Publicação de Change Programs

Às instituições de Ensino de Língua Inglesa, pedimos um pouco de compreensão e que deem oportunidades àqueles professores recém formados. Sempre que vocês anunciam uma vaga, é solicitado que o candidato tenha certificação (que não é barato), formação na área, experiência em sala de aula, que tenha morado fora do país ou tenha feito intercâmbio, entre outras coisas. A realidade do estudante brasileiro na área de Letras Inglês geralmente é bem diferente do que se espera dele enquanto profissional. Eu posso tomar a mim e alguns colegas da faculdade como exemplo. Primeiramente, para entrar no curso é NECESSÁRIO ter pelo menos um nível intermediário de Inglês para participar das aulas de prática oral. Ou seja, o aluno precisa ter previamente aprendido inglês para se graduar no curso. Segundo, após formados os candidatos aguardam ansiosamente por um concurso público ou Processo Seletivo para poder ter um trabalho que pague aquilo que eles (as) precisa(m) e não é ainda o que merecem). Terceiro, a gente pega as vagas nas escolas de idiomas pra poder ter pelo menos como se manter, porque não dá ainda pra fazer dívidas além do que recebe. Isso se agrava ainda mais com os professores que precisam pagar aluguel, tem família pra sustentar. E também porque precisamos adquirir experiência. Como é que um empresário acha que um recém formado vai dar conta de certificações, viagens internacionais e tudo mais que pede? Com muito esforço, a criatura terminou a faculdade, porque tinha bolsa e vivia de xerox e livros da biblioteca pra estudar. Tive colegas que se deslocavam mais de 30 km de canoa e ônibus pra chegar na faculdade. Na região Norte (especificamente no Amazonas, de onde eu sou) o Governo do Estado dificilmente lança Processo Seletivo e Concurso. E quando isso acontece, são pouquíssimas vagas pra tanto profissional formado. Então, isso desestimula até quem tá começando um curso de Licenciatura e desiste quando se depara com essa realidade. Outra situação que acontece é a pessoa pegar o diploma superior e fazer concurso pra outra área bem diferente e não quer atuar como professor. Então, em nome dos colegas que não conseguem emprego na área, peço que lhes deem oportunidades e os ajudem a crescer na sua instituição.

"Olá, mundo! Sou estudante de Letras Inglês no 4º semestre e estou em busca de um estágio na área da docência. ✨ Acredito que a educação transforma vidas e quero fazer parte disso! Se você conhece alguma oportunidade ou puder me conectar com alguém da área, ficarei muito agradecido. #LetrasInglês #Docência #Estágio #RedeDeContatos #Educação"

Final de ano é apenas mais uma data no calendário para quem tem um objetivo. Ontem mesmo matriculei uma aluna - uma aluna, inclusive, que está com todo o gás para aprimorar o seu inglês e já chegou na primeira aula com muita vontade de aprender. Não estou tirando o mérito do valor simbólico de um início de semestre, mas podemos concordar que, quando se tem um objetivo, qualquer dia é um bom dia para começar a trabalhar nele, não podemos? #inglês #aprenderinglês #englishclasses #reallifeenglish #objetivos

ONDE FAZER AULA DE INGLÊS ONLINE O inglês, nos dias atuais, deixou de ser um “plus” no currículo e passou a ser um requisito para aqueles que desejam um emprego com bom salário serem promovidos na empresa em que trabalham. Porém, sabemos que muitas vezes falta tempo para conseguir se locomover até uma escola de inglês ou conseguir um horário de curso que se encaixe em sua rotina. Por isso, se você está buscando Onde fazer Aula de inglês online que ofereça uma estrutura diferenciada, você está na página certa. #AuladeInglêsOnline #AuladeInglês #AulaOnlinedeInglês #CursoOnlinedeInglês #InglêsEAD #CursodeInglêsAvançado #ProfessordeInglêsEAD #AuladeInglêsIniciante #CursoTOEFL #CursoIELTS #inglêsparamestrado #InglêsparaDoutorado #ProfessorParticulardeInglês #InglêsOnline #CursoTOEFL https://lnkd.in/dDqv8uzY?

