Post di Comune di Taranto

#ProgrammaGOL in Regione Campania: è online l’avviso per l’attivazione dei tirocini del Percorso 4. I tirocini sono riservati ai lavoratori che dopo il processo di assessment sono risultati distanti dal mercato del lavoro, con una bassa percentuale di occupabilità e bisogni complessi. Rientrano in questa categoria: lavoratori fragili, donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità; lavoratori maturi, disoccupati di lunga durata, persone in carico o segnalate dagli enti che operano nel sistema dei servizi sociali, lavoratori con minori opportunità occupazionali. I dettagli del bando sono nella nostra news ➡ https://lnkd.in/d9Nf5Brn #AnpalServizi #versoSviluppoLavoroItalia #SviluppoLavoroItalia #PNRR

Regione Marche: Comune di Macerata: progetto di Tis - tirocini di inclusione sociale - retribuiti per soggetti fragili. L’iniziativa consiste in un'attività di orientamento, formazione e inserimento/reinserimento lavorativo per sostenere l’inclusione sociale, l’autonomia e la riabilitazione delle persone prese in carico dai Servizi Sociali e dai Servizi Sanitari competenti.  I Tis prevedono un impegno settimanale di 25 ore e un’indennità di 400 euro al mese. Vuoi saperne di più? I dettagli sono nella news #AnpalServizi 

Opportunità di inserimento consapevole in azienda

Un'ottima opportunità per costruire insieme un percorso personalizzato fatto di #obiettivi, #consapevolezza delle proprie #competenze, #empowerment 💪 Sei iscrittƏ e interessatƏ a questa misura di politica attiva? Contatta il Centro per l'Impiego del tuo territorio per attivare questo percorso🛣 #voucherrafforzato #disabilità #collocamentomirato

🤔 Le pari opportunità e la disabilità 🤔 Le disposizioni normative circa l’inclusione sul lavoro 🤔 Le caratteristiche del personale con disabilità 🤔 La comunicazione organizzativa inclusiva 🤔 La tutela della salute e della sicurezza sul lavoro * * Sono, molto in sintesi, gli argomenti del percorso formativo che nei prossimi mesi sarà proposto da Synergia s.r.l. e MODI, tramite Gruppo Formel. * * 🎒 A ciascun tema sarà dedicata una giornata di studio e il percorso completo fornirà una prima serie di competenze al disability manager, figura sempre più rilevante nel pubblico impiego, ma non solo.

Nuovo progetto di formazione di inTEC dedicato a ragazzi e ragazze con disturbi dello spettro autistico: per info ed iscrizioni scrivere a info@coopintec.it #lavoro #formazione #autismo

Nel quadro normativo attuale, le categorie protette potrebbero riscontrare difficoltà nell'integrazione nel mondo del lavoro. Ecco che Equalis Società Cooperativa Sociale può accompagnare sia l'Azienda, sia il lavoratore nell'utilizzare i benefici dell'art. 11 della Legge 68/1999, superando così le difficoltà, aiutando nella compilazione della convenzione. Queste convenzioni vanno a chiarire: - Descrizioni approfondite delle attività assegnate al lavoratore con disabilità e delle relative modalità di esecuzione; - Percorsi di tirocinio finalizzati all'assunzione, con una durata massima di 12 mesi (con opzione di rinnovo una sola volta); - Sostegno e consulenza offerti dai centri di orientamento professionale per agevolare l'adattamento dell'occupazione del lavoratore con disabilità; - Tempistiche e modalità precise per le assunzioni; - Possibilità di presentare eccezioni ai limiti di età e durata dei contratti di formazione lavoro e apprendistato; - Monitoraggi periodici sull'andamento del percorso formativo indicato nell'accordo di integrazione lavorativa. Equalis è da sempre al servizio delle Aziende e dell'utenza per far nascere nuove opportunità lavorative nel rispetto delle necessità di tutti. #trovalavoro #articolo11 #disabilità

