Post de Tutorax

"𝗠𝗮 𝗳𝗶𝗹𝗹𝗲 𝗮 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗶𝘀 𝗮̀ 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹𝗹𝗲𝗿 𝗲𝘁 𝗮̀ 𝘀'𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝗲𝗿" Découvrez le témoignage d'Anne-Sophie dont la fille était sur le point de redoubler et avait perdu confiance en elle. En faisant le choix de Zeneduc, elle dit avoir fait le choix d'un accompagnement global où sa fille a pu acquérir : 👉 méthodologie, confiance en soi et autonomie 👉 une méthode de travail 👉 une organisation pour planifier ses devoirs https://lnkd.in/eUw44dHM

Bonjour, 🎯 Je viens de terminer un accompagnement pour une jeune fille en classe de seconde. 📌 La famille m’a contactée car leur fille perdait pieds sous la charge de travail et l’organisation des révisions. Après un état des lieux de la situation, du ressenti des parents et de la jeune fille, nous avons planifié 5 séances de travail réparties sur un mois. Lors des séances, ✔ Nous avons travaillé autour de la découverte ce qu’il se passe dans le cerveau lors de la mémorisation . En en prenant conscience, elle peut désormais piloter sa mémorisation. ✔ Nous avons déterminé les techniques d’apprentissage qui correspondent à son profil et nous les avons mises en pratiques, afin qu’elle puisse désormais les utiliser en autonomie. ✔ Nous avons travaillé autour de l’attention et de la concentration ✔ En enfin, nous avons exploré la gestion des émotions, qui est fondamentale à cette période de vie qu’est l’adolescence J'ai adoré évoluer lors de cet accompagnement et voir les déclics s'installer pour cette jeune fille. ❓ Vous avez des questions, des besoins: LBD Accompagnement, accompagnement pédagogique https://lnkd.in/gRdd8GrG 06 83 02 77 23

Alerte rouge ! 65% des ados en difficulté scolaire Un chiffre alarmant révélé par l'IFOP en 2023 : 65% des adolescents français rencontrent des difficultés scolaires. Baisse de motivation, manque de concentration, harcèlement... Les causes sont multiples et peuvent avoir un impact important sur le bien-être et l'avenir de nos jeunes. Mais ne perdons pas espoir ! Nous parents, nous avons le pouvoir d'aider nos ados à surmonter ces obstacles et à s'épanouir. Voici comment j'ai aidé Lily (élève de 5ème) à briser ses barrières à l'apprentissage : "Lily, comme beaucoup d'adolescents, peinait à se concentrer en classe et ses résultats scolaires en souffraient. J'ai donc décidé de lui donner les moyens de réussir en lui faisant bénéficier d'un accompagnement personnalisé avec Céline Draus 🌾 Et le résultat est bluffant ! Ma fille est plus motivée que jamais, elle a retrouvé confiance en elle et ses notes s'envolent !"-témoignage de la maman de Lily- Si vous aussi vous souhaitez aider votre ado à réussir, n'attendez plus ! N'oubliez jamais que votre ado a le potentiel de réussir ! Avec votre soutien et les bonnes ressources, il peut franchir tous les obstacles et atteindre ses objectifs. N'attendez plus pour agir ! ⏰ Contactez moi dès aujourd'hui et offrez à votre ado les clés de la réussite ! P.S. : N'hésitez pas à partager ce post si vous connaissez des parents dont les enfants sont en difficulté scolaire.

Je vous l'avais dit, c'est prêt ! Malgré une semaine clouée au lit par une bronchite, Mon programme d'accompagnement complet pour les dyslexiques '𝐖𝐢𝐧𝐧𝐞𝐫𝐬 𝐧𝐞𝐯𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐢𝐭, 𝐐𝐮𝐢𝐭𝐭𝐞𝐫𝐬 𝐍𝐞𝐯𝐞𝐫 𝐖𝐢𝐧' est prêt ! Il comportera 3 parties ET plusieurs bonus, Révélés lors d'un appel découverte ➡️ phonologie anglaise en groupe ➡️ grammaire de base (il en faut) ➡️ discours et communication en fonction des besoins, des préparations d'examen, des niveaux et besoins spécifiques ➡️ Bonus 1 ➡️ Bonus 2 ➡️ Bonus 3 ET ➡️ groupe de formation WhatsApp dédié ➡️ groupe de formation, communauté de personnes dyslexiques sur facebook ➡️ des intervenants de qualité sur des sujets liés à la dyslexie et autres tnd 💥 Pas de Qualiopi ni CPF avec cet accompagnement Si vous voulez que les résultats soient différents, faites ce que nous vous n'avez jamais fait auparavant. 3 options dans cet accompagnement seront proposées si vous voulez aller plus loin. 🎶 2024, votre année en anglais ? 🤔 Quels sont vos challenges ? 🙄 Qu'avez-vous fait jusque-là pour y arriver Je n'affiche pas les tarifs publiquement volontairement ! Infos sur demande en MP. Appel diagnostic offert après premier contact par écrit. 𝐀 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐝𝐞 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞 !

