📣 Terra Academia recrute ! Nous sommes à la recherche de notre futur Directeur ou directrice de programmes Executive Education Terra Academia ! 🌱 En tant que membre clé du pôle académique, vous travaillerez sous la direction de notre directeur scientifique et académique, Denis GUIBARD et son équipe de l’Institut des Hautes Etudes de la Transformation Écologique. 🎯 Vos missions : - Définir et concevoir des programmes de formation 🖋️ - Mettre en œuvre des dispositifs de formation 🙌 - Évaluer et ajuster les dispositifs de formation pour toujours mieux répondre aux attentes de nos apprenants 📃 - Contribuer à la promotion et à la valorisation des formations 🚀 💼 Profil recherché : - Formation : Master ou Bac+3 en sciences de l’éducation ou ingénierie pédagogique - Expérience : minimum 6 ans dans la conception, le déploiement et la gestion de programmes de formation continue pour des dirigeants - Expertise : solide connaissance et expérience opérationnelle en développement durable et transformation écologique 👀 Vous êtes dynamique, créatif, à l’écoute et prêt à rejoindre une équipe engagée pour la transformation écologique ? Rejoignez-nous ! 👉 Pour postuler et voir l’offre complète, c’est par ici : https://lnkd.in/d2UTF_qi #recrutement #transformationecologique #formation #terraacademia
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La transformation écologique ne pourra se réaliser avec l'ampleur indispensable que si elle est portée par les décideurs, publics et privés. La formation de ces dirigeants, pour comprendre les enjeux et agir, est essentielle. C'est la mission pour laquelle Terra Academia recherche une directrice ou un directeur des programmes Executive Education. Vous, peut-être? #transformationecologique #RSE #formation Collège des Directeurs du Développement Durable (C3D) Conférence des grandes écoles (CGE)
📣 Terra Academia recrute ! Nous sommes à la recherche de notre futur Directeur ou directrice de programmes Executive Education Terra Academia ! 🌱 En tant que membre clé du pôle académique, vous travaillerez sous la direction de notre directeur scientifique et académique, Denis GUIBARD et son équipe de l’Institut des Hautes Etudes de la Transformation Écologique. 🎯 Vos missions : - Définir et concevoir des programmes de formation 🖋️ - Mettre en œuvre des dispositifs de formation 🙌 - Évaluer et ajuster les dispositifs de formation pour toujours mieux répondre aux attentes de nos apprenants 📃 - Contribuer à la promotion et à la valorisation des formations 🚀 💼 Profil recherché : - Formation : Master ou Bac+3 en sciences de l’éducation ou ingénierie pédagogique - Expérience : minimum 6 ans dans la conception, le déploiement et la gestion de programmes de formation continue pour des dirigeants - Expertise : solide connaissance et expérience opérationnelle en développement durable et transformation écologique 👀 Vous êtes dynamique, créatif, à l’écoute et prêt à rejoindre une équipe engagée pour la transformation écologique ? Rejoignez-nous ! 👉 Pour postuler et voir l’offre complète, c’est par ici : https://lnkd.in/d2UTF_qi #recrutement #transformationecologique #formation #terraacademia
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Cher réseau, J'ai une super nouvelle à vous partager! 🎉 Le département de la Formation Professionnelle Continue de l’#UniversitéGustaveEiffel a désormais sa propre page LinkedIn ! 🎓✨C’est l’occasion de découvrir nos formations, des témoignages inspirants et de suivre toute notre actualité autour des enjeux de la transition socio-écologique. 🌱💡 Si vous cherchez des solutions pour développer vos compétences ou celles de vos équipes, n’hésitez pas à nous suivre ! 👉 Formation continue | Université Gustave Eiffel | LinkedIn #FormationContinue #UnivEiffel #TransitionÉcologique
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Un projet tutoré avec Sciences Po Lyon ? Si vous animez des projets de #développementterritorial et de #transition ou conseillez les #collectivités sur ces sujets, si vous cherchez des regards neufs et des apports pour enrichir vos démarches, une collaboration avec Sciences Po Lyon pourrait vous intéresser… Dans le cadre de projets tutorés, nos étudiants de 4ème année de la formation "Territoires et Transitions » (TETRA, anciennement COPTER) peuvent vous apporter : -leur motivation pour l’action publique locale, au service des #transitions socioécologiques, - une diversité de points de vues, de questionnements, et de bonnes idées, - une capacité à mener des investigations de terrain et à produire des travaux de qualité. Ces projets tutorés, auront lieu d’octobre 