Publicação de Alana Baz

Ótima reflexão sobre como a arquitetura pode potencializar a aprendizagem e as relações no ambiente escolar.

Ontem celebramos o Dia Mundial da Alfabetização com orgulho e um compromisso renovado. Esta data nos dá a oportunidade de reconhecer o impacto real e transformador do Programa Escola Nota 10, da MRV, na luta contra o analfabetismo no Brasil. Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2023 revelam que ainda enfrentamos o desafio do analfabetismo, com 9,3 milhões de brasileiros nessa condição, dos quais 8,3 milhões têm mais de 40 anos. Diante dessa realidade, a MRV tem se dedicado com determinação a mudar esse cenário. Ao longo de mais de 10 anos, o Programa Escola Nota 10 já formou quase 5 mil trabalhadores da construção civil em 20 estados e no Distrito Federal. Cada nova turma formada é uma conquista que nos enche de esperança e reforça nosso compromisso com um futuro mais inclusivo. Vamos seguir juntos nessa jornada, acreditando no poder da educação para transformar vidas e construir um Brasil mais justo e cheio de oportunidades para todos. #DiadaAlfabetização

O Plano de Mobilidade de Três Corações foi desenvolvido pela POLO entre 2022 e 2024 e teve como foco olhar para as dinâmicas da mobilidade na cidade mineira e orientar a política municipal dos anos consecutivos. O processo foi feito com etapas de participação da sociedade civil além do acompanhamento do chamado Núcleo Gestor, grupo compostos por representantes da população tricordiana responsável por fiscalizar e contribuir com o andamento do Plano. O desenvolvimento do PlanMob Três Corações incorporou etapas importantes para as análises e proposições da mobilidade na cidade. A etapa de diagnóstico contou, por exemplo, com o estudo de aspectos sociodemográficos e territoriais com a interseção de informações de raça e sexo, elevando a qualidade das análises técnicas. Outro destaque da elaboração do Plano esteve na aplicação da Pesquisa Sobe-Desce, que subsidiou uma análise mais crítica do sistema de transporte público coletivo do município. Vale evidenciar, ainda, a utilização do Manual de Desenho de Ruas do Recife, como importante ferramental utilizado neste trabalho. A adoção de metodologias atuais e alinhadas com o contexto das cidades brasileiras, com certaza contribuiu para orientação de estratégias urbanísticas mais adequadas ao contexto local e na valorização de referências nacionais no campo do planejamento.

Fiz o curso Infraestrutura Urbana de Alta Performance, uma oportunidade incrível oferecida gratuitamente pelo CREA Júnior! Com uma carga horária de 3 horas, o conteúdo foi direto ao ponto e super enriquecedor. Vale muito a pena se inscrever e aproveitar esse tipo de formação, que amplia nossa visão sobre como a infraestrutura urbana impacta diretamente o desenvolvimento das cidades. Algo que marcou bastante foi uma frase ouvida durante o curso: “A rua é o caminho para a evolução.” Quando uma rua é bem planejada e executada, ela impulsiona o crescimento e a qualidade de vida no entorno. A infraestrutura adequada pavimenta o caminho para um desenvolvimento sustentável, criando espaços mais acessíveis e funcionais para todos.

O projeto Escola Mais Bonita, uma iniciativa do Governo do Estado do Paraná para aprimorar as unidades da rede estadual de ensino, está impactando positivamente a educação no estado. Com recursos significativos e uma abordagem direcionada às necessidades específicas de cada escola, essa iniciativa está gerando mudanças visíveis e transformadoras. Recursos para Melhorias Neste ano, R$ 100 milhões foram alocados para atender as demandas de 1.232 colégios estaduais. Esses recursos são destinados a uma variedade de melhorias, desde pinturas e reparos estruturais até aprimoramentos em espaços comuns como bibliotecas, laboratórios, quadras esportivas e pátios. Cada diretor tem autonomia para decidir como utilizar esses recursos, priorizando as necessidades específicas de suas escolas. Ampliação da Acessibilidade e Segurança Além das melhorias físicas, o projeto também inclui intervenções para ampliar a acessibilidade das escolas, garantindo que todos os alunos tenham acesso igualitário à educação. Também são realizadas adequações de segurança de acordo com as normas do Corpo de Bombeiros Militar do Paraná, promovendo ambientes mais seguros e adequados para a comunidade escolar. Impacto Positivo na Educação Eliane Teruel Carmona, diretora-presidente do Fundepar, destaca que essa iniciativa não apenas melhora a estrutura física das escolas, mas também contribui significativamente para o processo de ensino-aprendizagem. “Com ambientes adequados, com melhor estrutura e conforto, os alunos têm melhor rendimento na aprendizagem”, ressalta. Exemplos de Transformação O diretor do Colégio Estadual Cívico-Militar Professora Etelvina Cordeiro Ribas, em Curitiba, José Carlos Real Koehler, enfatiza como o projeto está impactando positivamente sua escola. “O Escola Mais Bonita vem somar ao que a gente já tem feito no desenvolvimento dessa escola, como a reestruturação do muro e do banheiro feminino. Tudo isso para adequar a estrutura e transformar em conforto dos alunos, para eles ficarem satisfeitos com a escola que eles têm”, destaca. Outras Reformas em Andamento Além do projeto Escola Mais Bonita, estão previstas reformas mais amplas em diversas escolas do estado. Recursos da transformação da Copel em corporação estão sendo direcionados para essas obras, que abrangem unidades em Cândido de Abreu, Cascavel, Curitiba, Maringá, Peabiru e Sengés. Continuidade dos Investimentos em Educação A Secretaria do Planejamento estima destinar cerca de R$ 500 milhões para obras em educação, com R$ 102 milhões já direcionados para diversas unidades no estado. Esses investimentos também contemplam a construção de novas escolas, evidenciando o compromisso contínuo com a qualidade da educação no Paraná. Com informações da Assessoria – Foto: Fundepar – Legenda: Colégio Estadual Arcângelo Nandi – Santa Terezinha de Itaipu

