La Maisonnette - Primary School

Nella giornata di ieri si è tenuta l'Olympic Day, una giornata all’insegna dei valori dello sport e della condivisione, che ha visto la partecipazione di due sportivi italiani d’eccellenza: 𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐌𝐚𝐬𝐜𝐚𝐫𝐞𝐧𝐡𝐚𝐬, ex canottiere bronzo alle Olimpiadi di Atene 2004 e 𝐌𝐚𝐱 𝐌𝐚𝐧𝐝𝐮𝐬𝐢𝐜, giovane atleta delle Fiamme Gialle. Lo sport è uno dei tanti linguaggi che proponiamo a La Maisonnette. Si tratta di una modalità di apprendimento che, come avviene per il resto della didattica, cerchiamo di valorizzare ogni giorno. La scuola incoraggia e supporta le iniziative dei propri alunni affinché ognuno di loro possa riconoscere ed esprimere i propri talenti. #LaMaisonnette #Sport #Educazione #Valori #ScuolaPrimaria #Passioni #Apprendimento #multilingualinstitute

L’educazione intergenerazionale tra gli #anziani delle case di riposo ed i #bambini delle scuole primarie e dell'infanzia è una pratica relativamente recente. Negli ultimi anni diversi studi hanno riscontrato che l'incontro di queste due generazioni può portare a molteplici #benefici, a partire dall’apprendimento bidirezionale adulti-bambini e bambini-adulti, per proseguire con la trasmissione storica e culturale, la #solidarietà, la coesione sociale, il #benessere della comunità, i miglioramenti nelle #capacitàcomunicative ed interpersonali e una riduzione della perdita di memoria, dei sintomi depressivi, della #solitudine e dell’isolamento negli anziani. 👇🏻 #lamaisonnette #multilingualeducationinstitute #scuolabilingue

La complessità intellettuale che caratterizza i bambini plusdotati va di pari passo con la loro profondità emotiva: così come il pensiero dei bambini con plusdotazione ha bisogno di attenzioni particolari, anche le loro emozioni sono particolarmente complesse e intense. L'intensità emotiva può essere espressa dal bambino in molteplici modi 👇🏻 #lamaisonnette #primaryschool #multilingualeducationinstitute #bambiniplusdotati #emozioni

Il concetto di Intelligenza emotiva è stato introdotto da Salovey e Mayer (1990) per descrivere “la capacità che hanno gli individui di monitorare le sensazioni proprie e quelle degli altri, discriminando tra vari tipi di emozioneed usando questa informazione per incanalare pensieri ed azioni”. La scuola può costituire un importante luogo per lo sviluppo dell' intelligenza emotiva e di prevenzione del disagio di bambini e adolescenti 👇🏻 #lamaisonnette #primaryschool #multilingualeducationinstitute #intelligenzaemotiva

La dott.ssa Ellen Winner, professoressa di psicologia al Boston College e ricercatrice senior al Progetto Zero, Harvard Graduate School of Education, ci parla della sua ricerca incentrata sulle caratteristiche dei bambini plusdotati e dei loro talenti👇🏻 #lamaisonnette #primaryschool #multilingualeducationinstitute #bambiniplusdotati #scuolabilingue

Un approccio #interdisciplinare nella didattica rappresenta un valore indispensabile per favorire nei ragazzi lo sviluppo di #capacitàcritiche, di confronto e interconnessione dei saperi. Ma se la scuola deve formare la persona e il cittadino è possibile fare un passo oltre e promuovere in classe una sinergia tra la dimensione interdisciplinare e una prospettiva #interculturale, che faccia emergere le relazioni storico-culturali con l’altro. Leggi l'articolo 👇🏻

L‘insegnamento dell’inglese nelle scuole italiane è spesso caratterizzato da lacune, errori e tanti limiti. Ne è una prova il fatto che gli studenti studiano l’inglese per circa 13 anni complessivi e solo una piccola percentuale di alunni a studi conclusi riesce a sostenere una conversazione interamente in lingua. Cerchiamo di capire il perché e come questo aspetto della didattica può essere migliorato 👇🏻 #lamaisonnette #primaryschool #scuolabilingue #inglesenellescuole

Solidarietà 𝙫𝙚𝙧𝙨𝙪𝙨 Reciprocità Sensibilizzare gli alunni ad uno scambio alla “pari” con bambine e bambini di culture e status sociale diversi è una delle mission della Primary School.  Creare relazioni costruite sulla reciprocità in cui nessuna delle due parti è più forte dell’altra contribuirà a generare nuove opportunità di crescita sia personali che per le comunità educanti, ampliando gli orizzonti dei bambini e costruendo nuovi saperi all’interno di un clima solidale. Grazie alla collaborazione con Ripartiamo APS abbiamo portato avanti due progetti, in Mauritania nella scuola di Terjit e in Namibia nell’orfanotrofio Tears of Hope. #lamaisonnetteprimaryschool #lamaisonnetteroma #primaryschool #Mauritania #Namibia #progettisolidali

Plusdotazione, bambini plusdotati? Ne avete mai sentito parlare? Se sì, a cosa avete pensato? Scomponendo la parola verrebbe da pensare ad un bambino con maggiori abilità di altri, una sorta di dono che, nell’immaginario collettivo, corrisponde spesso ad un bambino intelligente e senza difficoltà. Ma è proprio così? 👇🏻 #lamaisonnette #primaryschool #plusdotazione #bambiniplusdotati #educazione