Post di La Fabbrica

💡 Come costruire una lezione laboratoriale 𝐒𝐓𝐄𝐀𝐌 efficace? Attraverso le tre fasi di coinvolgimento, indagine e azione. 🔬 𝐃𝐢𝐝𝐚𝐭𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐋𝐚𝐛 è la nuova rubrica di hashtag#RaffaelloNews, aggiornata sulle più attuali metodologie didattiche laboratoriali: si inizia con l'approfondimento di 𝐆𝐢𝐚𝐧𝐧𝐢 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐢, Docente STEM di Scuola Secondaria e formatore per il sostegno all’innovazione digitale nelle scuole. ⚛ L’approccio 𝐒𝐓𝐄𝐀𝐌 consente di coinvolgere attivamente studentesse e studenti in esperienze autentiche, fornendo loro un modo diverso di interrogare il mondo, basato sulle connessioni tra le discipline di studio, sull’investigazione dei fenomeni, sulla risoluzione di problemi reali. Leggi l'articolo dedicato di Gianni Monti 👇

La professoressa Morsanuto evidenzia come l'aumento delle diagnosi di disturbi specifici dell'apprendimento, come dislessia e discalculia, richieda un approccio didattico più personalizzato. La didattica digitale permette agli studenti di gestire il proprio tempo e il materiale di studio in base alle esigenze individuali, eliminando le distrazioni e frammentando il carico di lavoro in sezioni più gestibili. Questo approccio, supportato da tecnologie avanzate, rende l'apprendimento più accessibile ed efficace per tutti. 📚💡 * * #UniPegaso #UniversitàOnline #UniversitàDigitale #EsamiUniversitari #Università #DidatticaDigitale #InnovazioneEducativa #inclusione #ecproma

Le migliori università del mondo utilizzano questi strumenti. Scopri la Cassetta degli attrezzi dell'Istruzione Superiore! 🛠️ Insegnanti e delegati alla didattica ci hanno condiviso gli strumenti essenziali che usano quotidianamente per: - risparmiare tempo prezioso e concentrarsi sugli aspetti essenziali del loro lavoro - supportare gli studenti e migliorare i risultati dell'apprendimento. 👉 Quali strumenti sono indispensabili per te oggi? Condividi questo post e scrivi nei commenti! CoPilot AI Gradescope Wooclap   #Wooclap #IstruzioneSuperiore #Educazione #StrumentiEducativi

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Scuola, robot, intelligenza artificiale e didattica. La scuola è un "viaggio”, è una metafora che suggerisce come il percorso scolastico sia simile a un’avventura: un cammino di crescita, scoperta, apprendimento. Ogni giorno rappresenta una tappa dove si acquisiscono nuove conoscenze, si affrontano sfide e si sviluppano competenze. Come in ogni viaggio ci possono essere momenti di difficoltà, ma anche grandi soddisfazioni, scoperte che arricchiscono il bambino-ragazzo preparandolo per il futuro. La scuola, quindi, non è solo un luogo di istruzione, ma un’esperienza formativa che plasma il carattere e la visione del mondo, un ambiente in cui si sviluppano valori come la responsabilità, la collaborazione e il rispetto; attraverso le relazioni con compagni e insegnanti si impara a confrontarsi con diverse prospettive, a gestire le proprie emozioni a costruire la propria identità. Ecco, in questo articolo, l'approfondimento di un progetto educativo innovativo che combina l’uso del cartaceo e del digitale per esplorare il significato delle parole attraverso un approccio filosofico e transdisciplinare. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ https://lnkd.in/dHBAUV44

Credo sia un ottimo modo per approfondire l'ambito dei DSA dal punto di vista tecnologico e in chiave moderna

L’innovazione didattica introduce metodologie, strumenti e approcci che stimolano l’apprendimento attivo e partecipativo. L’integrazione di nuove tecnologie, come ambienti digitali, realtà aumentata o laboratori creativi, consente agli studenti di vivere esperienze coinvolgenti, sviluppando competenze trasversali essenziali per il futuro, come il pensiero critico, la collaborazione e la creatività. Metodi come il problem-based learning, il cooperative learning e l’uso di strumenti multimediali permettono di superare la didattica tradizionale e rendere l’apprendimento più dinamico, personalizzato e inclusivo. Una didattica innovativa è capace di valorizzare i talenti individuali. Nel mio prossimo corso di formazione parlerò proprio di cooperative Learning e di come adottarlo nella propria classe. È fondamentale investire nel riconoscimento della categoria professionale degli insegnanti, sono tantissimi insegnanti italiani che ci mettono cuore e passione, sapienza e competenze al servizio dell’istruzione e del futuro dei nostri giovani. È importante investire nel settore della scuola a tutti i livelli.

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🎓 La scuola del futuro: un ritorno alle origini? È interessante notare come le ultime tendenze nell'educazione stiano virando verso un approccio più tradizionale: più libri cartacei, più saperi fondamentali, meno dipendenza dalla tecnologia. Questa non è una semplice nostalgia del passato, ma una risposta consapevole alle sfide educative contemporanee. La tecnologia resta uno strumento prezioso, ma non deve essere il fulcro dell'apprendimento. Tre punti chiave emersi: • Ritorno ai libri cartacei per una migliore comprensione e memorizzazione • Focus sui saperi fondamentali e sul pensiero critico • Utilizzo bilanciato della tecnologia come supporto, non come sostituto Cosa ne pensate? La vostra esperienza conferma questa tendenza? 💡 Pro-tip: Il giusto mix tra tradizione e innovazione è la chiave per preparare gli studenti al futuro. #Education #ScuolaDelFuturo #Formazione #InnovationInEducation #LifelongLearning #ScuolaItaliana #Didattica #Istruzione --- Fonte: La Gazzetta del Mezzogiorno

💬 Cosa pensano gli insegnati della didattica innovativa? Grazie al movimento Avanguardie Educative di INDIRE - Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa, alcune scuole in Italia hanno adottato metodologie didattiche innovative. Strumenti come il debate o la classe invertita sono stati inseriti in alcune lezioni, spesso sfruttando classi più piccole per valutare l'impatto sull'apprendimento. Nei focus group abbiamo chiesto al personale docente le loro impressioni su questo cambiamento. ▶ Per alcuni, l'adozione di queste nuove metodologie è stata un'occasione di stimolo anche personale, che ha rotto il ritmo monotono delle lezioni frontali. ▶ Per altri, invece, hanno trovato in questa novità un'occasione per coinvolgere gli studenti e le studentesse nella lezione, di renderli protagonisti attivi della propria formazione, nel tentativo di rendere le lezioni più dinamiche e stimolanti. Abbiamo raccolto i loro pareri nei focus group presentati nel capitolo 6 del libro "La sfida del digitale: innovare la scuola per promuovere l’inclusione". (https://lnkd.in/dN4m-quw), il volume che presenta i risultati della ricerca Nova Schol@ realizzata da Secondo Welfare con il sostegno di Bolton Hope Foundation. #digitale #alfabetizzazione #digitalliteracy ##docenti #tecnologia