Post de Ville de Marseille

🔊 8ème Panier du médiateur organisé par Lecture Jeunesse avec le soutien du Ministère de la Culture. 📚 Il aura lieu le 23 janvier prochain entre 10h et 12h et est organisé gratuitement à destination des médiateurs (mais il peut également être utile à toutes les personnes qui accompagnent les adolescents vers la lecture). Intitulé « Les prix littéraires jeunesse pour lire plus et mieux ? », ce webinaire abordera la question de l’influence des prix littéraires jeunesse sur les représentations et pratiques de lecture des adolescents, et présentera des exemples de médiation conduites avec des adolescents autour de prix littéraires. 🔎 Articulant apports théoriques et pratiques, la séance se déroulera en trois temps : - Une présentation des enjeux des prix littéraires pour les jeunes lecteurs - Une synthèse des grandes tendances de l’offre éditoriale contemporaine en direction des adolescents suivie d’une présentation du Prix Vendredi (ses objectifs, son fonctionnement et ses dernières évolutions avec la création récente d’un jury adolescent) - Une présentation d’exemples de médiations conduites avec des adolescents autour du Prix Passerelle(s) 🖱 Le lien pour en savoir plus et pour vous inscrire est en commentaire. Camille Vincent Marine Doinel Nikoleta Bouilloux-Lafont Virginie Lamontagne Syndicat national de l'édition (SNE) Camille LABAT Claire Rouveron ASSOCIATION DES PROFESSEURS DOCUMENTALISTES DE L'EDUCATION NATIONALE #jeunesse #lecture #apprendreautrement #prixlittéraires #culture #préventiondelillettrisme

Participez au prochain panier du médiateur sur les prix littéraires jeunesse ! 🏆 🗓️ Cet événement en ligne se tiendra mardi 23 janvier 2024 de 10h à 12h et a pour thème "Prix littéraires jeunesse pour lire plus et mieux ?" "Le Panier du médiateur" c'est le rendez-vous créé par Lecture Jeunesse pour proposer aux médiateurs des clés de compréhension, des exemples de médiations et des pistes de réflexions sur les ados. Dans un contexte marqué par la multiplication des prix littéraires jeunesse , il est légitime de s’interroger sur l’impact réel de ces dispositifs. Quelle est leur influence sur le rapport des adolescents à la lecture à la fois en termes de représentation et de pratique ? Si ces prix revendiquent de participer à la médiation de la lecture , encore faut-il s’interroger sur les pratiques qui leur sont associées par les médiateurs effectifs que sont les bibliothécaires, les enseignants ou les documentalistes. Comment en effet se saisir concrètement des prix littéraires adolescents afin d’amener tous les jeunes vers la lecture, y compris ceux qui en sont le plus éloignés ? Ce panier du médiateur se déroulera en trois temps, articulant apports théoriques et pratiques : 🥇 "Analyse des enjeux des prix littéraires pour les jeunes lecteurs" 🥇 "Présentation du Prix Vendredi" 🥇 "Partage d’expériences de médiations conduites avec des adolescents autour de prix littéraires" Avec la participation de Camille LABAT - Syndicat national de l'édition (SNE) et Claire Rouveron - ASSOCIATION DES PROFESSEURS DOCUMENTALISTES DE L'EDUCATION NATIONALE L’inscription est gratuite et ouverte à tou(te)s : https://lnkd.in/edb_9rUE #événement #panierdumédiateur #prixlittérairesjeunesse #lecture #adolescents

