Cercasi educatori /educatrici su Ancona https://lnkd.in/dMkpFvX6
Post di Orien.Ta.Re APS
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I livelli di servizio educativo qualitativamente ottimi e oltre la media, e quelli quantitativi oltre il 35%, ben al di là degli obiettivi del 33% fissati dalla normativa europea per l’Italia per quanto riguarda gli Asili Nido #canicattinibagni #asilinido https://lnkd.in/dDEd5vuM
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Come gestiamo il progetto educativo e pedagogico all'interno dei nostri asili nido e scuole dell'infanzia bilingue? Scoprilo qui, nel nostro ultimo articolo: 👇 https://lnkd.in/d5DtzRf9
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🚼 ASILO NIDO AZIENDALE: UNA SCELTA ETICA ED ECONOMICA 🚼 Più di 50 anni fa entrava in vigore la L. 6.12.1971, n. 1044 che istituiva gli asili nido. Per la prima volta si dichiarava la natura di “servizio sociale di interesse pubblico” dell'assistenza negli asili nido ai bambini di età fino a 3 anni. ➡️ Leggi l’articolo di Gianluca Pillera, cliccando sul link: https://bit.ly/3Z0tBNb ➡️ ISCRIVITI ALLA NOSTRA NEWSLETTER: https://bit.ly/3BVH7K9 #ratioquotidiano #ratio #sistemaratio #asilonido #asilo #azienda #aziendale #asilonidoaziendale #etica #assistenza #supporto #newsletter #articoliratio #articolo
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Training modules that aim to delve deeper into the topic of individual projects, with a view to accompanying children with disabilities from school to the workforce or to "after-school" activities in general. Polo Europeo della Conoscenza - Italy #letscareproject
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Tradate: percorso di educazione affettiva per i ragazzi di seconda media https://lnkd.in/eCT6aKrM
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Managing Director at MY OWN MEDIA LTD - A multimedia network for new European residents, featuring over 20 web portals. Additionally, I am involved in scientific dissemination for the Fondazione Leonardo.
Come sono inseriti i minori stranieri non accompagnati (MSNA) nel sistema scolastico-formativo italiano? Quanto tempo intercorre tra l’arrivo in Italia e l’inserimento in un programma di apprendimento? Se ne discuterà oggi durante il webinar Perché occuparsi di minori stranieri non accompagnati a scuola, in programma dalle 16.30 alle 18.00, in occasione della Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
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