Foi uma experiência incrível poder contribuir para a realização deste projeto e ver de perto a transformação que ele está promovendo! 🚀 A sustentabilidade corporativa vai além de relatórios e reporte de índices; um dos seus pilares mais importantes é gerar impacto positivo nas comunidades ao redor. E acredito que incentivar a educação é a chave para isso. Sem dúvida, a educação tem o poder de transformar vidas. E são as pessoas, empoderadas pelo conhecimento, que têm a verdadeira capacidade de transformar o mundo! 📚 🌱 🎒 #OrgulhodeSerIbitu 💜 #SustentabilidadeCorporativa #Comunidade #ResponsabilidadeSocial #ImpactoPositivo #Educação #Crianças #ODS4

#Campinas (SP) está entre as 29 cidades paulistas que integram o projeto de parceria público-privada (PPP) para construção e concessão de escolas na rede estadual. O investimento previsto é de R$ 2,1 bilhões ao longo de 25 anos, com projeção de 35,1 mil vagas de tempo integral no Ensino Fundamental II e Médio. O anúncio ocorreu após aprovação do modelo final dos editais que, segundo o governo estadual devem ser publicados nos próximos meses. Serão 33 novas escolas, divididas em dois lotes - a metrópole está contemplada nos dois. O primeiro lote, chamado de Oeste, prevê a construção de 17 unidades, com 462 salas de aula e 17,1 mil vagas. Além de Campinas, estão previstas unidades nas cidades de Araras, Bebedouro, Itatiba, Jardinópolis, Lins, Marília, Olímpia, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Rio Claro, São José do Rio Preto, Sertãozinho e Taquaritinga. Já o outro lote, o Leste, prevê 16 unidades para 17,6 mil alunos em 476 salas de aula nas cidades de Aguaí, Arujá, Atibaia, Campinas, Carapicuíba, Diadema, Guarulhos, Itapetininga, Leme, Limeira, Peruíbe, Salto de Pirapora, São João da Boa Vista, São José dos Campos, Sorocaba e Suzano. Modelo de concessão Segundo o governo de SP, o concessionário, além da construção, ficará responsável pela gestão e operação das estruturas. "É importante ressaltar que o parceiro privado oferecerá apenas serviços não-pedagógicos: alimentação; vigilância e portaria; limpeza; jardinagem e controle de pragas; manutenção e prevenção; apoio escolar; tecnologia da informação; serviços de gestão de utilidades; e serviços administrativos", destacou o Executivo. Pelo projeto, as novas escolas terão três modelos: de 21 salas de aula, 28 salas de aula e 35 salas de aula. "A estrutura contará com ambientes integrados e interligados, uso interativo de tecnologia, auditório de múltiplo uso, ampliação de espaços esportivos e culturais, espaços de vivência, espaços para estudo individualizado e espaços de inovação", informou o governo.

🎉 Tive a honra de participar da abertura do VII Congresso Amazônico de Educação a Distância, onde compartilhei minha experiência sobre o uso de insígnias digitais para o reconhecimento de aprendizagens e competências, um tema que considero essencial para a inclusão digital e o fortalecimento da educação a distância. 🌎 Em um mundo cada vez mais digital, é crucial valorizarmos conhecimentos e habilidades de diversas origens. As insígnias digitais oferecem uma maneira flexível e inclusiva de fazer isso, dando visibilidade a saberes que muitas vezes não são formalmente reconhecidos. Se você tiver interesse em saber mais, a gravação da apresentação está disponível no YouTube: https://lnkd.in/g6Y7ZB3Q Espero que esse tema inspire novas iniciativas e reflexões! 💡 #EducaçãoADistância #InclusãoDigital #InsígniasDigitais #Educação #Aprendizagem #ReconhecimentoAberto @IlmaFausto https://lnkd.in/gtEJYWWx