🔴 Selon le rapport EF EPI 2023, la maîtrise de l'anglais chez les jeunes en France continue de baisser. 🔴 La France se classe 30ème sur 34 en Europe, et occupe désormais le 43ème rang mondial... une nouvelle dégradation après la peu glorieuse 34ème position de 2022. 🌐✈ C' est pourtant un réel enjeu pour l' avenir de nos étudiants, en concurrence sur le marché mondial; ils le réalisent souvent très tard, lorqu' il devient stressant et difficile d' initier une formation linguistique, en plus d' un tout nouveau job, et avec la pression du résultat. ✅ Chez Language Academy - Mortimer English Club, nous travaillons chaque jour pour changer cela; pour que chaque jeune rejoignant un cours en disant " je suis nul" reprenne confiance, consolide ses compétences, et ait enfin plaisir à échanger en anglais. Le vrai, celui de la vie quotidienne. Celui dont ils auront besoin pour voyager, ou en entretien pour un stage. Pour accéder au rapport: https://www.ef.fr/epi/

-T'as fait tes devoirs ? -Tkt, je gère ! 🙂 Oui, nos ados "gèrent" leurs devoirs en général. 😡 Mais avant d'en arriver à l'autonomie, combien de temps avons-nous passé à côté d'eux ? Combien de crises, d'énervements, de disputes ? Le fameux moment des devoirs est souvent source de conflits et de tension... Quel posture est attendu du parent par l'école ? Quels sont les objectifs des devoirs ? Et d'ailleurs, les devoirs, est-ce obligatoire ? 💡 C'est pour répondre à ces questions et bien d'autres que PNSL - Parents Nous Sommes Là organise 3 webinaires sur le sujet si sensible des devoirs ! 🚀 Première session le vendredi 9 février à 12H45, je suis ravie de participer à cet événement ! LIEN en commentaire Sessions suivantes : - le vendredi 16-02 avec Jocelyne PINEAU, orthopédagogue - le vendredi 23-02 avec Isabelle Minette Lhérault, sophrologue

Avec W, nous avons mis en lumière les ressources et les obstacles à sa réussite.

🌟 𝗣𝗼𝘂𝗿𝗾𝘂𝗼𝗶 𝗷𝗲 𝘀𝘂𝗶𝘀 𝗱𝗲𝘃𝗲𝗻𝘂𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹𝗹𝗲̀𝗿𝗲 𝗱’𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗶𝗿𝗲 🌟 Mon histoire commence comme celle de nombreux parents, avec des rêves et des espoirs pour mes enfants. Mais la vie nous réserve parfois des défis inattendus… 📚 𝗟𝗲 𝗱𝗶𝗮𝗴𝗻𝗼𝘀𝘁𝗶𝗰 : 𝗱𝘆𝘀𝗹𝗲𝘅𝗶𝗲. Ma fille était en CE2 quand tout a basculé. 24 mois de retard en lecture. Les moqueries des camarades qui la blessent profondément. Chaque prise de parole pour lire à voix haute devenait un cauchemar. Les mots se décomposaient, les phrases perdaient leur sens. La lecture, censée être un plaisir, devenait un fardeau. Et pour nous, les devoirs étaient un combat quotidien. Les années ont passé, ponctuées de séances d’orthophonie, de Programmes d’Accompagnement Personnalisés (PAP), de combats pour obtenir des aides. Mais malgré tout, les difficultés persistaient. Et puis, ce jour en classe de 5ème… 💔 “𝗣𝗲𝘂𝘁-𝗲̂𝘁𝗿𝗲 𝗳𝗮𝘂𝘁-𝗶𝗹 𝗲𝗻𝘃𝗶𝘀𝗮𝗴𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗳𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝘀𝗼𝗻 𝗽𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗴𝗲́𝗻𝗲́𝗿𝗮𝗹…” C’était la douche froide. Tant d’efforts, tant de larmes… et pour quoi ? Des notes qui ne reflétaient en rien son intelligence et son potentiel. Le poids des attentes scolaires, des regards extérieurs, des étiquettes. 💭 Elle tenait entre ses mains ce fameux catalogue de l’Onisep… On lui demandait de lire… Encore. 😞 Elle est ressortie découragée, sans idée, sans envie, et avec une confiance en elle proche de zéro. C’est à ce moment que j’ai dit : 𝗦𝘁𝗼𝗽. 🎯 C’est là que tout a commencé. Après 23 ans dans les collectivités territoriales, j’ai décidé de transformer cette expérience en force. Je suis devenue conseillère d’orientation scolaire pour aider les jeunes à ne jamais se sentir comme ma fille ce jour-là. À trouver leur voie, à oser croire en eux, peu importe les difficultés. ✅ 𝗖𝗼𝗮𝗰𝗵 𝗰𝗲𝗿𝘁𝗶𝗳𝗶𝗲́𝗲, spécialisée en 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵𝗶𝗻𝗴 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗲𝗻 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗿𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗷𝗲𝘂𝗻𝗲𝘀 et formée à l’accompagnement, j’offre un soutien personnalisé à chaque adolescent en quête de sens. Dans mon approche, 𝗹’𝗵𝘂𝗺𝗮𝗶𝗻 est au cœur de tout. Il n’y a pas de dossier, pas de numéro matricule. Juste un parcours adapté, sur mesure, pour révéler les forces et les talents de chacun. 🌟 Je propose des accompagnements en 𝗽𝗿𝗲́𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗹 𝗼𝘂 𝗮̀ 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗰𝗲 pour que chaque adolescent trouve 𝘀𝗮 𝗽𝗹𝗮𝗰𝗲 et s’épanouisse dans son parcours. 🔑 𝗠𝗼𝗻 𝗺𝗲𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗲𝗻𝘁𝘀 : Vous n’êtes pas seuls. Si votre enfant se cherche, s’il doute de ses capacités, je suis là pour l’accompagner et lui montrer que 𝗰𝗵𝗮𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗶𝗳𝗳𝗶𝗰𝘂𝗹𝘁𝗲́ 𝗽𝗲𝘂𝘁 𝗱𝗲𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿 𝘂𝗻𝗲 𝗼𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝘁𝗲́. 👉 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗮𝗰𝘁𝗲𝘇-𝗺𝗼𝗶 : magali@lavoiectoi.fr pour en savoir plus sur mon accompagnement sur-mesure. 🚀 #orientation #conseillereenorientation #coaching #education #coachscolaire

