Post di Gruppo editoriale La Scuola

Democratizzare la formazione è un dovere morale! ritengo doveroso garantire che tutti gli individui abbiano accesso a opportunità di sviluppo personale e culturale, fondamentali per promuovere l'uguaglianza e la libertà di pensiero. Occorre affrontare le disuguaglianze sociali e territoriali, e incoraggiare la responsabilità collettiva. La tecnologia può dare un grande contributo. Il vero scoglio è la mentalità italiana. Sono rare le realtà che hanno capito che il vero capitale è la conoscenza e quindi la formazione. Tanto vale per il mondo della scuola, quanto del corporate, in particolare le PMI. A questo va aggiunta una limitata lungimiranza della politica che sponsorizza il voto in condotta e non il corpo docente con la didattica. Forse, per democratizzare la formazione, dovremmo iniziare dalla formazione democratica! #democratizzarelaformazione #formazione #votoincondotta

Una riflessione da leggere assolutamente, sull’importanza di dedicare tempo alla relazioni e alla formazione. “La nostra rete è la combinazione di ciò che sappiamo fare, di come siamo disposti ad imparare e di come manuteniamo quotidianamente le nostre relazioni […] Cosa facciamo praticamente ogni giorno, oltre a dire che non abbiamo tempo? Corriamo nella rotellina come criceti senza proteggere in agenda uno slot vitale da regalarci per pensare a come rimanere rilevanti. Non possiamo più permetterci di lavorare e basta”. #lavoro

"E perché dopo esserci fermati e aver fatto dei respiri consapevoli dovremmo formarci? Perché senza #formazione l’essere umano si condanna all’autodistruzione. L’essenza stessa della formazione è l’educazione, l’apprendimento, l’istruzione, il dialogo, la crescita personale. Il contrario delle immagini apocalittiche dipinte cinque secoli fa da Pieter Brugel e oggi più che mai attuali." Insieme a Igor Nastic, CEO di Ticino Coaching e formatore Swiss Connect Academy, abbiamo parlato di formazione e dei nuovi scenari che si prospettano sul nostro mercato. Leggi l'articolo integrale qui: https://lnkd.in/dFqZyZMB

Diciamo no al pensiero unico! Una forma di controllo più subdola dell'ignoranza - da sola sufficiente a soggiogare menti semplici - poiché inculca l'idea di una sola verità, quella che narra la maggioranza, che descrive la TV, che scrivono i giornali, così che ai pochi savi rimanenti é solo questione di tempo giunga la constatazione più ciuccia, più beota, più immensamente cretina di tutta l'evoluzione umana: 'Sei solo tu a dire queste cose, nessun'altro le fa presente'. Il conformismo uccide, il conformismo annienta il pensare, unica molla in grado di generare vero progresso, rimbambisce d'ideologia: ci si ritrova a omaggiare supini una qualunque stupidaggine, disumanità, solo perché detta da tizio o sottolineata da caio: una sorta di monopolio delle idee ...cui sudditi possiamo solo anelare a omaggiare. Col mito del culto della persona, che manco sotto Stalin 😖 Smagarsi. Svincolarsi. Ricordare che 'fatti non fummo a viver come bruti, ma per seguir virtute e conoscenza' serve, a confrontarsi con pensieri diversi dall'unico che circola tra due neuroni. Uscire dal controllo mentale. Il rischio é la formattazione totale: leggeremo giornaloni, guarderemo notizione passate per tv da teleindottrinamento, staremo sempre 'bene' nel bozzolo del Truman Show scelto per noi, criceti d'un esperimento sociale 😔😖😖

Sento dire che le materie con le quali ci siano formati servono a poco. La narrazione parte da professionisti che quelle materie hanno studiato e che rappresentano una elite "democraticamente accessibile". Primo: se l'italiano e' un tipo che se la sa cavare e' perché a scuola insegnano un po' di tutto; Secondo: questa visione complessiva ci distingueva da altri Paesi che formano una classe dirigente super specializzata ma pesce fuori d'acqua oltre la comfort zone; Terzo: i grandi manager, non necessariamente laureati, amano spaziare e si circondano di tecnici con caratteristiche di curiosità simili. Così possono spostarsi da un settore all'altro al limite apportando poche modifiche alla loro squadra. Non mi piacciono le battaglie di retroguardia perché siamo sempre andati avanti per innovazioni. Ma su una base solida. Non togliamo la base solida dall'equazione del progresso.

