Post de Zamizen

Où en est la filière #Edtech ? 💡 L’une des bonnes nouvelles pour la filière en ce début 2024, outre la sortie du marché P2IA cycle 3 😉, c’est le lancement de deux études majeures sur la filière Edtech et le numérique éducatif. Deux objectifs : 👉 établir un panorama de la filière, en réactualisant l’étude publiée en 2022 👉 faire un état des lieux, donner des clés de lecture et établir des préconisations sur la collaboration public/privé, en se penchant notamment sur la collaboration entre les Edtech et les #collectivités. 🤝 Rapprocher les acteurs et resserrer les liens entre Edtech et collectivités, c'est un objectif majeur de l'AFINEF, pour contribuer au déploiement des ressources numériques au service de l'éducation sur le territoire. Ces deux études, portées par la Banque des Territoires, sont menées par EY-Parthenon avec la participation des deux associations représentant la filière, l’AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) et EdTech France. Dans la perspective de nourrir les réflexions, l’AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) a organisé début janvier un atelier, réunissant 35 représentants des entreprises membres de l’association. Merci à tous pour votre implication ! Au-delà des constats établis, des propositions ont été mises en avant. 👉 Simplifier : une nécessité pour toutes les parties prenantes (Edtech, enseignants, collectivités, etc.) 👉 Faciliter la porte d’entrée auprès des collectivités pour les Edtech et identifier plus rapidement les bons interlocuteurs 👉 Cartographier les dispositifs existants 👉 Donner à voir les ressources des Edtech auprès des enseignants, des académies et des collectivités 👉 Contribuer à l’acculturation des représentants des collectivités aux enjeux du numérique pour l’éducation 👉 Homogénéiser les pratiques dans les territoires et le recours aux ressources numériques pour l’éducation en fléchant précisément des budgets dédiés au numérique éducatif, et en entretenant une coopération fluide entre collectivités, académies et équipes enseignantes 👉 Mettre en place un pilotage qui intègre pleinement les collectivités dans le cadre d’une meilleure coopération avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse L’étude va se poursuivre durant le premier trimestre avec une consultation large des acteurs de l’écosystème. N’hésitez pas à vous manifester si vous souhaitez y contribuer. 💡 Constats et préconisations disponibles d’ici quelques mois ! #edtech #numérique #education #innovation #collectivités

Le #KED c’est aussi mettre à l’honneur les acteurs engagés et innovants de l’éducation. Nous réitérons notre partenariat avec Start Up For Kids pour vous présenter la 4ème édition de Trophées de l’Education à la Station F le 8 juillet. ✨ 1️⃣ Vous avez le profil idéal si : ° Vous développez un projet éducatif autour de la tech, des soft skills, de l’écologie... ° Vous proposez une solution innovante à destination des enfants et des jeunes de 3 à 18 ans ou à destination des enseignants, ° Vous êtes convaincu.e.s que les enfants d’aujourd’hui sont les acteurs du monde de demain !  2️⃣ Catégorie 1 : « De bonnes bases » pour les solution éducatives et innovantes à destination des enfants en maternelle et en école élémentaire.  3️⃣ Catégorie 2 : « Une construction solide » pour les solutions éducatives et innovantes à destination des jeunes collégiens et lycéens. 4️⃣ Catégorie 3 : « De l’autre côté du miroir » pour les solutions et outils à destination des enseignants et des écoles.  5️⃣ Catégorie 4 : « Dans le cartable des profs » pour les solutions éducatives imaginées et mises en oeuvre par des enseignants. Pour vous inscrire: https://lnkd.in/eGHia9sb #education #edtech Sharon Sofer ⏚ Startup For Kids