PPPs Educacionais: Transformando Positivamente as Próximas Gerações O Governo do Estado de São Paulo realizará, nos dias 29/10 e 01/11 na B3, os leilões dos Lotes 1 e 2 das PPPs para 33 novas escolas, que serão operadas pelo parceiro privado pelos próximos 25 anos. Esses contratos deverão gerar um investimento total de R$2,1 bilhões. Juntamente com os contratos da Prefeitura de Belo Horizonte e da Prefeitura de São Paulo, esses novos leilões têm o potencial de consolidar um novo e exitoso segmento para a infraestrutura brasileira, transformando a qualidade do ensino por meio da melhoria da infraestrutura escolar. A qualidade da infraestrutura é essencial na vida das pessoas e, especialmente, das nossas crianças. Desde cedo, entendemos como um ambiente agradável e confortável nos acolhe e facilita a absorção de novos conhecimentos. Essa sensação já foi confirmada por pesquisas da UNESCO. Você sabia? A coordenadora de Educação da Unesco no Brasil, Rebeca Otero, destacou que “a qualidade da educação depende de diversos fatores, sendo um deles a infraestrutura do ambiente escolar.” Ela explicou que “o estudo prova que o desempenho da aprendizagem dos estudantes é maior quando as escolas são seguras, confortáveis, limpas, acessíveis, convidativas e estimulantes.” Ao longo dos anos, realizei diversos estudos e PMIs para projetos similares e pude confirmar essa percepção e desejo por melhorias nas escolas. Após tantas visitas técnicas, muitas crianças me perguntaram: “Tio, você vai deixar o banheiro mais limpo? Irão arrumar as cadeiras e mesas da minha sala?”. Tenho certeza de que essas expectativas serão atendida com bons projetos, boas entregas e com a compreensão clara, de todos os stakeholders, de que o papel do privado será sempre de prover a melhor infraestrutura para os serviços pedagógicos pelo parceiro público! Para uma visão completa da pesquisa, acesse o artigo aqui: https://lnkd.in/dt_AQTEX. #PPPs #Educação #Infraestrutura

O Escola Mais Bonita, projeto do Governo do Estado para melhorias nas unidades da rede estadual, beneficia neste ano 1.232 colégios com recursos para atender demandas de serviços ou reformas emergenciais, inclusive aquelas decorrentes de intempéries, adequação dos ambientes físicos e pequenos reparos e manutenção. O montante destinado ao projeto em 2024 é de R$ 100 milhões, anunciado no começo do ano pelo governador Carlos Massa Ratinho Junior, e o dinheiro já está conta das escolas. Cada diretor pode definir como utilizar os recursos de acordo com as necessidades prioritárias específicas das unidades escolares que gerencia. As intervenções incluem pinturas, reparos estruturais, melhorias nos espaços comuns, bibliotecas, laboratórios, quadras esportivas e pátios, além de serviços especializados de jardinagem e limpeza. Também estão previstas intervenções para ampliar a acessibilidade das escolas, assim como adequações de segurança conforme normas do Corpo de Bombeiros Militar do Paraná. As cotas especiais variam de R$ 50 mil (até 250 alunos) e R$ 100 mil (mais do que 250 alunos) para cada unidade escolar. O Escola Mais Bonita é gerenciado pela Casa Civil e Secretaria de Educação e executado com recursos do Fundo Rotativo do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar). Em 2023, o projeto recebeu R$ 126 milhões, destinados a 1.736 escolas estaduais, permitindo que ficassem mais adequadas para o cotidiano de alunos e professores. Desde 2020, cerca de 1.900 escolas já foram atendidas pelo projeto, com investimentos de R$ 288 milhões. As unidades puderam realizar pequenos serviços de engenharia, manutenção e reparos. Segundo a diretora-presidente do Fundepar, Eliane Teruel Carmona, a iniciativa é uma forma de preparar os espaços para os alunos, de forma a contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. “Com ambientes adequados, com melhor estrutura e conforto, os alunos têm melhor rendimento na aprendizagem”, diz. O diretor do Colégio Estadual Cívico-Militar Professora Etelvina Cordeiro Ribas, em Curitiba, José Carlos Real Koehler, complementa que o projeto ajuda a escola a atingir os seus objetivos junto à comunidade. “O Escola Mais Bonita vem somar ao que a gente já tem feito no desenvolvimento dessa escola, como a reestruturação do muro e do banheiro feminino. Tudo isso para adequar a estrutura e transformar em conforto dos alunos, para eles ficarem satisfeitos com a escola que eles têm”, afirma. OUTRAS REFORMAS – Reformas mais amplas estão previstas em outros contratos, parte deles com recursos da transformação da Copel em corporação. As reformas devem acontecem em Cândido de Abreu (Colégio Ary Borba Carneiro), Cascavel (Colégio Olivia Fracaro), Curitiba (colégios Iara Bergman, Monteiro Lobato, Nirleu Medeiros e Pinheiro do Paraná), ... https://lnkd.in/dykDmy3i