"Les prix littéraires jeunesse se revendiquent souvent comme des outils de médiation de la lecture. Mais, au-delà des discours, qu’en est-il des pratiques réelles mises en place par les médiateurs effectifs que sont les bibliothécaires, les enseignants ou les documentalistes ? À quelles conditions ces prix peuvent-ils véritablement constituer des outils de médiation ? Comment s’en saisir concrètement pour mettre en place une démarche motivante et engageante pour tous les adolescents, y compris ceux qui sont éloignés de la lecture ?" La synthèse du Panier du médiateur « Les prix littéraires jeunesse pour lire plus et mieux ? » qui s'est tenu le 23 janvier 2024 en ligne est maintenant disponible sur le site de Lecture Jeunesse. "Le Panier du médiateur" c'est le rendez-vous créé par Lecture Jeunesse pour proposer aux médiateurs des clés de compréhension, des exemples de médiations et des pistes de réflexions sur les ados. Axé sur les prix littéraires, ce Panier a proposé 3 interventions de professionnelles : Lydie Laroque, maîtresse de conférences en littérature, Camille Labat, chargée de mission jeunesse et bande-dessinée au Syndicat National de l’Edition (SNE) et Claire Rouveron, professeure documentaliste, membre de l’Association des Professeurs Documentalistes (A.P.D.E.N) et membre de l’association Prix Passerelle(s). Leurs interventions ont offert un double éclairage théorique et pratique sur les enjeux des prix littéraires jeunesse, du point de vue des concepteurs et des médiateurs. 🏆📚 Découvrir la synthèse du Panier du médiateur : https://lnkd.in/d9kZ3uFF

Un évènement à ajouter dans votre tout nouvel agenda ! 👇

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L’Agence régionale du Livre conduit des projets de développement de la lecture : Prix littéraire des lycéens et apprentis, Passage et Parenthèses - pour les personnes sous main de justice - et Lecture par Nature. La médiation littéraire est au centre de ces projets. Dans sa mission d’accompagnement, l’Agence est également souvent amenée à conseiller des structures dans la mise au point de dispositifs de médiation. Préciser cette notion souvent polysémique et interroger la spécificité de ce mode d’action dans le domaine du livre et de la lecture est l’objectif du présent dossier, destiné tant aux professionnels du secteur qu’à tous les curieux et concernés (enseignants, éducateurs, animateurs…). Différents points de vue sont ici présentés. Des acteurs d’horizons artistiques divers (arts visuels, spectacle vivant, littérature) ont contribué en acceptant d’être interviewés ou en écrivant directement un article. Nous avons donné la parole aux médiateurs, aux intermédiaires et aux auteurs qui se penchent sur d’autres œuvres que la leur. Ce dossier a pour ambition à travers des rappels historiques, des apports théoriques, des récits d’expérience et des outils méthodologiques : d’inciter à réfléchir sur les enjeux de la médiation littéraire ; de nourrir la pratique de chacun à travers la parole de professionnels ; d’outiller celles et ceux qui souhaiteraient expérimenter, mettre en place des actions mettant en relation des propositions littéraires et des publics.

Débute le prix Goncourt des lycéens 2024 en cette rentrée. Pour rappel Le Prix Goncourt des lycéens est décerné par les lycéens eux-mêmes. Le Goncourt des lycéens permet à près de 2 000 élèves de lire et d'étudier la sélection de romans de la liste du Goncourt. Ce prix, permet aux élèves d'une cinquantaine de classes de découvrir et lire l'intégralité des romans de la rentrée littéraire figurant dans la sélection de l'Académie Goncourt. Pour rappel, les lycéens sont âgés de 14 à 19 ans en moyenne. J'avais moi-même 14 ans à ma rentrée en seconde. Sélectionné pour l'avis des lycéens le livre de Rebecca Lighieri, Le Club des enfants perdus (P.O.L). On y a des descriptions très claires de rapports sexuels trashs, de sodomie, de réflexions incestueuses... Il s'agit de corruption de mineurs, c'est extrêmement clair dans le droit français. Ce type d'exposition prématurée ne respectant pas le gradient d'évolution de l'enfant ou de l'adolescent a des conséquences sur son développement sexuel et social, en dehors du traumatisme que peut entrainer une exposition sexuelle par surprise. Le fait que les enfants sont de plus en plus exposés à la pornographie ne justifie pas qu'on leur en facilite l'accès sous couvert d'éducation. Cela justifie que l'on prenne des mesure pour que cela s'arrête. https://lnkd.in/etjbcTGX