🚀 À l'horizon, une révolution éducative se profile! 🎓 Dans le vaste monde de l’EdTech, Orianne Ledroit, notre capitaine à la barre d’EdTech France, navigue avec une boussole bien calibrée: l'inclusion. - La transformation numérique s'empare de l'éducation et de la formation. - C'est une toile blanche pour peindre un système qui intègre tous les apprenants. ⚖️ Un équilibre délicat: - Innovation et responsabilité sociale doivent danser ensemble. - Le tempo? Créer un cadre enseignant performant et accessible à tous. 🌐 Prédiction du jour: - Attendez-vous à voir les innovations EdTech pousser comme des champignons. - Ces technologies viseront non seulement la performance, mais surtout, l'équité. 🤔 Comment y parvenons-nous? Eh bien, ça commence par des conversations comme celles d'Orianne Ledroit. - Chaque échange, chaque collaboration compte. - Ensemble, nous pouvons dessiner les lignes d'un avenir où chaque étudiant trouve sa place. 🔍 Réflexion personnelle: Serons-nous les peintres de cette nouvelle ère éducative ou simplement des spectateurs? - Si nous choisissons de peindre, quelles couleurs choisirions-nous? - Si nous optons pour la spectature, qu'est-ce qui pourrait nous faire changer d'avis? Dans les deux cas, le mouvement est lancé, et je suis curieux de voir les chefs-d'œuvre que nous allons créer. Discutons-en! #EdTech #Inclusion #Innovation #TransformationNumérique #Éducation ✨ J'attends vos pensées et vos idées! Partageons nos visions pour façonner un avenir où l'éducation et la technologie vont de pair avec l'inclusion.

⏲ Tic, tac, tic, tac. Plus que 2 jours pour candidater au Studio, le nouveau programme d'accompagnement EdTech porté par le SPN (réSeau des Professionnels du Numérique et de l'image). Toutes les infos ci-dessous 👇 #edtech #EdTech #formationprofessionnelle #numerique

"La troisième édition du forum promet une immersion fascinante dans le monde du smart éducation! Les ateliers dédiés à l'intelligence artificielle, aux applications mobiles et à la création de contenu sont des opportunités inestimables pour enrichir le parcours éducatif de nos élèves, du préscolaire au baccalauréat. Investir dans ces connaissances aujourd'hui, c'est façonner les leaders éclairés de demain. Ensemble, cultivons l'excellence éducative! 🚀 #SmartEducation #FutureLeaders"

L’innovation, une démarche collective. Le monde la formation continue est en perpétuel changement. Pour s’adapter en permanence à cette évolution, le pôle R&D du GIP FTLV de l’académie de Besançon a choisi la carte partenariale. Connecté aux services académiques, aux 4 Greta de Franche-Comté, à des laboratoires universitaires et à 22 partenaires européens, le pôle R&D cherche à tisser du lien entre les structures pour faire émerger des solutions originales. Dans le projet Erasmus+ SAVLAR, des lunettes de réalité mixte sont utilisées pour aider les apprentis qui rencontrent des difficultés de représentation spatiale. Un projet qui associe 4 partenaires européens, des enseignants, un service du rectorat et toute l’équipe du pôle R&D. #innovation #pédagogie #technologie #adaptation #collectif #réalitémixte #journéemondialedelacréativitéetdelinnovation

☺️En tant que papa de 3 enfants dont une en école élémentaire, je constate chaque jour combien la technologie peut transformer l’expérience éducative. Je remarque que la technologie apporte 3 upgrades : 1- Support pour les Enseignants J’observe avec admiration comment les outils technologiques peuvent simplifier et enrichir l’enseignement. Il est essentiel que ces outils soient conçus pour être des aides, et non des obstacles, pour les enseignants. Je soutiens pleinement l’intégration de technologies qui améliorent la qualité de l’enseignement et offrent des expériences d’apprentissage personnalisées pour chaque enfant. 2- Préparation de nos Enfants pour le Futur Il est crucial pour moi que mon enfant reçoive une éducation qui le prépare aux défis de demain. Je m’engage à le soutenir dans un environnement éducatif qui construit sa confiance et stimule son potentiel, tout en le préparant aux exigences futures. 3- Équité et Accès à la Technologie Je suis conscient de l’importance de réduire la fracture numérique. Il est impératif que tous les enfants, indépendamment de leur situation géographique ou de leur milieu, aient accès à des ressources éducatives de qualité. 🤝 J’invite d’autres parents, enseignants et décideurs à travailler ensemble pour faire de la technologie éducative un vecteur d’égalité, d’inclusion et de réussite pour tous nos enfants. Ce mouvement est renforcé par des initiatives soutenues par l’État, comme celle du dispositif « Innovation dans la forme scolaire » de France 2030, géré par la Caisse des Dépôts. #TechnologieÉducative #AvenirDeNosEnfants #France2030 #Bienàlécole Stellia.ai EdTech France

