Post di Francesca Mastrantonio

𝐈𝐥 𝐏𝐫𝐨𝐛𝐥𝐞𝐦𝐚 Da tempo il Sistema Professionale della Psicologia si confronta con la formazione al Counseling erogata a non psicologhe/i anche da alcuni Istituti di formazione psicologica alimentando una cultura che non prevede di rivolgersi a Psicologhe/i in caso di bisogno e la proliferazione dei cosiddetti 'counselor' o 'mental coach'. Questi ultimi dopo brevi corsi si trovano a gestire il mondo emotivo altrui che noi Psicologhe/ii avviciniamo solo dopo 5 anni di università, un tirocinio, molta gavetta nel rispetto del codice deontologico e sotto la vigilanza dell’Ordine professionale e del Ministero della Salute. Nella formazione e nell’esercizio del counseling non psicologico è insito il rischio di trattare come concrete e consapevoli tutte le domande di aiuto. Le Psicologhe/i che sostengono e promuovono tale forma di counseling mettono in campo una paradossale negazione della domanda di Psicologia, determinando un attacco alla Psicologia dal suo interno: una sorta di malattia autoimmune della Psicologia. 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐩𝐚𝐫𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐞 𝐋𝐞𝐚𝐥𝐭𝐚̀ Chi si candida all’Ordine per rappresentare e governare la professione dovrebbe esplicitare la propria posizione rispetto alla formazione al counseling non psicologico erogata a non psicologhe/i, lealmente e senza ambiguità. La lista “Adesso Cultura e Professione” è fortemente contraria al Counseling quando viene esercitato da non psicologi: nella legislazione Italiana questo lavoro di consulenza è competenza propria della Psicologia. 𝐏𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐞 La Psicologia deve rivendicare la propria esclusività professionale, contrastando le pratiche illegali. Pur riconoscendo l'importanza della via giudiziaria, è fondamentale favorire percorsi di rientro nella legalità a partire dall’assunto che il Counseling sia una funzione propria della Psicologia. Andranno pensati percorsi d’inclusione per i counselors favorendo un’opportuna integrazione delle loro limitate conoscenze con un’adeguata formazione universitaria in campo psicologico. Sarà necessario cercare sinergie con altre Istituzioni (il Ministero vigilante e il Sistema universitario). Vogliamo una psicologia di qualità, non un mercato del benessere.

La Tutela della nostra professione parte da qui. Cultura e Professione

INSEGNARE LA PSICOTERAPIA La Psicoterapia. Storia di incontri, attraversando trame narrative, fatiche, dolori e risorse. Per capire, cambiare, stare meglio. Da soli e con gli altri. Lo psicoterapeuta non spiega o insegna la vita. Aiuta ad aprire finestre e guardare con sguardi differenti, per trovare nuove prospettive e possibilità. Insegnare la psicoterapia non è solo spiegazione di teorie, tecniche o protocolli. È trasmettere il valore della relazione, lo stare con e accanto. Imparare a sentire quando è importante guidare e quando è necessario fare un passo di lato, o indietro. Fiduciosi nelle risorse delle persone. E nel potere balsamico della Connessione. Ogni psicoterapia è un nuovo viaggio, un viaggio su misura, non un copia e incolla. Ciò che lo rende unico è l'incontro tra le persone. Così è anche la formazione, per me. Quando ho iniziato il lavoro come psicoterapeuta non era nei miei pensieri fare formazione, mi sembrava che non ne avrei mai saputo abbastanza. Poi la formazione è venuta a bussarmi, circa 15 anni fa, e ancora oggi in fondo penso che ho ancora tanto da imparare. Perché non possiamo sapere tutto. Forse per fortuna. Restano aperte domande, dubbi, bisogno di approfondire. Oggi ringrazio l'opportunità di stare accanto a giovani psicologi desiderosi di diventare psicoterapeuti, in un lungo percorso che attraverso il Sapere e il Saper Fare arriva inevitabilmente al Saper Essere. Insegnare la psicoterapia è una grande responsabilità. Ma anche il privilegio di condividere e affiancare tanta umanità. #formazioneinpsicoterapia #psicoterapia #insegnarelapsicoterapia #saperessere #connessioneinterpersonale #intelligenzaemotiva Scuola Mara Selvini Palazzoli