2024 à avril 2025 et impliqueront deux équipes 5 à 8 étudiants guidés par un encadrant de Sciences Po Lyon. Consultation ouverte du 10 mai au 30 juin 2024. N’hésitez pas à me contacter pour en savoir plus sur le calendrier et nous faire part de vos projets. Pour permettre au moins une visite de terrain, une localisation en #AuvergneRhôneAlpes est privilégiée. ANPP - Territoires de projet , Association AMORCE, Virginie Aulas, Aura Dreal, Auvergne-Rhône-Alpes Énergie Environnement (AURA-EE), Alexandre BACHER, Adeline BRUNET, CERC Auvergne-Rhône-Alpes, Roland COTTE - Cerema, Jean-Baptiste Calvi, Chambre régionale d'agriculture Auvergne-Rhône-Alpes, CIRIDD, Guillaume EYNARD, Christele Fierobe, France Villes et territoires Durables , Stella GASS (Staub), Sylvain Godinot, Damien Grataloup, Filhol, Philippe Guelpa-Bonaro, Julien Lahaie, Violaine Magne, Sandy MEUROT, Sophie Moncorgé, Eric Perez, Maxime Pirot, Célia PONSON, Mathilde Poulat, Christine RAMI, Michael RESTIER, julie saby, Lara Sansus, Ville de Saint-Étienne, SIEL-Territoire d'énergie Loire, Claire Topin, Terres en villes, Jérémie Tourtier, Ville & Aménagement Durable,
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🚀 Le département de la Formation Professionnelle Continue de l’Université Gustave Eiffel fait son entrée sur LinkedIn ! 🎓✨ Nous avons le plaisir de vous inviter à découvrir notre nouvelle page dédiée à la formation continue, un espace pensé pour accompagner les professionnels engagés dans la transition socio-écologique et socio-environnementale. 🌍 Pourquoi la formation continue ? Dans un monde en constante évolution, il est essentiel d’adapter ses compétences aux enjeux du présent et de demain. Nos formations sont conçues pour vous aider à relever les défis contemporains en intégrant les dernières avancées scientifiques et les meilleures pratiques, pour un impact durable. 🔍 Ce que vous trouverez sur cette page : ➡️ Des formations adaptées aux enjeux de la transition écologique et socio-environnementale. ➡️ Des témoignages, partages d’expériences, et des résultats issus de la recherche appliquée. ➡️ Des événements à venir, ainsi que des opportunités de collaboration et d’échange. Nous sommes impatients d’échanger avec vous pour comprendre vos besoins, co-créer des solutions et contribuer ensemble à un avenir plus résilient et durable. 👉 Restez connectés pour suivre toutes nos actualités et découvrir comment nous pouvons vous accompagner dans votre parcours de développement professionnel. #formationcontinue #UnivEiffel #transitionecologique #changementclimatique #villedurable
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𝐓𝐞𝐫𝐫𝐚 𝐈𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞 𝐭𝐨𝐩 𝟓 ! 🌟 🏆 Nous sommes fiers d'annoncer notre 4ème place au classement Best School Experience 2025 - Happiness Barometer 2025 par Speak & Act et JobTeaser ! Grâce aux retours enthousiastes de nos étudiants, Terra Institute se distingue parmi les écoles spécialisées en #Environnement, #RSE et #Biodiversité. 📊 Quelques chiffres clés : ▹94% de satisfaction concernant la diversité des profils. ▹88% de satisfaction sur la sensibilisation aux enjeux sociaux et environnementaux. ▹76% de satisfaction pour la vie associative. ▹75% de recommandation par nos étudiants. ▹73% de satisfaction sur la qualité des cours et des intervenants. 💚 Merci à nos étudiants pour leur engagement et leur reconnaissance. Ce classement confirme notre mission : former des professionnels #engagés et compétents, prêts à relever les défis de demain. 🌱 Chez Terra Institute, nous allons au-delà des diplômes. Nous façonnons des experts en #durabilité, prêts à transformer les entreprises et organisations. ➡️ Pour en savoir plus sur notre méthodologie et les résultats, rendez-vous sur speaknact.fr. #DéveloppementDurable #RSE #Education #Classement #SpeakAndAct #TerraInstitute
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[EXECUTIVE EDUCATION : NOUVEAU PARTENARIAT] 🚀 Terra Institute x Panthéon-Assas université : une #collaboration d'excellence ! ✨ Nous sommes ravis d'annoncer notre partenariat avec Panthéon-Assas université qui marque le lancement d'un nouveau diplôme universitaire (DU) intitulé "Nouveaux Modèles d'Affaires et Organisations Durables". Terra Institute propose une offre d’#ExecutiveEducation qui vient compléter son parcours traditionnel afin de répondre au mieux aux besoins du marché. Dans un contexte où l'urgence #climatique et les bouleversements #sociétaux poussent à repenser les modèles #économiques, Terra Institute et l’Université Paris-Panthéon-Assas unissent leurs expertises pour proposer un diplôme universitaire à la hauteur des enjeux de la #durabilité. Celui-ci vise à doter les cadres et dirigeants des outils indispensables pour mener à bien la #transition de leur organisation. Dès janvier 2025, les premiers apprenants rejoindront ce programme de 180 heures qui leur donnera les clés de compréhension précise pour qu’ils puissent prendre des décisions éclairées et opérationnelles. Pour en savoir plus, cliquez sur le lien en commentaire ⬇️
