Quais são as principais características da liderança instrucional eficaz nas escolas K-12?

1 Visão e Objetivos

Líderes educacionais eficazes têm uma visão clara e compartilhada do que desejam alcançar em termos de resultados dos alunos, currículo, instrução e avaliação. Eles comunicam essa visão a todas as partes interessadas e a alinham com a missão e os valores da escola. Eles também definem específicos, mensuráveis, atingíveis, relevantes e oportunos (INTELIGENTE) metas que norteiam suas ações e decisões. Eles monitoram e avaliam o progresso e o impacto de suas metas e as ajustam conforme necessário.

2 Perícia Instrucional

Líderes instrucionais eficazes têm uma compreensão profunda do conteúdo, da pedagogia e dos padrões de suas áreas de estudo e níveis de nota. Eles se mantêm atualizados sobre as pesquisas mais recentes e as melhores práticas em ensino e aprendizagem e as usam para informar sua própria prática e apoiar seus professores. Eles modelam a instrução eficaz e fornecem feedback construtivo e treinamento para seus professores. Eles também facilitam oportunidades de desenvolvimento profissional que são relevantes, diferenciadas e colaborativas.

3 Currículo e Avaliação

Líderes instrucionais eficazes garantem que o currículo e a avaliação estejam alinhados com a visão, os objetivos e os padrões da escola e do distrito. Eles colaboram com professores e outros líderes para projetar, implementar e revisar o currículo e a avaliação para garantir que sejam coerentes, rigorosos e respondam às necessidades e interesses dos alunos. Eles também usam dados de várias fontes para informar instrução, intervenção e melhoria.

4 Cultura e Clima

Líderes educacionais eficazes criam uma cultura e um clima positivos e de apoio que promovem o engajamento, a realização e o bem-estar dos alunos. Eles promovem um sentimento de pertencimento, respeito e confiança entre a comunidade escolar e celebram a diversidade e os pontos fortes dos alunos e funcionários. Eles também estabelecem altas expectativas e normas de comportamento, assiduidade e desempenho e fornecem reconhecimento e consequências consistentes e justos.

5 Colaboração e Comunicação

Líderes instrucionais eficazes constroem relacionamentos fortes e produtivos com seus professores, alunos, pais e outras partes interessadas. Eles promovem uma cultura de colaboração e trabalho em equipe entre os funcionários e os incentivam a compartilhar suas ideias, recursos e feedback. Eles também se comunicam de forma eficaz e transparente com todas as partes interessadas e solicitam sua contribuição e feedback sobre questões e decisões importantes. Eles usam vários canais e modos de comunicação para garantir que todos estejam informados e envolvidos.

6 Inovação e Mudança

Líderes instrucionais eficazes abraçam a inovação e a mudança como oportunidades para melhorar o ensino e a aprendizagem. Eles incentivam a criatividade e a assunção de riscos entre seus funcionários e alunos e fornecem-lhes os recursos e o apoio de que precisam para perseguir seus objetivos. Eles também antecipam e respondem às necessidades e demandas em mudança dos alunos, da comunidade e da sociedade e conduzem a escola por processos de mudança com visão, coragem e resiliência.

7 Veja o que mais considerar

Este é um espaço para compartilhar exemplos, histórias ou insights que não se encaixam em nenhuma das seções anteriores. O que mais gostaria de acrescentar?