Post di Sandoz Italia

DI BELLEZZA SI VIVE è un progetto di ricerca sperimentale durato quattro anni, basato su studi avanzati in educazione e apprendimento che dimostra come la bellezza possa ampliare le potenzialità individuali e migliorare il benessere sociale, contribuendo a diminuire i costi legati all'esclusione sociale e promuovendo condizioni di vita migliori. L’ebook racconta una strategia, un metodo e un modello replicabile di contrasto alla povertà educativa. Attraverso l'arte, il teatro, il paesaggio, le attività manuali e le esperienze estetiche ogni individuo accede a parti di sé e ad una particolare risonanza tra lui e il mondo che senza quell'esperienza di bellezza non sarebbe possibile. 🔹5.000 giovani coinvolti 🔹Oltre 60 sperimentazioni in scuole e spazi culturali 🔹9 territori da Nord a Sud, con più di 40 partner pubblici e privati Alla realizzazione del progetto ha partecipato una rete nazionale di partner e di 20 scuole, diversi per saperi e contesti. Un’inedita comunità educante, con un'esperienza variegata e solida capace di contrastare dispersione scolastica e povertà educativa, promuovere coesione, sostenibilità ambientale, rigenerazione umana. Nell’ebook, si possono: • approfondire le premesse scientifiche da cui si sono originate le 60 sperimentazioni nell’ambito della famiglia, degli spazi di vita, della scuola, dei luoghi della cultura e dei mondi digitali; • conoscere alcune delle storie più significative e rappresentative del progetto, nei diversi ambiti di sperimentazione; • leggere i risultati e gli impatti generati; • applicare i metodi di ricerca-azione e co- design, tra cui in particolare RBL (Research Based Learning), che si basa sull’assunzione dei più avanzati esiti di ricerca scientifica e pedagogica sull’apprendimento, educazione e animazione culturale, ponendo al centro l’intersoggettività e la relazione. L’ebook lancia anche un Manifesto che è la carta programmatica del progetto in 9 punti per guardare alla bellezza come alternativa possibile contro l’individualismo e la mancanza di partecipazione. Scarica l’ebook gratuito e aderisci al Manifesto. Scopri chi lo ha già firmato e firmalo anche tu! 👉 https://lnkd.in/dX2ngxre Con i Bambini Cometa On Srl Impresa Sociale - Trasformazioni Generative Aragorn INFN Castello di Rivoli Museo d'Arte Contemporanea FONDAZIONE HORCYNUS ORCA Assifero

Corsi, incontri, talk e tante factory creative: a Roma protagonisti i ragazzi dai 12 anni in su.

Corsi, incontri, talk e tante factory creative: a Roma protagonisti i ragazzi dai 12 anni in su.

Oggi giornata di formazione con gli amici dello studio Atiproject Argomento del giorno : Progettazione degli spazi collettivi La conoscenza di aspetti specifici sull’uso e destinazione degli spazi è fondamentale per avere una visione d’insieme più approfondita e per offrire soluzioni mirate. L’analisi sull’uso dello spazio definisce con precisione le soluzioni tecnologiche che determinano la configurazione dello stesso, per esempio da pieno a vuoto, dove le sedute – il nostro prodotto – si inseriscono e sono progettate per rispondere a esigenze differenti. Pensare alle sedute nello spazio prevede la conoscenza delle normative che di Paese in Paese definiscono la sicurezza delle persone che lo frequentano: dal numero di posti alla loro distanza, fino alle caratteristiche specifiche della seduta come, per esempio, l’essere ignifuga o con sistemi atti a prevenire incidenti in situazioni di panico. Inoltre, la loro valutazione deve essere fatta in ottica della durata e della sostenibilità: conoscere i test e le certificazioni specifici delle sedute aiuta a effettuare scelte più consapevoli. Le sedute a loro volta possono avere optional che rendono l’esperienza dell’uso dello spazio al passo con l’utilizzo della tecnologia o di strumentazioni avanzate. Non solo. Specifici optional anche per l’inclusione sociale, ancora troppo spesso sottovalutati nella progettazione. Ultimo aspetto, ma non meno fondamentale, è il tema dell’acustica che si applica all’ambiente fino alla seduta stessa, per ottenere spazi performanti e confortevoli. Ringrazio tutti gli architetti che hanno partecipato 🔥🔥🔥 #valoreaggiuntofirenze #aresline