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Sur quels critères s’appuient-ils pour élire les villes où il fait bon étudier ? Si la sécurité et le prix des logements n’en fait pas partie alors oui peut être peut on considérer que Rennes est une destination estudiantine privilégiée. #vieetudiante#securiteurbaine#universites#etudessuperieures
🏆 Rennes, 2e meilleure ville de France pour étudier 👩🎓 Lors de l'inauguration du Salon du lycéen et de l'étudiant le 9 janvier, la ville de Rennes a reçu le trophée des villes étudiantes 2024. Décerné par le magazine l'Etudiant, ce prix récompense la capitale bretonne pour sa 2e place au classement national 2024 des meilleures villes de France pour étudier. Juste derrière Montpellier, la capitale bretonne se distingue parmi les 47 villes françaises accueillant plus de 8000 étudiants 🏅 Parmi les 13 critères de sélection, notons l'offre de formation, la part d'étudiantes et d'étudiants, l'emploi, les transports, l'offre de santé. Rennes a ainsi gagné une place supplémentaire par rapport au classement 2023 👏 Académie de Rennes Université de Rennes Université Rennes 2 Laurent Riéra Marilyne Gautronneau Anne-Claude Jaouen 🌱 Lucie Lallouette Lucas AUFFRET Sciences Po Rennes École normale supérieure de Rennes EHESP - École des hautes études en santé publique Ecole nationale supérieure de Chimie de Rennes INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées de Rennes L'Institut Agro Rennes-Angers Académie de Rennes Région Bretagne Rennes Ville et Métropole CNRS INRAE Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Emmanuel Ethis #jeunesse #enseignement #rennes #villederennes #etudes
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[veille] Formation professionnelle continue « Recherche participative », un partenariat CNAM / Sciences Citoyennes https://lnkd.in/eXjtbJp6 CERTIFICAT DE SPÉCIALISATION « RECHERCHE PARTICIPATIVE » Les pratiques de recherche participative (co-production des savoirs) sont observables en France depuis plusieurs décennies, mais elles connaissent depuis quelques années maintenant un déploiement sans précédent. De nombreuses structures s’impliquent désormais dans des projets de recherche participative, ce qui implique une nécessaire montée en compétences pour leurs agents ou leurs membres, aussi bien au sein des universités, des organismes de recherche, des services de l’État, des collectivités territoriales, des associations, des structures de médiation scientifique et d’autres acteurs de la société civile. Dans ce contexte le Cnam a pris l’initiative, en collaboration avec l’association Sciences Citoyennes, de créer la première formation certifiante sur les pratiques de recherche participative, en ouvrant un Certificat de spécialisation « Recherche participative » (certificat de niveau 7 et possibilité de prolongation en master). L’ensemble des séquences de cours de la formation se déroulera à Paris entre janvier 2025 et septembre 2025. Si vous êtes intéressé·es, n’hésitez pas à renseigner ce rapide questionnaire qui nous permettra de vous contacter en priorité et de vous accompagner au mieux dans votre processus d’inscription et de financement : https://lnkd.in/e8HduYi5 OBJECTIFS : ▹ Mieux maîtriser les processus de production des connaissances et appréhender des modèles alternatifs, en interrogeant la diversité des savoirs ▹ Mieux maîtriser l’environnement, les dispositifs et les compétences nécessaires pour la pratique de la recherche participative ▹ Développer ses connaissances dans le domaine et enrichir ses expériences pour : • animer ou créer un projet de recherche participative • acquérir de nouvelles responsabilités au sein de son association, université, collectivités etc. • participer à l’élaboration de politiques publiques de recherche participative Pendant l’année de formation, les étudiant.e.s sont tenu.e.s de rédiger une note de validation de 15/20 pages basée sur une question que l’étudiant.e. s’est posée dans son expérience professionnelle ou souhaiterait aborder pour enrichir sa réflexion. Ils.elles sont accompagné.e.s dans cette démarche lors des séances de tutorat.
