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🚀 C'est la rentrée !  Le CDG31 est prêt à soutenir tous les étudiants et étudiantes en quête d'une expérience qui booste leur parcours. 🌟 Grâce à nos partenariats (Université Toulouse Capitole, Université Toulouse - Jean Jaurès, Université Paul Sabatier Toulouse III, Sciences Po Toulouse), nous aidons à connecter les talents de demain avec des stages dans les collectivités locales : - Sciences Po Toulouse - Master Droit Public, parcours droit des collectivités territoriales - UT1 - Master AES Secteur public - UT1 - Master Ingénierie de la transition des territoires - UT1 - Master Sociologie des organisations et de l’action publique - UT2 - Master Communication des territoires - UT3 - Licence pro Métiers de l’administration territoriale - UT2   🚀 Ensemble, ouvrons les portes de nos collectivités locales et établissements publics pour révéler les talents de demain !   👉 Vous êtes étudiant.es ? Venez découvrir comment nous pouvons vous aider à décrocher le stage idéal pour lancer votre carrière ! 👉 Vous êtes élu.es, DGS, DRH ? Faites-nous part de vos besoins pour bénéficier de la motivation et du dynamisme de nos jeunes talents. 📧 Contactez-nous à demandeurs@cdg31.fr   #Rentrée2024 #OpportunitésDeStage #Stage #Partenariats #TalentsDeDemain #CDG31

🔹Cette année encore, le lycée Gustave EIFFEL réaffirme sa volonté de développer les synergies avec les entreprises. La qualité du travail avec les fournisseurs, les employeurs des apprentis et les tuteurs des stagiaires est essentielle pour la réussite des jeunes accueillis dans l'établissement. La transformation de la voie professionnelle, implique l'acquisition de matériel toujours plus performant pour la formation des élèves et apprentis au sein de notre lycée et pour les préparer à leur poursuite d'étude vers des BTS toujours plus exigeants, au plus proche des nouvelles techniques et technologies. 🔹La taxe d'apprentissage a pour objet de participer, dans le cadre de la formation initiale, au financement des depenses nécessaires au développement des formations professionnelles : -Acquisition d'équipements performants en phase avec les évolutions des entreprises, -Favoriser l'insertion des jeunes et la mise en place de partenariat avec les entreprises, - Poursuite d'études 👉Soutenez notre lycée en nous versant la taxe d'apprentissage.

Qu’il s’agisse de soigner leur image de marque, de diversifier leurs ressources en attirant un public différent ou d’offrir des perspectives plus vastes pour leurs diplômés, l’ouverture internationale est un enjeu central pour les écoles de commerce. 🧑🎓 Deux écoles présentent la plus grande part d’étudiants étrangers parmi les inscrits au sein du programme grande école (PGE) : d’une part, l’ESCP, qui dispose de 5 sites européens en plus de son campus parisien, et qui compte 69 % d’internationaux parmi ses quelque 3 000 étudiants, et d’autre part, South Champagne-Y Schools, où 70 % des 400 inscrits au PGE ne sont pas Français, bien au-dessus de la moyenne des écoles, qui s’établit à 27 %. 🌎 Quid des étudiants du PGE qui signent leur premier contrat de travail hors de France ? À cette aune, c’est encore une fois l’ESCP qui obtient le taux le plus élevé, avec près de la moitié de sa promotion 2022 ayant signé son premier contrat à l’étranger (50 %), devant Skema (42 %). La moyenne s’établit à 26 %. 💡 Parmi les écoles sans campus à l’étranger, c’est HEC qui "exporte" le plus les diplômés de son PGE (36 %), devant l’emlyon (32 %). Pour en savoir plus, le lien de l'article dans les commentaires ⤵️