Bienvenue à notre classe.  Dans la série Comment "TRANSFORMER LE TEMPS DES DEVOIRS DE NOS ENFANTS EN TEMPS DE PARTAGE" , notre Conseil du jour : TROUVEZ LE JUSTE ÉQUILIBRE ENTRE SUIVI ET AUTONOMIE   Votre enfant doit faire ses devoirs seul, veillez à ne pas le déresponsabiliser. En les faisant « à sa place », vous lui faites perdre sa confiance en ses capacités. Il doit prendre en main son apprentissage et s'en sentir le pilote. Vous ne devez intervenir qu'à ses demandes ou pour vérifier le travail effectué. Il apprendra ainsi de ses erreurs et aura une plus grande maturité dans la gestion de ses acquisitions. Trouver le bon équilibre entre suivi parental et autonomie est effectivement crucial. J'ai moi-même constaté les méfaits d'une implication trop prononcée ou au contraire trop détachée lors des devoirs.  Lorsque mon fils était au CP, j'avais tendance à constamment m'asseoir à ses côtés et corriger à la volée ses moindres erreurs. Si cela permettait d'obtenir un travail "parfait", elle développait une dépendance excessive à mon aide, n'acquérant pas cette précieuse capacité à s'auto-corriger.   J'ai donc changé d'approche en le laissant d'abord travailler seule. Une fois ses devoirs terminés, nous reprenions ensemble pour que je puisse cibler ses zones d'ombre et qu'il comprenne ses erreurs de lui-même. Ses progrès en autonomie ont été fulgurants ! L'équilibre idéal réside dans un suivi attentif sans être étouffant, qui responsabilise l'enfant tout en lui apportant le soutien adapté. Votre rôle est de le guider quand il bute, de valoriser ses efforts, et de veiller à ce qu'il ne se décourage pas face aux difficultés. Avec patience et bienveillance, vous l'aiderez à développer les meilleures méthodes de travail autonome. Cool la pause.... ! 🔔 On pourra prendre le goûter ensemble ! Bon appétit et A demain. #développementpersonnel #épanouissement #changement #réinvention #croissance #potentiel #pédagoneuroludique #apprentissage #éducation #formation

✏️ Sais-tu quel est le lien entre le mariage et la scolarité des enfants ? → Non → Un peu → Pas du tout Eh bien, c’est qu’on attend souvent qu’un problème survienne avant de demander de l’aide. → Les parents attendent que les résultats baissent avant de faire appel à un coach scolaire. Pourtant, si ton enfant montre des signes de blocages d’apprentissage, je te dis que ça ne se résout pas tout seul. Attendre que ça passe est une grave erreur, car ça empire avec le temps, et ton enfant devra encore combler ces retards. Aide ton enfant maintenant, pas plus tard. → C’est pourquoi j'ai créé : “Booster des Révisions Scolaires”, un programme qui aide ton enfant à : → Retrouver confiance en lui → Découvrir sa méthode d'apprentissage → Reprendre l’école dans de bonnes conditions. Ainsi, ton enfant s’épanouit dans son apprentissage, car il découvre sa manière de fonctionner, et les meilleurs résultats suivront naturellement. Pour plus de détails, mets “Yes” en commentaire.