In quali casi gli studenti con disabilità sono esonerati dal pagamento delle tasse universitarie? I casi sulla base dell’invalidità o della legge 104 #tasseuniversitarie #università #disabili #invalidità #legge104

Venti Anni di Esperienza nella Scuola Paritaria: Un Viaggio di Crescita e Innovazione Negli ultimi venti anni, le scuole paritarie hanno attraversato un percorso di trasformazione e crescita, affrontando sfide e celebrando successi. Ecco un resoconto di questa esperienza, basato sull’esperienza diretta.     All’inizio degli anni 2000, le scuole paritarie erano spesso percepite come un’alternativa alle scuole statali, con un focus particolare su valori educativi e religiosi. Molte di queste scuole erano gestite da enti religiosi e offrivano un ambiente educativo più ristretto e comunitario.   Con il passare degli anni, le scuole paritarie hanno iniziato a sperimentare nuove metodologie didattiche. L’introduzione dell’apprendimento basato su progetti, delle classi invertite e dell’uso della tecnologia educativa ha trasformato l’approccio all’insegnamento. Gli insegnanti hanno partecipato a corsi di formazione continua per rimanere aggiornati sulle ultime pratiche educative, migliorando così la qualità dell’istruzione offerta.     Uno dei principali obiettivi delle scuole paritarie è stato quello di creare un ambiente inclusivo. Negli ultimi venti anni, sono stati implementati programmi di supporto per studenti con disabilità, servizi di consulenza psicologica e iniziative per combattere il bullismo. Questo ha permesso di creare un ambiente scolastico più accogliente e supportivo per tutti gli studenti.   Le scuole paritarie hanno sempre valorizzato il coinvolgimento delle famiglie nel processo educativo. Incontri regolari, comunicazioni trasparenti e opportunità di partecipazione a eventi scolastici hanno rafforzato il legame tra scuola e famiglia, creando una comunità scolastica coesa e collaborativa.   Grazie ai finanziamenti pubblici e privati, molte scuole paritarie hanno potuto migliorare le loro infrastrutture. Sono stati costruiti nuovi edifici scolastici, ristrutturati quelli esistenti e dotati di attrezzature moderne. Questo ha permesso di offrire agli studenti un ambiente di apprendimento sicuro e stimolante.     L’accesso alla tecnologia è diventato una priorità per le scuole paritarie. Negli ultimi venti anni, sono stati acquistati computer, tablet e software educativi, migliorando la connettività internet nelle scuole. Questo ha facilitato l’apprendimento interattivo e l’accesso a risorse educative online, preparando gli studenti alle sfide del futuro. In venti anni, le scuole paritarie hanno dimostrato una straordinaria capacità di adattamento e innovazione. Hanno saputo affrontare le sfide del cambiamento demografico e delle nuove esigenze educative, mantenendo sempre al centro l’obiettivo di offrire un’istruzione di alta qualità e inclusiva. Il loro impegno continuo nel miglioramento delle infrastrutture, nella formazione del personale e nell’innovazione didattica ha reso le scuole paritarie un pilastro fondamentale del sistema educativo italiano. #scuolaparitaria

Alternanza Scuola Lavoro e disabilità in Abruzzo: protocollo d’intesa con le imprese di Confindustria e CNA. Destinatari gli studenti con disabilità del terzo, quarto e quinto anno degli istituti scolastici partner del progetto. Per loro un’esperienza concreta all’interno delle aziende aderenti a Confindustria, a Cna e nelle stesse strutture delle Associazioni di categoria. L’iniziativa vuole mettere insieme territorio, scuola e imprese ampliando la rete di inclusività per l’occupazione e consentire ai giovani di acquisire competenze spendibili nel mondo del lavoro e di migliorare la propria qualità di vita. Più informazioni nella nostra news ⬇ 📣 #ConleRegioni Regione Abruzzo #SviluppoLavoroItalia