🦾 Hoe kan AI de toekomst van onderwijs beïnvloeden? 🦾 Het is natuurlijk hartje zomervakantie en de studenten van zowel ROC Ter AA als Fontys Hogeschool zijn uitgevlogen. Dus nieuwe dingen gebeuren er even niet in het Learning Lab. Maar we kunnen wél met je delen waar onze studenten vóór de vakantie mee bezig zijn geweest. Eén van de challenges die hartstikke succesvol is opgepakt was voor Kinderstad (primair onderwijs). 🔎 De opdracht: onderzoek hoe AI kan helpen in het basisonderwijs om de leerervaring te verbeteren en het lerarentekort aan te pakken. 🔍 De studenten deden onderzoek naar de mogelijkheden van AI en gingen in gesprek met AI-expert Frans Fonville. Vervolgens organiseerden ze een brainstormsessie met leraren om te achterhalen welke aspecten van invloed zijn op hun werkgeluk en hoe zij aankijken tegen AI. Op 2 juli gaven de studenten een eindpresentatie aan Kinderstad, Luun (onderdeel van Driessen Groep) en Driessen. Ze deelden inzichten over hoe AI-tools kunnen ondersteunen in het basisonderwijs en wat van belang is voor een succesvolle implementatie. Opdrachtgever Kristel Pompe, HR-manager van Kinderstad, was blij met het advies: “Sommige inzichten waren echt een eyeopener!” Kortom: een mooi resultaat waar studenten Loet, Milan, Carlijn, Michelle en Pleun trots op mogen zijn! 🤩 #LearningLab #onderwijs #basisonderwijs #AI #educationtechnology #Toekomst #VanLeergelukNaarWerkgeluk