Participez au programme COOP du Collège La Cité EN QUOI CONSISTE UN PLACEMENT COOP? - Plusieurs étudiants de première ou deuxième année cherchent des emplois dans le cadre de leur programme coopératif à La Cité. Ces étudiants possèdent déjà certaines compétences pour pourvoir un poste de premier échelon dans leur domaine d’études. Consultez la liste de nos programmes COOP: https://lnkd.in/eHdaRZj6. - Les placements coopératifs sont des placements de travail rémunérés qui se rattachent directement au domaine d’études de l’étudiant. La majorité des placements coopératifs sont d’une durée de 15 semaines et se font entre les sessions d’études, ce qui permet à l’étudiant de mettre en application, dans un milieu de travail, les notions théoriques apprises en classe. Un beau partenariat réunissant le Collège, l’étudiant et l’employeur ! ALORS, ENVIE DE RECRUTER UN ÉTUDIANT COOP? 1 - Créez un compte employeur sur la plateforme La Cité Emplois. 2 - Vous avez déjà un compte ? Créez vos affichages de postes COOP. Pour plus d’information : Service de placement coopératif serviceplacement@collegelacite.ca collegelacite.ca 613 742-2483, poste 2477 Collège La Cité 801, promenade de l’Aviation Ottawa (Ontario)  K1K 4R3

La relation Ecole-Entreprise : Préparons l'Avenir ! Participez au webinaire lundi 11 mars de 14h à 15h 😀

L’accueil des étudiants internationaux, un outil de soft power politique, scientifique et économique La présence des étudiants étrangers en France a permis aux établissements d’enseignement supérieur d’innover et de repenser leurs formations. Pour la France, ils représentent aussi un outil d’influence et une manne économique.

Les établissements qui font le choix des campus délocalisés Selon Campus France, il existe actuellement plus de 130 campus français à l’étranger. Contrairement aux programmes d’échanges avec des universités partenaires, cette stratégie d’expansion internationale permet aux écoles de proposer des mobilités plus longues, mais aussi d’attirer plus d’étudiants internationaux. #campus #centralesupélec #ecole42 #emnormandie #featured #grandesécoles #francaisaletranger #expats

📝 Portait dans Le Point de Martin Hirsch, vice-président exécutif de Galileo Global Education, leader mondial de l'enseignement supérieur privé. 🌐 Martin Hirsch a rejoint Galileo Global Education en tant que vice-président exécutif, apportant une riche expérience des secteurs public et à but non lucratif. Avant d'occuper ce poste, il a notamment dirigé l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) pendant neuf ans et a été président d'Emmaüs France.    📈 Il s'est engagé à contribuer à la mission de l'organisation, qui est de rendre l'éducation transformatrice accessible à un grand nombre de personnes, afin de leur offrir des opportunités d'emploi qualifiées. En outre, son arrivée s'inscrit dans le cadre de l'objectif stratégique d'expansion internationale de l'organisation, qui conforte sa position de plus grand groupe privé d'enseignement supérieur en Europe. 🧐 « Mon sujet, ce n'est pas Parcoursup, mais la qualité des formations. C'est-à-dire leur capacité à prendre un étudiant qui n'est pas forcément excellent, pas forcément dans le moule académique, mais qui a envie d'y arriver, et à le tirer vers le haut pour le rendre employable. » ✅ « Quand on sait que 30 % des bacheliers ont un bac pro et que seulement 6,2 % d'entre eux vont jusqu'à la licence, on se dit qu'il y a quelque chose à faire. C'est ce que nous faisons à travers nos formations, qui se veulent toutes extrêmement professionnalisantes » 👀 L’article en intégralité : https://lnkd.in/dMHiuSGz

Nous terminons aujourd'hui la série des 6 sessions du module "MON EFFICACITE AU QUOTIDIEN" auprès du Groupe E. Les apprentis ont reçu de précieux conseils pratiques et utiles dans leur organisation personnelle ! Nous leur souhaitons plein de succès dans leur mise en application ! www.talents-academy.ch #relcoformation #groupe_e #apprentissage #efficacite #organisation #planification #apprentis #talentsacademy #formation #strategies #priorisation

Cher réseau, Vous trouverez ici le lien vous permettant de retrouver les bureaux entreprises des Lycées Pro de votre territoire. N'hésitez pas à les contacter. #partenariats #gagnantgagnant #découvertesmétiers #alternance #educationnationale #rbde