’esprit critique par la formation entre pairs sous l’impulsion d’un formateur, voilà le propre de l’humain ! #anthropologie #croissancehumaine #espritcritique #eduquer

💼 La formation Développer l’interactivité en SES pour motiver les élèves avait lieu les 11 et 12 avril au Lycée Français de Varsovie (LFV). Proposée par Frédérique Houseaux, EF2D de SES pour l'Institut Régional de Formation ZENOS - AEFE, cette formation avait pour objectifs de : ⏩ Varier les pratiques pédagogiques : classe mutuelle, classe inversée, plan de travail, parcours différenciés, cartographie de controverses ⏩ Utiliser et intégrer à son enseignement les apports du learning design ⏩ Développer les ponts avec les autres disciplines et les parcours antérieurs des élèves ⏩ Comprendre les principes de la pédagogie de projet et les mettre en œuvre. Tout ceci afin de permettre aux élèves d’apprendre autrement, de développer des compétences autour de la recherche et de la coopération et de changer de regard sur la matière et les contenus enseignés afin de développer la motivation. #ZECO_AEFE #formation #scienceseconomiquesetsociales #economie

Collèges SEGPA et ULIS, les inscriptions pour l'année 2024-2025 sont ouvertes 😎 Pourquoi un programme spécifique pour ces jeunes ? 👋 S'ils sont en classe adaptée, c'est parce qu'ils ont des besoins particuliers d'apprentissage. Notre expertise sur la médiation scientifique inclusive nous permet d'aborder les notions en nous adaptant à leur fonctionnement. 🛠 Les adolescents de classe adaptée s'orientent très tôt. Pendant tout le collège, l'équipe pédagogique les accompagne vers leur projet professionnel. Nous sommes nous-même artisans, alors nous avons envie de parler avec eux de nos métiers... par le prisme du voyage et de l'aventure. 👨👨👧 Chaque classe est différente, nous faisons évoluer notre approche avec les enseignants pendant toute l'année. ⛵ Clé en main et sur-mesure, c'est un programme qui amènera sa dose d'aventure et de découverte pendant toute l'année dans votre classe. 💸 Notre programme est accessible avec le Pass Culture et peut être financé par certains départements ou communes. 💬 Vous voulez en savoir plus ? Contactez-nous pour recevoir la brochure du nouveau programme. Une association de la Ligue de l'enseignement- Fédération d'Ille-et-Vilaine et du Réseau d’Éducation à l’Environnement en Bretagne (REEB) www.voyageenpatrimoine.fr #segpa #ulis #classesegpa #apprentissage #dys #inclusion #dyslexie #pedagogie #sciencespourtous #sciencesaccessibles #classeulis

Très intéressant et inspirant.