🕵♀️ Connaissez-vous ces deux secteurs, souvent méconnus, de la littérature de jeunesse ? 🎓 Focus sur le livre audio et le théâtre avec deux formations : Appréhender les livres audio jeunesse : de l’édition à la médiation / Appréhender les œuvres théâtrales pour la jeunesse : de l’édition à la médiation 🌟 Pour qui ? Ces formations s'adressent à tous les acteurs du secteur : bibliothécaires, enseignant·e·s, professionnel·le·s de la petite enfance, du champ social, médiateur·rice·s culturels, libraires, éditeur·rice·s, artistes, étudiant·e·s... 🚀 Objectif : Connaitre et s’approprier des ressources à mobiliser pour mener des actions de médiation autour de ces répertoires. 🗓️ Dates : Le 19 mars (livre audio) : https://lnkd.in/e7_rv44V Le 21 mars (œuvres théâtrales) : https://lnkd.in/eF8S-_yN

Le Cher réseau ! Aujourd’hui je dois vous faire part d’un constat ! Pour ceux qui ne le savent la rentrée littéraire est aussi la période d’ouverture pour les candidatures pour les partenariats des bookstagrameurs avec les maison d’édition et même les auto edité. Il y a quelques jours j’ai eu la chance de faire la connaissance d’une auteur en auto édition pour qui l’accessibilité à la lecture est une valeur importante. C’est suivi un conversation très intéressante et j’ai décidé de lui offrir mon aide afin de pouvoir rendre encore plus accessible ses ouvrages. Les points importants : - la typographie luciole ou opendys pour les format papier sont valides et reconnues pour leurs accessibilité pour les malvoyants et dyslexiques. - Pour les formats numériques il est possible de choisir des polices d’écriture plus lisibles avec des trait marqué et des espaces bien visible. Nous avons donc ainsi pu modifier sa newsletter qui est maintenant lisible pour tous ses lecteurs et accessibles aussi bien sur téléphone que sur ordinateur. Je suis ravie d’aider les auteurs à pouvoir toucher plus de lecteurs en étant plus accessibles à tous ! Petit changement mais grand impact ☺️ Cependant, je trouve encore cela dommage que ce ne soit pas répandu. Au moins au format numérique au niveau des maisons d’éditions. Pour cela il faudrait aussi qu’une majorité des auteurs en auto édition y pensent ce qui n’est pas forcément le cas. Le changement commence petit à petit, l’évolution se verra plus tard.

📢 𝐀𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐞𝐫 𝐥𝐞 𝐝𝐞́𝐩𝐥𝐨𝐢𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 𝐥𝐢𝐯𝐫𝐞 𝐞𝐭 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐩𝐫𝐞̀𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐬 𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞́𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐮𝐬 𝐦𝐚𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐣𝐮𝐬𝐭𝐢𝐜𝐞 : 𝐥𝐞 𝐬𝐢𝐭𝐞 𝐋𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞-𝐉𝐮𝐬𝐭𝐢𝐜𝐞 𝐞𝐬𝐭 𝐞𝐧 𝐥𝐢𝐠𝐧𝐞. Outil proposé en partenariat avec le Ministère de la Culture et le Ministère de la Justice, coordonné par la Fédération interrégionale du livre et de la lecture 👉 Un outil à découvrir en ligne : https://lnkd.in/etpXk4nw 👉 Et à suivre sur LinkedIn : https://lnkd.in/ekBpqpsT Bibliothèque ou espace lecture, atelier d’écriture, club de lecture, prix littéraire… De nombreuses actions peuvent être menées auprès des personnes placées sous main de justice, majeures ou mineures, pour leur permettre d’exercer leur droit à la lecture. Comment mettre en place de telles actions ? Avec qui les construire ? Quelles sont les spécificités à prendre en compte ? Le site Internet Lecture-Justice répond aux questions que se posent les personnes désireuses de se lancer dans un projet de ce type ou de monter en compétence.