Post di IGT Italia

Il gioco come strategia didattica attraverso la quale favorire l’acquisizione delle competenze relazionali e cognitive. In questo caso, la focalizzazione sui giochi di strategia consente di promuovere lo sviluppo delle capacità di problem solving mentre la scelta dei giochi del passato permette la riscoperta della propria storia culturale, assumendo un profondo valore storico e antropologico. #school #ludodidattica #GameBasedLearning

In queste settimane #FMD porta nelle scuole, con il formatore Enrico Bersani e l’operatore del servizio civile digitale Francesco Corsetti, il game #JOINclusion, un'applicazione interattiva progettata per sensibilizzare gli alunni della scuola primaria sull'importanza dell'inclusione e della diversità. Il gioco serio usa una combinazione di elementi ludici e educativi per coinvolgere gli utenti in esperienze virtuali che promuovono la comprensione e l'#empatia nei confronti degli altri. Attraverso scenari virtuali realistici e situazioni coinvolgenti, i giocatori sono sfidati ad affrontare e risolvere dilemmi legati all'inclusione sociale, alla discriminazione e alla tolleranza. Le decisioni prese dai giocatori influenzano lo sviluppo della trama e il risultato finale del gioco, incoraggiando la riflessione critica e la consapevolezza delle conseguenze delle proprie azioni. I riscontri raccolti dalle scuole già coinvolte nelle sperimentazioni sono estremamente positivi, con segnalazioni di un aumento del senso di appartenenza degli studenti e una diminuzione degli episodi di discriminazione e bullismo. Questi risultati incoraggianti testimoniano l'importanza di investire nella promozione dell'inclusione fin dalla scuola primaria e l'efficacia delle strategie educative innovative proposte dal progetto #JOINclusion. Oggi siamo all'istituto comprensivo Villaggio Prenestino, nelle classi 4A e 4D, coordinate dalla docente Barbara Russo. __ "JOINclusion - Joint problem-solving strategy towards social inclusion of children with a migrant background", finanziato nell’ambito del programma #Erasmus+, mira a promuovere l'inclusione sociale degli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado (7-12 anni) attraverso l’utilizzo di strategie di apprendimento basate sul gioco e interventi basati sul perspective taking cognitivo. Maastricht University Università degli Studi di Napoli Federico II UWC Maastricht https://lnkd.in/dH-Hxc-F

Parlare di #scuola, di come migliorarla, conoscere insegnanti che ogni giorno si prendono cura dei nostri figli e degli adulti di domani è uno degli aspetti che più mi piace del lavoro nella Fondazione Mondo Digitale. Qui due pionieri del #digitale nella scuola spiegano qual è, secondo loro, il modo più costruttivo di portare il #coding fra le bambine e i bambini https://lnkd.in/dkF62T32

Un Back to school all'insegna delle #emozioni. Un kit completo di giochi, esercizi e idee per attività didattiche per bambini dai 4 agli 8 anni. Conoscere le emozioni per saperle riconoscere è un insegnamento di grande valore per i bimbi. #siggihappyschool #noisiamosiggi

Con la didattica-ludiforme di 𝗚𝗶𝗼𝗰𝗼𝗶𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼, i bambini impareranno in modo significativo, divertendosi. 𝙇𝙚 𝙖𝙩𝙩𝙞𝙫𝙞𝙩𝙖̀ 𝙘𝙤𝙞𝙣𝙫𝙤𝙡𝙜𝙚𝙣𝙩𝙞 𝙚 𝙡𝙚 𝙨𝙛𝙞𝙙𝙚 𝙡𝙪𝙙𝙞𝙘𝙝𝙚 𝙨𝙞 𝙞𝙣𝙩𝙚𝙜𝙧𝙖𝙣𝙤 𝙘𝙤𝙣 𝙜𝙡𝙞 𝙖𝙨𝙥𝙚𝙩𝙩𝙞 𝙙𝙞𝙙𝙖𝙩𝙩𝙞𝙘𝙞 𝙚 𝙩𝙚𝙧𝙖𝙥𝙚𝙪𝙩𝙞𝙘𝙞, rendendo l’apprendimento un’esperienza positiva e memorabile. 𝗚𝗶𝗼𝗰𝗼𝗶𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼 non è solo una collezione di giochi, ma 𝙪𝙣 𝙖𝙥𝙥𝙧𝙤𝙘𝙘𝙞𝙤 𝙤𝙡𝙞𝙨𝙩𝙞𝙘𝙤 𝙖𝙡𝙡’𝙚𝙙𝙪𝙘𝙖𝙯𝙞𝙤𝙣𝙚 𝙚 𝙖𝙡𝙡𝙖 𝙩𝙚𝙧𝙖𝙥𝙞𝙖, progettato per fornire ai professionisti strumenti pratici e efficaci. Scegliere 𝗚𝗶𝗼𝗰𝗼𝗶𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼 significa investire nel futuro delle giovani menti, offrendo un ambiente di apprendimento stimolante e divertente. 🎲 https://lnkd.in/d4NAzEvu 🪅 #giocoimparo #giochieducativi #didatticaludiforme #fonemiinviaggio #lunapark #genus #misterytrip #pinellalacoccinella