⚠️La Psicoterapia è una forma specialistica di intervento psicologico ma le ipotesi teoriche sul disfunzionamento e sui criteri di salute psichica, le tecniche utilizzate e gli assetti organizzativi all’interno dei quali si opera sono talmente diversi da rendere a tutt’oggi improbo il tentativo di delineare un profilo unico e onnicomprensivo di Psicoterapia. D’altro canto, i target stessi dell’intervento terapeutico sono estremamente variabili. ❌ In questo scenario, malgrado le tendenze all’integrazione di teorie e prassi, le Psicologhe e gli Psicologi che desiderano formarsi alla Psicoterapia debbono operare una scelta non solo in merito al modello, ma anche ai contesti ed ai target con cui intendono lavorare. ➡️ Ogni Psicologa e Psicologo deve avere assicurata la libertà di scegliere per la specializzazione il modello più congruo ai propri interessi ed inclinazioni, non venendo per questo penalizzati. Spetta al sistema formativo pubblico vagliare e vigilare sulla solidità scientifica e sull’appropriatezza formativa delle diverse Scuole. #LibertàDiFormazione #PluralitàInPsicoterapia #TutelaDellaProfessione #PsicologiUniti #ElezioniOrdinePsicologi

🫂 Molto spesso si pensa che avere buone capacità di ascolto, essere persone empatiche o buoni amici significhi essere "un po' psicologi". La verità è che lo Psicologo è un professionista della Salute Mentale che ha acquisito le sue competenze a seguito di un lungo percorso formativo che prevede: cinque anni di studio universitario, lo svolgimento di un tirocinio Post Lauream della durata di un anno, il conseguimento dell’Abilitazione all’esercizio della professione mediante l’Esame di Stato e l’iscrizione all'Albo A degli Psicologi. Quindi, mentre tutti possiamo avere delle intuizioni sul comportamento umano basate sulle nostre esperienze personali, la psicologia professionale è un campo che richiede una formazione approfondita, una comprensione metodologica e una pratica etica che vanno ben oltre l'esperienza quotidiana. Per questo motivo, non possiamo dire che “siamo tutti un po' psicologi”. 🫂

❌ PSICOLOGO E COUNSELOR NON SONO LA STESSA COSA ❌ 🟢 Lo psicologo adotta un approccio basato su studi scientifici e prove di efficacia. 🔴 Il Counselor può utilizzare metodi non basati su evidenze scientifiche. Senza sminuire i percorsi di ciascuno, nell'interesse dei pazienti, è fondamentale fare una corretta informazione su cosa distingue la figura dello psicologo da quella di altre professioni che purtroppo, sempre più spesso, millantano competenze che non hanno. #psicologia #scienza #ordinedeglipsicologi

PSICOTERAPIA COGNITIVA ODIERNA. Che cos'è, a che serve, come e perché può aiutare nella vita quotidiana, quali prove scientifiche la sostengono, che cosa significa modificare intenzionalmente il modo di pensare e il comportamento, che cosa significa rassicurare l'attaccamento, come è possibile cambiare il proprio modello operativo interno e quali vantaggi ne derivano per la persona. Quali processi si attivano per rendere operativo un cambiamento significativo. Quanto e come i principi della psicoterapia cognitiva possono essere utilizzati sul piano psicosociale, oltre che sul piano clinico. Diffondere queste informazioni è l'obiettivo dei nostri Seminari, che riprenderanno in autunno.

