Post di Comune di Torino

Ricerca di opportunità di lavoro Rivelio. Aumentano le Regioni a disposizione che ora sono Emilia Romagna Lombardia Marche Sicilia Veneto Puglia Friuli-Venezia Giulia Rivelio è uno strumento professionale progettato da uno psicologo per i propri colleghi e offre importanti vantaggi per la nostra professione: - riduce il tempo speso nella ricerca di lavoro, selezionando solo le offerte per psicologi. - ti invia una notifica, e-mail o push sul telefono, quando è disponibile una nuova opportunità nelle province e nei settori (scuola, sanità, università, servizi sociali) da te selezionati. - insieme all'avviso, ti manda un breve estratto delle informazioni essenziali dell'avviso di selezione: potrai così capire da subito se l'opportunità è adatta a te, senza dover leggere documenti lunghi e complessi. https://lnkd.in/eAhBNJ3f

📌 𝗣𝘂𝗻𝘁𝗶 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮 𝗱𝗶 𝗔𝗹𝗹𝗲𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗣𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮 6️⃣ Molti colleghi operano nel terzo settore, ma le competenze psicologiche spesso non sono adeguatamente valorizzate. Le sfide che vogliamo affrontare: 🔹 promuovere 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲 𝗿𝗶𝘀𝗽𝗼𝘀𝘁𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲𝘁𝗲 a fenomeni sociali come violenza, isolamento degli anziani e genitorialità fragile. 🔹 sottolineare l'𝗶𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗼 𝗽𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗼 𝗶𝗻 𝘁𝗲𝗮𝗺 𝗺𝘂𝗹𝘁𝗶𝗱𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮𝗿𝗶 per risolvere problemi complessi. 🔹 garantire un 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗶𝗱𝗶𝗼 𝗽𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗼 adeguato in ambiti che richiedono competenza specifica. 7️⃣ La Regione Lazio presenta una notevole diversità nei bisogni psicologici, legata alle specificità morfologiche, economiche e culturali dei territori. 🔹 La nostra proposta:istituire una consulta provinciale per rappresentare le 𝗲𝘀𝗶𝗴𝗲𝗻𝘇𝗲 𝗱𝗲𝗶 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶 𝗰𝗮𝗽𝗼𝗹𝘂𝗼𝗴𝗵𝗶, garantendo ascolto e interventi mirati. 8️⃣ La riforma degli studi universitari ha rafforzato il legame tra la comunità professionale e l’università, ma riteniamo sia necessario valorizzare maggiormente questo rapporto. 🔹 La nostra proposta: superare un approccio cauto e passivo, istituendo 𝗶𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶 𝗽𝗲𝗿𝗶𝗼𝗱𝗶𝗰𝗶 𝗲 𝘁𝗮𝘃𝗼𝗹𝗶 𝗱𝗶 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗼 per rafforzare la collaborazione con il mondo universitario. 👉 Per visionare il programma in maniera più dettagliata, visita il nostro sito web 🌐 https://lnkd.in/d-pgkkVJ #AlleanzaPerLaPsicologia #PsicologiDelLazio #PsicologiaETerzoSettore #RappresentazioneProvincialeDellOrdine  #AttenzioneAllaFormazione