Gli interventi di riqualificazione e di nuova costruzione degli edifici scolastici sono, troppo spesso, stati sottovalutati. Quante volte abbiamo sentito frasi come: "Purtroppo non abbiamo budget", oppure "Con il budget che abbiamo possiamo fare ben poco", "Abbiamo dovuto costruire una gara al ribasso", o ancora "Ci interessa solo ridurre i costi energetici". Abbiamo spesso confuso la #sostenibilità con il #savingenergetico. Diciamolo senza vergogna: per molti di noi, la sostenibilità si riduce alla diminuzione dei consumi energetici. Eppure, affrontare seriamente la sostenibilità significa ampliare lo sguardo, includendo temi come l’inclusione, l’economia circolare, il benessere e molto altro. Il patrimonio edilizio scolastico italiano è uno dei più datati d’Europa (Oltre il 40% degli edifici scolastici italiani è stato costruito prima del 1976 eoltre il 35% prima degli anni '60). Entrare in molte scuole oggi è come fare un viaggio nel passato quando a scuola ci andavi tu: gli spazi, gli arredi e l’atmosfera sono rimasti pressoché invariati da decenni. L’unico segno di cambiamento? La sostituzione delle lavagne in ardesia con quelle digitali e i nuovi arredi introdotti durante la pandemia. Il PNRR, in questo contesto, ha rappresentato una vera opportunità di cambiamento. Non solo ha messo a disposizione risorse, ma ha anche consentito di rivedere i processi di assegnazione, semplificando gli appalti e riducendo il rischio di compromettere la qualità progettuale. Daniele Rangone, con il suo studio Settanta7, è tra i protagonisti di questo nuovo corso. Ha raccolto la sfida di portare l’architettura di qualità nell’edilizia scolastica pubblica. Lunedì parleremo con lui per scoprire come è riuscito a rispettare i budget garantendo al contempo un progetto di qualità, con particolare attenzione all’impianto illuminotecnico. Ma non ci fermeremo qui! Raramente si ascolta la voce di chi vive ogni giorno la realtà scolastica insieme agli studenti. Per questo, abbiamo invitato Giuseppe D'Arrigo, preside del Liceo paritario Fermi di Milano, pioniere di un intervento che, anni fa, ha rivoluzionato il modo di concepire la luce nella sua scuola. Insieme a Francesco Iannone e Serena Tellini, Giuseppe ci racconterà la storia di un progetto di successo che ora si rinnova, permettendo di raccogliere dati preziosi sulla relazione tra luce, prestazioni scolastiche, senso di appartenenza e benessere. Ci vediamo lunedì? qui il link per iscriverti: https://lnkd.in/gJ7ZxbJN

Un progetto promosso da Confindustria Trento e Federmeccanica e rivolto alle scuole elementari con lo scopo di sviluppare una cultura scientifica e stimolare curiosità e ingegno nei più piccoli

La correzione acustica è uno degli aspetti su cui lavoriamo per la progettazione di ambienti sicuri e sereni. Utilizziamo solo pannelli certificati garantendo ottime proprietà fonoassorbenti! Approfondisci il case study Scuola di Nanto al link sotto 🔻 #thebrightchoice #fonoassorbenza #acustica #benessese #efficienzaenergetica #sostenibilità #ambiente #contotermico #scuola #casestudy #nanto

Una delle chiavi per superare lo skill gap nel mondo del lavoro è partire dall'orientamento. E laddove le iniziative nazionaliun po' vacillano è bello vedere come le aziende e le scuole si muovano per promuovere progetti per i nostri ragazzi e per il nostro futuro

L'Istituto Nazionale di Architettura rientra nell'elenco permanente dei beneficiari del 5XMILLE nella sezione “Ricerca scientifica”. Per devolvere il #5XMILLE ⤵ https://lnkd.in/dsDzbzf Da oltre 60 anni l’IN/Arch offre una piazza di scambio e di confronto, la parola centrale è #partecipazione perché è solo dal dialogo tra le forze economiche e culturali che partecipano al processo edilizio che può nascere una cultura e un’etica della responsabilità, rispetto ad ogni processo di trasformazione e governo dei nostri #ambientidivita Il valore che promuove l’IN/Arch, attraverso le proprie azioni, è quello di un'architettura che mira a migliorare la qualità della vita. #ricercascientifica #architettura #qualitàdellavita #Inarch

Padova I nuovo studentato via pescarotto - notizie maggio 2024 Il fondo iGeneration di recente ha annunciato un investimento, relativo a una nuova residenza universitaria a Padova situata in via del pescarotto, di 8.900 metri quadrati che offrirà 350 posti letto a studenti, city users e giovani professionisti, costerà di 153 camere singole e 89 doppie, 18 camere specificatamente concepite per ospitare studenti con forti disabilità. L'importo dei lavori indicativo é di 24 milioni, mentre la fine lavori é prevista nel 2026. Il complesso sarà sviluppato da CEV spa, impresa di costruzioni con sede a Treviso, mentre la futura gestione della struttura sarà affidata a Fondazione Camplus, provider di housing per studenti universitari in Italia. Lo studio Archipolis di Padova curerà e coordinerà la progettazione dell’iniziativa. Al momento purtroppo non si dispone del progetto o di rendering da poter pubblicare. Committente: fondo igeneration di Investire SGR Progettazione: studio archipolis Esecuzione lavori: Impresa CEV S.p.A. Gestione futura: Fondazione Camplus Importo lavori: 24 milioni circa Tempistiche: fine 2026