Quanto costa NON fare? Spesso ci si perde in calcoli, analisi e tagli... ma così facendo ci si dimentica di farsi la domanda più importante: quanto costa restare immobili? Philip Kotler lo dice chiaramente: investire è necessario per crescere, innovare e diventare ogni giorno la versione migliore di noi stessi. Oggi celebriamo la Giornata Internazionale dell'Educazione con un #learningquote che ci invita a guardare oltre i numeri e a riconoscere che l'educazione, in tutte le sue forme, è il vero motore del cambiamento. #giornataeducazione #formazione #elearning #froglearning

Condivido pienamente quanto riportato sul Il Messaggero "La conoscenza è la chiave per migliorare il proprio futuro". Studiamo, impariamo cose nuove, cresciamo e miglioriamo! Puntiamo sulla #formazione di alto livello, tassello fondamentale per qualsiasi ambito. #conoscenza #progresso #studiare #studiaconnoi #scn #laurea

La sfida dell’accelerazione e la costruzione dell’autostima. Qual è oggi il ruolo degli #insegnanti nella formazione dei giovani? Come aiutarli ad affrontare l'incertezza del futuro e a sviluppare le competenze trasversali necessarie per crescere in un'epoca di costante cambiamento?   Su #LearningCurve il sociologo Alessandro Cavalli, professore emerito dell’Università di Pavia, socio dell’Accademia Nazionale dei Lincei e Presidente dell’Associazione Per Scuola Democratica, riflette sulla nostra epoca, sulle sue accelerazioni senza precedenti e sugli effetti che queste hanno nella relazione tra studenti e insegnanti. 🔄In un contesto nuovo, in cui su diverse conoscenze e competenze la direzione del rapporto educativo sembra essersi invertita, agli insegnanti resta il compito cruciale di preparare i giovani ad affrontare il futuro e costruire la propria autostima. 🌍Ed è partendo proprio dall'importanza di guardare ai "tempi lunghi", che includono non solo la storia umana ma anche l'evoluzione del pianeta e delle galassie, che l’#educazione può insegnare ad acquisire una prospettiva più ampia e complessa…   Clicca qui 👇per leggere l’articolo completo. https://lnkd.in/dPRT2x-7 📌 Learning Curve: uno spazio per parlare di education – l’iniziativa editoriale di Bolton Hope Foundation. #boltonhopefoundation #LearningCurve #autostima #accelerazione #cambiamenti #futuro #wechooseeducation #educazione #education #AlessandroCavalli #PerScuolaDemocratica #AccademiaDeiLincei

Riflessione interessante di Carla Bisleri sul Sole di oggi, problemi seri per l'Italia: ascensore sociale bloccato, povertà ereditata... sono scettico che un 'patto di collaborazione comune' possa funzionare nei tempi di cui abbiamo bisogno (nonostante l'eccellente lavoro fatto dalle fondazioni no profit e dai collegi di merito). Nel nostro Paese si discute troppo del passato, per esempio, se sia giusta o no la didattica a distanza per l'università o se l'IA debba entrare a scuola. Liberalizzare e misurare seriamente la formazione sarebbe la vera rivoluzione al fine di garantire accesso alla qualità didattica per tutti, esempi virtuosi ce ne sono, basterebbe pensare un po' agli studenti e spostare i fondi pubblici per la formazione che vengono spesi male...

La redazione di Formazione & Cambiamento questa settimana propone l'articolo "World Inequality" scritto dalla sociologa Gilda Morelli. L'articolo racconta come la ricchezza mondiale sia tornata a crescere del 4,2 % e allo stesso tempo di come la distribuzione della ricchezza peggiori in maniera significativa. Cosa accadrà dunque in un mondo in cui beni e servizi vengono prodotti in quantità più che necessaria ma che non possono essere fruiti equamente? Il ridotto potere di acquisto della maggioranza della popolazione farà collassare il modello capitalistico essendo basato sul consumismo? E che implicazioni ci saranno nel sistema sociale sul rispetto dell’equità, la redistribuzione delle risorse, la gestione del potere? Myriam Ines Giangiacomo Vindice Deplano Domenico Lipari #worldinequality #nuovimodellieconomici #lavoro