Virgilio Scuola, il nostro progetto editoriale già diventato un punto di riferimento per studentesse e studenti, docenti e genitori, è in continua evoluzione e presto presenterà tante novità, dalle sezioni ai format, per rimanere al passo con le necessità delle nuove generazioni. Leggi l'intervista completa alla nostra responsabile editoriale Barbara Del Pio, online su Giornalettismo 🗞️ #Italiaonline #Piacerediconnetterti #VirgilioScuola

I traguardi raggiunti nel primo quadrimestre✔, le piccolegrandi novità da qui a fine anno scolastico e oltre. Ho raccontato a Gianmichele Laino (grazie) il presente e il futuro di Virgilio Scuola

A 19 anni Paolo De Nadai durante l’esame di maturità fa una fotografia a un professore che si è addormentato, e che già durante l’anno aveva avuto occasione di dimostrarsi un pessimo insegnante. E’ il 2007, e Paolo decide di pubblicare quella foto sul giornalino online della scuola. Spinto dalla voglia di dar voce alla sua denuncia, scrive anche a Studio Aperto: la notizia viene ripresa dal telegiornale di Italia1 e poi rimbalza su tutti i canali. Oggi diremmo che diventò virale. Da quell’episodio a Paolo arriva l’intuizione: la voce degli studenti conta tantissimo e serve dar loro degli spazi attraverso cui esprimerla. Nel primo appuntamento con le #successstories abbiamo voluto raccontare la storia di Paolo proprio perché parla di studenti, di giovani, di idee e di community. Dopo il boom generato da quella prima foto da lui diffusa, Paolo, ancora 19enne, fonda ScuolaZoo, nata come un blog di ascolto e condivisione per raccontare la scuola e la malascuola dal punto di vista degli studenti. Da allora sono passati 17 anni e Scuolazoo si è evoluta (non senza errori, ha raccontato Paolo) in un media brand che parla a una community social di oltre 4 milioni di utenti. Ma da cosa nasce cosa, e Paolo ha trovato altri nuovi modi per far esplodere la potenza innovatrice dei giovani. Due anni dopo ScuolaZoo decide di far incontrare la community di studenti organizzando un viaggio di gruppo post esame di maturità. La prima estate furono 200 i ragazzi coinvolti, meta: Corfù. Quanti sono oggi? 20.000 partecipanti ogni estate! Dal successo di quei viaggi ha preso forma WeRoad, che ogni anno porta migliaia di persone in giro per il mondo in piccoli gruppi. Alla base c’è sempre la stessa idea: creare condivisione attraverso la community. Ad oggi ScuolaZoo e WeRoad fanno parte del network di società che fa capo a Oneday, fondata da Paolo nel 2016 e che complessivamente dà lavoro a 350 dipendenti. E pensare che tutto è nato dalla voglia di un 19enne di alzare la voce per dire che qualcosa nella sua scuola non andava. Oggi c’è ancora bisogno di far sentire quella voce. Paolo crede che in Italia manchi un vero e proprio orientamento per far capire ai ragazzi cosa vogliono fare da grandi, quali sono i loro desideri. Crede che serva investire molto nella formazione e nell'orientamento di ragazzi e ragazze, perché le loro passioni possano trasformarsi in un lavoro in futuro. ✅ Che cosa ci insegna la storia di Paolo? - A dare valore agli studenti: non sono inutili per l’economia o la società, ma sorgenti che ribollono e da cui prenderà forma il futuro. - A non avere paura di sperimentare qualcosa di nuovo, senza sentirsi giudicati. - Che i giovani hanno una voce potente. - Che condividere e fare community è bellissimo e fa crescere. - Che viaggiare è un modo incredibile per imparare. E tu cosa pensi della sua storia? #successstories #università #university #successo #inspirational  #lavoro #giovani

ELIS YoungLab: #abitare gli spazi del Campus per un tempo di #valore Anche il #divertimento può essere virtuoso. Lo sanno bene i ragazzi che scelgono di rimanere in ELIS nelle ore pomeridiane. Studenti dagli 11 ai 18 anni, a cui vengono aperte le porte di #YoungLab per crescere insieme attraverso il divertimento. Dalle lezioni di kung-fu e calcio a quelle di batteria e chitarra. Non solo #musica e #sport, ma anche gaming. Contro il #gamingdisorder, i ragazzi possono condividere l’esperienza del gioco con altre persone, imparando a dialogare con gli altri giocatori. I #videogame, in questo modo, sono scelti come canale efficace per sviluppare immaginazione e memoria, per migliorare la conoscenza di sé stessi. Se gli studenti possono rivolgersi a #professionisti per superare le difficoltà nello #studio, i #genitori possono usufruire di uno #sportello di ascolto psicologico e di incontri di formazione, dedicati alla #comunicazione con preadolescenti e adolescenti. 🌿 Una pianta #cresce meglio in un contesto favorevole. Scopri ELIS YoungLab 👉 bit.ly/49FfqRB

Può l’intelligenza artificiale essere di supporto alla fragilità delle persone, in particolare degli studenti con bisogni educativi special? Può uno strumento avanzato di tecnologia evolvere, seguire e adattarsi ai cambiamenti di un bambino? E come può una macchina avere un qualche ruolo nei processi di inclusione? Ne parlano in un'intervista pubblicata sul magazine VITA, Furio Gramatica, Direttore Sviluppo e Innovazione della Fondazione Don Gnocchi e Mirta Michilli, direttrice generale di Fondazione Mondo Digitale, raccontando il progetto Pathway Companion, dedicato a bambini con #BES e #DSA.