AUPI Veneto: Risorse per lo Psicologo a Scuola, Una Svolta Attesa Un Primo Passo in Avanti Dopo anni di istanze rimaste in sospeso, finalmente arriva un segnale concreto: fondi destinati allo psicologo a scuola. Grazie all’emendamento approvato in Commissione Bilancio, 10 milioni di euro nel 2025 e 18,5 milioni dal 2026 verranno utilizzati per dare attuazione al sostegno psicologico nelle scuole, in linea con il protocollo firmato a marzo tra il Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi (CNOP) e il Ministero dell’Istruzione. Una prima e importante pietra miliare verso un sistema scolastico che riconosca il benessere psicologico come parte integrante dell’educazione. Il Ruolo del CNOP e l’Obiettivo del Potenziamento David Lazzari, presidente del CNOP, saluta questo intervento come un “primo passo importante” e invita a lavorare per una piena attuazione e un potenziamento progressivo delle risorse. Non ci si può fermare qui: AUPI Veneto concorda sull’urgenza di coinvolgere anche le Regioni e impiegare fondi territoriali, così da garantire stabilità al servizio e affrancarlo dalla precarietà dei bilanci scolastici. Equilibrio tra Necessità e Presenza Psicologica Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, sottolinea che non si vuole “psicologizzare” la scuola, ma agire laddove esistono reali necessità. Una posizione condivisa: non un intervento a tappeto, ma una risposta dove la domanda è più pressante. AUPI Veneto conosce il quadro allarmante del disagio giovanile: tra isolamento, dipendenze digitali e fragilità emotive, la scuola è spesso il primo luogo in cui questi segnali emergono. Offrire un supporto psicologico significa intercettare e gestire queste criticità prima che diventino emergenze. Un Sostegno Dentro e Fuori la Scuola All’intervento strutturale nella scuola si aggiunge anche l’incremento di 3 milioni per il bonus psicologo. Per AUPI Veneto, questa sinergia tra misure dentro e fuori dalle aule è fondamentale. Significa costruire un ecosistema di sostegno psicologico su più livelli, rendendo l’aiuto più accessibile e inclusivo per studenti, famiglie, docenti e l’intera comunità scolastica. La Sfida della Messa in Pratica Ora il lavoro vero inizia: occorre trasformare queste risorse in servizi funzionanti e stabili. AUPI Veneto vigilerà affinché, grazie alla collaborazione tra CNOP, Ministero, Regioni e scuole, le figure professionali necessarie siano prontamente inserite e valorizzate. L’obiettivo è che il benessere psicologico diventi un cardine dell’esperienza scolastica, non un privilegio o un’opportunità sporadica. Siamo davanti a un’opportunità storica: far crescere una generazione più consapevole, serena e pronta ad affrontare le sfide del futuro. AUPI Veneto continuerà a impegnarsi e a seguire da vicino l’implementazione di queste misure, affinché le parole e le risorse si traducano in risultati concreti per la scuola e per la società.

il 5 agosto è l'ultimo giorno utile per iscriversi al neo albo degli educatori e dei pedagogisti del Friuli Venezia Giulia. L' istituzione di questo ordine nasce per tutelare un lavoro che per anni è stato declassato. Eppure continuano a rimanere aperte tante questioni legate al lavoro educativo, in primis quelle salariali.  Cosa accadrà a chi da anni, anche con il benestare di pubbliche amministrazioni e cooperative, ha esercitato senza avere i titoli?  Si arriverà ad un compenso decente soprattutto per chi lavora nel privato? Cosa accadrà alle strutture educative  già fortemente sotto organico?   Nessuno risponde. Tutto tace. #alboeducatori #leggeiori #albopedagogisti Qui se ne parla e ci si ragiona sopra in modo costruttivo: https://lnkd.in/dZcs9C3j

Secondo i dati dell'indagine Pisa (Programme for International Student Assessment), in media, nei Paesi Ocse, la percentuale di giovani che prevedono di lavorare come infermieri è scesa dal 2,3% nel 2018 al 2,1% nel 2022. Questa tendenza è evidente soprattutto negli Stati Uniti, in Canada, in alcuni Paesi nordici, in Irlanda, nel Regno Unito e in Svizzera. In molti Paesi, durante la pandemia, gli infermieri sono stati riconosciuti come eroi ma hanno affrontato anche difficoltà lavorative e insoddisfazione, contribuendo all'abbandono della professione. La percezione che l'infermieristica sia una professione prevalentemente femminile ostacola l'interesse maschile, richiedendo sforzi per cambiare gli stereotipi di genere. Alcuni Paesi hanno avuto successo nell'attirare ragazzi verso l'infermieristica, ma la maggior parte degli studenti interessati sono ragazze. Migliorare le condizioni di lavoro e la retribuzione è cruciale per attrarre e trattenere più giovani nella professione. Se i Paesi Ocse non possono soddisfare la domanda interna di infermieri, dovranno gestire eticamente il reclutamento internazionale per evitare di aggravare le carenze sanitarie nei Paesi di origine.

