Dal corso: Presentare i dati in modo efficace per informare e ispirare

Trovare l’"allora cosa" nei propri dati

- Hai mai guardato una presentazione e pensato, "E allora?" Tutti noi l'abbiamo. In effetti, probabilmente succede con la maggior parte delle presentazioni, e questo perché il presentatore non sapeva cosa avrei fatto con te. Questo riguarda in parte l'alfabetizzazione dei dati, pensando in modo critico ai tuoi dati e quali metodologie seguire e come pensare alle domande che potresti porre sui tuoi dati. Ma si tratta anche di andare oltre i dati di fronte a te. Facciamo un semplice esempio. Ancora una volta, supponiamo che tu abbia intervistato le persone, chiedendo loro quali gusti di gelato gli piacciono. E scopri che su 100 persone intervistate, 82 amano la vaniglia, 47 come la fragola e 16 come il pistacchio. Questo è leggermente interessante, forse. La domanda è: qual è il vero, quindi cosa in quei dati? Bene, questo dipende interamente dal motivo per cui stai facendo il sondaggio in primo luogo. Se è per capire se dovresti continuare a fare il gelato al pistacchio, allora quel numero, 16, potrebbe essere il, quindi cosa. Ma se, invece, stai cercando di capire come vendere più gelato alla fragola, quindi cosa c'è da qualche altra parte in quei dati. Forse quando analizzi i dati, hai scoperto che a ogni singola persona a cui piace il pistacchio piace anche la fragola, quindi c'è una sovrapposizione al 100% lì. Ora, questo è davvero interessante. Armato di questo, forse inizi a commercializzare la fragola a tutti coloro che stanno comprando pistacchio. In altre parole, ciò che non riguarda tanto il modo in cui fai i conti, ma tutte le domande che fai ai tuoi dati. Sì, allora applichi una metodologia matematica. Ma le domande sono la chiave. Quindi la domanda in questo caso potrebbe essere, cosa so delle persone a cui piace il gelato alla fragola, che potrebbe portarti a quell'intuizione sugli amanti del pistacchio. C'è un'altra cosa da tenere a mente. A volte c'è una scoperta interessante ma per nulla rilevante o importante. Forse ho scoperto durante il mio sondaggio che tutti i miei amanti del pistacchio sono mancini. Questo può essere interessante, ma non è affatto importante per il mio obiettivo di vendere più gelato alla fragola. Il tuo quindi ciò che deve essere rilevante per il compito a portata di mano. Altrimenti, probabilmente dovresti eliminarlo dalla tua presentazione.

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