🚀 Retour sur le Plan Numérique pour l'École En 2015, le Plan Numérique pour l'École visait à intégrer le numérique dans les pratiques pédagogiques pour moderniser l'enseignement et favoriser l'égalité des chances, à partir de 4 piliers : la formation, les ressources, l’équipement et l’innovation. Près de 600 établissements pilotes sont concernés. « J'ai l'ambition que la France puisse être leader dans ce qu'on appelle l'e-éducation, c'est-à-dire tout ce qui peut être production de contenus et même d'équipements." - François Hollande ✳ Les grandes lignes du projet : - Distribution de tablettes et ordinateurs pour les élèves et enseignants - Développement de ressources pédagogiques numériques - Promotion et valorisation de l’innovation pédagogique  - Formation des enseignants aux outils numériques 📊 Bilan : - Adoption des outils numériques en classe - Accès élargi aux ressources éducatives innovantes - Émergence de nouvelles pratiques pédagogiques - Nécessité d'un accompagnement renforcé #ÉducationNumérique #InnovationPédagogique #PlanNumérique #RessourcesNumériques

@CABRI 🐐 ET Maskott 🐸 unissent leurs forces pour proposer une offre plus large et plus intégrée à leurs utilisateurs. @CABRI et @MASKOTT sont deux EdTech historiques, avec plus de 20 ans d’existence chacune. Nous collaborons depuis plusieurs années tant sur des réponses à des marchés publics, des projets R&D, ou la co-éditions de ressources. D’où notre décision d’unir nos forces. L’objectif est d’aller plus loin dans l’intégration de nos solutions pour améliorer l’expérience utilisateur aux services du développement des usages tant du côté des enseignants et formateurs que des apprenants. L’union de nos collections en sciences, nous permet de couvrir l’ensemble des disciplines scientifiques, grâce à la richesse de nos contenus et de nos outils. La nouvelle entité aura vocation à devenir un vrai leader dans le domaine des STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) 🧬📐🔬🎹. A l’heure de l’IA et des data avoir une solution unifiée rend plus simple le développement d’outils d’accompagnement, de tableaux de bord afin de mieux outiller les enseignants, les formateurs dans leurs pratiques pédagogiques au service de la réussite des apprenants. Nos équipes R&D collaborent par exemple déjà sur le projet de data-space européen Prometheus X. Les briques IA à venir vont nécessiter des investissements importants, nous avons la conviction qu’il devient essentiel que les acteurs du marché Ed-Tech se consolident afin d’avoir la capacité de répondre à ces nouvelles problématiques de recherche et développement. La Grenouille 🐸 et le Cabri 🐐n'ont pas fini de faire des bons en avant. #EdTech #STEAM #Innovation #IA #Education #Collaboration Pierre Laborde DNE - Direction du numérique pour l'éducation Réseau Canopé AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) EdTech Lyon LUDOMAG EdTechActu EdTech France Banque des Territoires EdTech Italia EducAzur EdTech Grand Ouest Edtech Normandie Prometheus-X

Candidatez avant le 30 septembre au 🏆 Grand Prix AFINEF ! Notre jury distinguera des actions innovantes à fort impact auprès des membres des communautés éducatives. Les lauréats seront primés sur 5 catégories : école primaire, collège, lycée, inclusion et coup de coeur du Jury. Cette première édition, s’opère en partenariat avec le salon #Educatech. Pour être éligibles les projets doivent tenir compte de ces critères : ✳️ Inclure une ressource numérique pour l’éducation, qu’il s’agisse d’une plateforme, d’un service ou de matériel. 🌐 Répondre à une problématique déjà identifiée, qu’elle soit locale, nationale ou internationale. ❇️ Innover avec une nouvelle approche, organisation ou dispositif qui n’existait pas ou était peu utilisé sur le territoire. 🎒S’intégrer dans un contexte éducatif, que ce soit pendant les temps scolaires, périscolaires ou en dehors, tout en respectant les référentiels de l’Éducation nationale ou une politique publique. 🙌 S’adresser à un ou plusieurs membres de la communauté éducative (enseignants, élèves, parents, agents des collectivités, etc.). ✅ Chercher un impact positif sur la communauté éducative. 🧱 Être réplicable et durable. L’objectif du Grand Prix AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) : mettre en avant les initiatives au bénéfice des communautés éducatives et portées par des collectivités territoriales en partenariat avec les acteurs de l'Éducation dans leur territoire en s'appuyant sur le numérique éducatif pour accroitre la portée des impacts attendus. 📅 Il vous reste une semaine pour candidater en remplissant ce formulaire très simple : https://lnkd.in/eWq4s5HG Les lauréats seront récompensés au salon Educatech Expo le 13 novembre au Parc des Expositions, Porte de Versailles à Paris. #GrandPrix #AFINEF #Innovation #Collectivités #Edtech #Educatech