NOI – Il NOI che Unisce Psicologi per la Dignità Professionale Il nostro obiettivo Diffondere una cultura basata sul rispetto della vita in tutte le sue espressioni, per il riconoscimento della sua dignità e sull’amore per la professione PUNTO 4 4) Valorizzazione dell’identità professionale ·       Ribadire l’autonomia della professione psicologica e della sua molteplice declinazione che non deve e non può essere ridotta a un mero modello medico e psichiatrico ·       Promozione della Psicologia come approccio integrante e non discriminatorio dei comportamenti non omologati, rispettoso delle diversità e della tutela dei diritti ·       Promozione della prevenzione e del benessere come elemento qualificante della professione di psicologo  ·       Facilitare una reale identificazione professionale capace di dialogare in un piano simmetrico con tutte le altre figure che concorrono nelle cure, nella promozione della salute e nelle azioni di prevenzione ·       Valorizzazione della specificità e del valore professionale dello psicologo non psicoterapeuta e sua promozione nel lavoro clinico e non clinico ·       Semplificazione burocratica nell’attivazione dei tirocini e dell’attivazione di sedi/abilitazione tutor. Implementazione delle sedi di tirocinio per gli specializzandi e semplificazione della ricerca  ·       Riconoscimento economico per i tirocini di specializzazione in Psicoterapia e promozione di borse di studio per i neo-laureati ·       Implementare piattaforme e bacheche di annunci per condivisione studi, invii di pazienti e collaborazioni professionali, tutela finanziaria e reddituale ·       Dialogo con la Regione Lombardia per ridefinire la regolamentazione degli studi professionali svincolata dall’attuale omologazione ai parametri degli ambulatori medici ·       Promozione di piattaforme on-line pubbliche e partecipative per gli iscritti per contrastare lo sfruttamento professionale dei giovani e a tutela degli iscritti e dell’utenza ·       Tutela del Codice Deontologico e rispetto della normativa vigente sulla necessita di consultazione degli iscritti per ogni proposta di modifica

#CEMCRESCE e cerca personale. Online cinque nuove selezioni per la ricerca di operatori ecologici con qualifiche diverse, per sedi operative differenti. 👉Le selezioni sono finalizzate alla formazione di graduatorie cui attingere per far fronte alle esigenze aziendali. 👉Scadenza per le domande: il 23 ottobre 2024 ❗️ATTENZIONE. Per poter accedere alla selezione è necessario leggere attentamente l’avviso e compilare la domanda di partecipazione. Seguire attentamente le indicazioni dell’avviso per tempi e modi di partecipazione. 👉Per info, modulistica e modalità di presentazione della domanda, clicca qui: https://lnkd.in/d38yYPgJ #cemambiente #offertedilavoro #lavoro #sostenibilitàambientale

𝐋'𝐈𝐧𝐚𝐢𝐥 𝐚𝐬𝐬𝐮𝐦𝐞 𝐫𝐢𝐜𝐞𝐫𝐜𝐚𝐭𝐨𝐫𝐢, 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢, 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐢𝐬𝐭𝐢 𝐞 𝐟𝐮𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐫𝐢. Si tratta di contratti e comparti specifici che caratterizzano la multidisciplinarietà del personale dell'istituto, quale modello innovativo della Pubblica Amministrazione. L'INAIL ha funzioni di ricerca pubblica e in questo senso abbiamo bisogno di competenze e entusiasmo, dedicate a una missione civile importante quale è la sicurezza sul lavoro. Si tratta di 577 nuovi posti di lavoro. 𝐑𝐢𝐜𝐞𝐫𝐜𝐚𝐭𝐨𝐫𝐢: https://lnkd.in/da6xsgBB 𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢: https://lnkd.in/dDafhPmx 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐢𝐬𝐭𝐢 𝐂𝐓𝐄: https://lnkd.in/dmpTBu24 𝐀𝐯𝐯𝐨𝐜𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚: https://lnkd.in/dm89hYFu 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐢𝐬𝐭𝐢 𝐂𝐓𝐒𝐒: https://lnkd.in/dSiujkmT 𝐅𝐮𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐫𝐢 𝐞 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥𝐢: https://lnkd.in/dfuXqXy6 #ricerca #saluteesicurezzasullavoro #inail #Assunzioni #concorsipubblici