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[OFFRE D'APPRENTISSAGE] 📢 L'équipe Grenoble Ville Ouverte recherche, pour l'organisation de la 5e édition de la Biennale des Villes en Transition, une-e apprenti-e pour l'année 2024-2025. La Ville de Grenoble est à l'initiative de nombreuses transitions, c'est un vaste laboratoire d'expériences sociales, politiques et écologiques. En rejoignant l'équipe, tu t'inscris dans une entreprise de coopération transversale et innovante. 📌 Rattachée à l'équipe d'organisation de l'événement, la personne participera activement à la conception, à la réalisation, la gestion ainsi qu'à la logistique de l'événement. Elle sera force de propositions et valorisera la coopération entre services, directions, ainsi qu'auprès des partenaires de la collectivité au local et sur la scène internationale. ♻ En étroite coopération avec moi-même et la Direction, Tu participeras ainsi à un événement transversal de mise en lumière des politiques existantes sur le territoire, de politiques et actions inspirantes menées dans d'autres régions du monde, articulant toutes les formes d'action existantes dans la société. Tu prendras part à une réflexion nécessairement portée vers un futur désirable et atteignable, appuyé par des réflexions scientifiques, des technicien-ne-s et des élu-es engagé-es. ✅ Tu es convaincu-e que les collectivités sont au cœur des défis à relever pour la société d'aujourd'hui et de demain pour produire des territoires habitables et hospitaliers. En mobilisant des politiques qui participent à la résilience, tu t'inscris dans une démarche de transformation de l'Action Publique Territoriale. 🤝Tu es motivé-e, tu parles et rédiges en anglais, tu te reconnais dans les valeurs du service public et tu as envie de te professionnaliser dès la rentrée, alors n'hésite plus à candidater ! ↪ Pour voir l'offre en détail : https://lnkd.in/ddSsuNfP Contact : aurelie.lemeur@grenoble.fr poke Transformative Urban Studies (TRUST) Institut d'Urbanisme et de Géographie Alpine - Université Grenoble Alpes
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🎓 Une nouvelle année d'échanges dans le cadre du Master Études Européennes ! Depuis maintenant 6 ans, j'ai le plaisir et l'honneur d'intervenir auprès des étudiants du Master 2 Études Européennes d'Aix-Marseille Université pour partager mon expérience sur la gestion de projets européens et la manière dont ces financements s'articulent avec l'activité quotidienne d'un cluster régional comme Éa éco-entreprises. 💡 L’objectif de cette intervention est de : -Transmettre une vision concrète des opportunités offertes par l'Europe. -Expliquer les étapes clés pour monter et gérer des projets européens. -Inspirer ces futurs professionnels à voir l'Europe comme un levier stratégique pour la transition écologique et énergétique. 🗓[Save the Date] Cette année, je tiens également à saluer l'initiative remarquable des étudiants, qui organisent trois conférences dans le cadre de leur cursus. Ces conférences sont une occasion unique d’échanger autour des enjeux européens #democratie, #migrations, #environnement marin. N'hésitez pas d'y participer! Un grand merci à Olivier Lambert pour sa confiance renouvelée et aux étudiants pour leur dynamisme et leurs questions toujours aussi pertinentes. 🤝 Continuons de bâtir des ponts entre le monde académique, des entreprises et des territoires. #Europe #ProjetsEuropéens #TransitionÉcologique #Cluster #Formation #Éducation
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Ingénieur pédagogique
3 moisAlexandra Laurent