La bibliografia che non può mancare 📚 P. Crittenden, R. Dallos, A. Landini e K. Kozlowska, in “Attaccamento e terapia familiare", FrancoAngeli Psicologia, illustrano l’integrazione tra la teoria dell’attaccamento e l’intervento terapeutico familiare (FST) esemplificando come applicare il metodo presentato nell’aiutare i pazienti a livello individuale, di coppia e familiare. Viene proposto il Modello Dinamico-Maturativo (DMM) sviluppato dalla Crittenden a partire dagli studi con le famiglie ad alto rischio e in culture diverse. Il focus viene messo sull’adattamento: invece di etichettare i comportamenti come "patologici", questi vengono considerati risposte coerenti al contesto in cui si sono sviluppati. Il modello DMM sposta l’attenzione dal "correggere" al "comprendere" e sottolinea il valore adattivo degli stili insicuri. Tutti gli stili di attaccamento possono risultare adattivi, infatti, nel contesto in cui si sono sviluppati, ma essere disfunzionali in fasi successive della vita rendendo opportuno un cambiamento. Gli autori dimostrano come la teoria dell’attaccamento, applicata in terapia familiare, aiuti a comprendere le interazioni tra genitori e figli, le eredità intergenerazionali dei modelli di attaccamento e il ruolo delle emozioni nel mantenere o trasformare le relazioni. I terapeuti, guidati da questa prospettiva, possono identificare meglio i pattern relazionali ricorrenti e favorire cambiamenti che promuovano la sicurezza emotiva all’interno del sistema familiare. Viene, inoltre, posta l’attenzione al lavoro personale dei terapeuti che dovrebbero confrontarsi con i propri modelli di attaccamento e le proprie strategie relazionali al fine di aiutare i pazienti. La consapevolezza di sé, il riconoscimento dei propri limiti e la capacità di autoregolarsi sono presentati come elementi fondamentali per costruire una relazione terapeutica autentica e trasformativa. Ogni capitolo è dedicato a una fase dello sviluppo ed è ricco di esempi clinici che si soffermano sulla funzione dell’attaccamento nei contesti familiari descritti, sugli equivoci che si possono creare nel corso della terapia e mette in evidenza il ruolo del terapeuta nel contesto clinico. Recensione a cura di Letizia Mannino

LA PSICOLOGIA VA OLTRE LA CLINICA. Durante alcuni colloqui di lavoro, ho notato che i recruiter spesso pongono domande riguardo alla mia iscrizione all'albo degli psicologi. Oggi voglio condividere come questa qualifica possa essere un valore aggiunto per le aziende e sfatare alcuni miti. Contrariamente a quanto si pensa, l'iscrizione all'albo non indica un'unica strada, ma dà accesso ad applicazioni in vari ambiti della psicologia. Esiste la psicologia clinica, quella più vicina all'immaginario di tutti, in cui si instaura una relazione professionale con una persona (o un gruppo di persone), al fine di guidarla in un processo di consapevolezza su dinamiche che provocano malessere psicologico. Esiste anche la psicologia dello sport, il cui focus è la preparazione psicologica alla competizione, lavorando su vari processi cognitivi, emozionali e comportamentali legati alle prestazioni degli atleti. Ancora, esiste la psicologia sociale, che si occupa di indagare l'influenza del contesto sociale su pensieri e comportamenti degli individui. Esistono la psicologia scolastica, giuridica, ambientale, delle emergenze e altre ancora. La lista è veramente lunga. Voglio soffermarmi su un ambito specifico: la psicologia del lavoro e delle organizzazioni. In breve, indaga i fattori psicologici, i comportamenti e le dinamiche interpersonali, al fine di promuovere il benessere dei lavoratori, dell'organizzazione e di migliorare le prestazioni lavorative. È qui compresa la psicologia delle risorse umane, i cui oggetti di interesse sono la gestione delle persone, il contratto psicologico e il coinvolgimento, analizzando le varie fasi che caratterizzano l'interazione fra l'individuo e l'organizzazione. L'iscrizione all'albo mi dà accesso a competenze, risorse e strumenti specifici e utili anche nei contesti organizzativi. Basti pensare ai test psicometrici o al counselling. Mi chiedo, dunque, perché ci sia ancora perplessità riguardo a un titolo che offre tutte così tanti vantaggi. Il mio percorso formativo, insieme al master in HR management, mi ha dato conoscenze e competenze specifiche molto valide nel mondo organizzativo. Tutto ciò non è un ostacolo, ma un punto di forza. Mi rende orgogliosa pensare di contribuire alla crescita delle persone e delle aziende attraverso la psicologia. #hr #psicologia

La psicologia e la psicoterapia hanno bisogno di studi sulla psiche contestualizzata al lavoro. Un paper che ha il merito di non peccare di generalismo psicologico e che raccoglie più citazioni dell'intera carriera di qualche professore universitario: 499 mi ricorda la casa editrice Sicuramente si denota un vuoto scientifico ma anche un'opportunità! #psicologia #mentalhealth #business #work