𝗙𝘂𝗻𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗹𝗼𝗰𝗮𝗹𝗶, 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼-𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗼. 𝗜𝗻𝗮𝗰𝗰𝗲𝘁𝘁𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶 𝗶𝗻𝗾𝘂𝗮𝗱𝗿𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗲 𝘀𝗮𝗹𝗮𝗿𝗶 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗲 𝘀𝘁𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗳𝘂𝗻𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶. 𝗡𝗼 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗶𝘀𝗽𝗮𝗿𝗶𝘁𝗮̀, 𝘀𝘂𝗹𝗹’𝗮𝗿𝗲𝗮 𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮 𝗱𝗶 𝗶𝗻𝗾𝘂𝗮𝗱𝗿𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗹𝗮 𝗖𝗶𝘀𝗹 𝗙𝗽 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗶𝗻𝘂𝗮 𝗮 𝗱𝗮𝗿𝗲 𝗯𝗮𝘁𝘁𝗮𝗴𝗹𝗶𝗮! Lo abbiamo sempre detto: gli #insegnanti, le insegnanti, gli #educatori e le #educatrici del comparto delle #FunzioniLocali devono essere inquadrati tutti nella stessa area, l'attuale Area dei #Funzionari. Non è accettabile che, a parità di profilo professionale (con il possesso dei titoli abilitanti previsti dalla legge) e di mansioni esercitate, il personale venga inquadrato in modo diverso, in due aree differenti (Istruttori e Funzionari) con trattamenti economici diversi. La #Cisl Fp lo ha sempre sostenuto, anche durante il negoziato per il rinnovo del #ccnl 2019-2021, quando abbiamo richiesto l'istituzione di un'unica area di inquadramento riservata agli insegnanti, alle insegnanti, agli educatori e alle educatrici, con un percorso autonomo e distinto di crescita professionale. Ora, anche la giurisprudenza più recente (come da ultimo il Consiglio di Stato con la sentenza n. 7165 del 19 agosto 2024) evidenzia la situazione iniqua e ingiusta che si sta determinando in molte realtà locali, a partire da #RomaCapitale e da tanti comuni del #Lazio, a danno del personale in possesso dei #titoli abilitanti previsti dalle leggi. Una situazione che aumenta, giorno dopo giorno, la disparità di #trattamento esistente fra il personale inquadrato nell'Area degli Istruttori e quello inquadrato nell'Area dei Funzionari. Il massimo organo della giustizia amministrativa conferma la nostra linea: l'inquadramento unico per chi svolge la medesima funzione deve essere un principio inderogabile. 𝗦𝘁𝗲𝘀𝘀𝗼 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗼, 𝘀𝘁𝗲𝘀𝘀𝗼 𝗶𝗻𝗾𝘂𝗮𝗱𝗿𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼, 𝘀𝘁𝗲𝘀𝘀𝗼 𝘀𝗮𝗹𝗮𝗿𝗶𝗼, 𝘀𝘁𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗼𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝘁𝗮̀: 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗖𝗶𝘀𝗹 𝗙𝗽 𝗲𝗿𝗮 𝗲 𝗿𝗲𝘀𝘁𝗮 𝗹’𝗼𝗯𝗶𝗲𝘁𝘁𝗶𝘃𝗼! #ilmiolavorovale

Negli ultimi mesi, mentre riorganizzo il mio percorso professionale, mi sono ritrovato a riflettere su un tema che sento molto vicino: 📌 Quante offerte di lavoro per Educatori professionali finiscano per coinvolgere tanti neo-psicologi. Confrontandomi con i colleghi, emerge lo stesso scenario: moltissimi psicologi, spesso appena abilitati, lavorano come Educatori nei contesti scolastici o nei servizi domiciliari. 👉 Partendo da un post che mi ha fatto riflettere (e che allego qui), ho maturato alcuni interrogativi che voglio condividere. Credo che questa presenza massiccia di psicologi rispecchi una forte domanda di competenze psicosociali nei servizi territoriali. Ma, al tempo stesso, mi chiedo: 🔍 Come possiamo costruire una funzione psicologica realmente riconosciuta all’interno dei percorsi sociosanitari? Una funzione che valorizzi pienamente la nostra professione e contribuisca a sviluppare servizi più efficaci nel rispondere ai problemi dei sistemi di convivenza. 🤝 Mi rivolgo ai colleghi che vivono questa esperienza: Come vivete e organizzate il vostro lavoro in questi contesti, considerando che spesso siete inquadrati come “educatori”? In che modo scegliete di mettere in gioco le vostre competenze psicologiche in queste realtà? Mi piacerebbe conoscere le vostre esperienze e aprire un confronto su questo tema. 💬