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5 fatos para você conhecer mais sobre o programa #SummerInstitute da PUCPR 👇🤩🗺️ 1️⃣ Quem pode participar? Toda a comunidade acadêmica da PUCPR e estudantes de outras instituições de ensino com mais de 18 anos. Para quem deseja uma experiência nos Estados Unidos, é necessário conhecimento intermediário da língua inglesa. 2️⃣ Oportunidade de ampliar seu currículo! O Summer Institute permite que, em uma média de 10 dias, você aproveite o período de férias para valorizar seu currículo acadêmico e profissional. Além de construir networking com outros estudantes. 3️⃣ Itália ou Estados Unidos? Para viver a experiência na Itália é necessário possuir passaporte com validade superior a seis meses antes da partida. E nos Estados Unidos é necessário um passaporte com validade superior a seis meses antes da partida. E todos os brasileiros necessitam de um visto e para esse programa, é necessário possuir visto de turismo. 4️⃣ O que está incluso no investimento? Disciplinas e cursos previstos na oferta escolhida, ministradas por professores de alto nível. No caso da hospedagem, nos EUA, os participantes ficarão em dormitórios da Kent State University, e na Itália, a hospedagem é em hostel (informado após confirmação do grupo). E o transporte local e ingressos para visitas de campo previstas na programação do curso ou disciplina também estão inclusos.  5️⃣ Como posso me matricular? Escolha o país desejado, consulte as disciplinas ofertadas e o destino da oferta e clique em “INSCREVA-SE” no site do Summer Institute. Em seguida, informe o CPF e escolha a forma de pagamento. Importante: A confirmação da oferta das disciplinas/cursos está condicionada ao número mínimo de estudantes exigido para fechamento da turma. 🗺️ Já imaginou você vivendo essa experiência? Acesse as oportunidades disponíveis no link dos comentários e #partiu entrar em contato com outra cultura, além de expandir seus conhecimentos e o seu currículo. 📸: foto da turma de 2023. #MultiversidadePUCPR #Educação #Intercâmbio #Cultura 

Hoje, me preparando pra as aulas da manhã e refletindo sobre minha rotina de ensino de inglês, lembrei-me de um ponto que sempre considerei crucial: a importância de estar sempre bem apresentada, para minhas aulas: eu mesma e o material que será utilizado! Para mim, isso vai além da aparência. É uma questão de respeito e profissionalismo. Quando estamos bem apresentados, transmitimos uma mensagem clara: estamos comprometidos e preparados para oferecer o melhor. Isso é particularmente importante e ainda mais no ensino de línguas, onde a comunicação e a conexão são fundamentais. Além disso, nos sentir mais confiantes é de grande valia! E essa confiança se reflete diretamente em nossa performance, concorda? Estar bem arrumada para minhas aulas online é uma das formas de mostrar que valorizo cada momento dedicado ao aprendizado dos meus alunos. É um sinal de que me importo com a experiência deles em todas as camadas e que estou pronta para ajudar cada um a alcançar seus objetivos. No mundo competitivo de hoje, não basta ser bom; é preciso também parecer bom. A primeira impressão conta muito, e a forma como nos apresentamos pode, e vai influenciar a confiança que construiremos em nosso dia a dia. Como especialista em métodos de ensino personalizados e humanizados, acredito que cada detalhe importa. Por isso, deixo uma reflexão: você está investindo em ter um inglês bem “vestido” e bem preparado também? Se tiver um tempinho, vai lá tomar um Café e participar desse filosoteacher comigo! Be my guest 😺 https://lnkd.in/dGqbQXgh

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Encerrar um ciclo como professor de inglês dos alunos do ensino fundamental é um momento carregado de emoções e reflexões. Durante o percurso, cada aula representou não apenas uma oportunidade de transmitir conhecimento, mas também de plantar sementes que, com sorte, germinarão ao longo da vida dos estudantes. Mais do que ensinar um idioma, foi uma chance de ajudá-los a compreender o mundo de maneira mais ampla, a desenvolver a confiança em si mesmos e a descobrir o prazer de se comunicar além das fronteiras da língua materna. Esse ciclo, por vezes, foi desafiador. Havia dias em que captar a atenção de mentes inquietas parecia uma tarefa árdua, mas foram exatamente esses desafios que me impulsionaram a buscar novas estratégias, adaptar métodos e crescer como educador. Ver o progresso de cada aluno, por menor que fosse, reforçava o sentido do meu trabalho e alimentava a esperança de que, mesmo em pequenas ações, eu estava contribuindo para um futuro mais promissor para eles. Ao olhar para trás, percebo que esse ciclo não foi apenas sobre os alunos, mas também sobre mim. Cresci como pessoa, aprendi com as perguntas curiosas, com os erros cometidos e com as vitórias celebradas. Cada turma que passa deixa uma marca, e despedir-me desse ciclo significa também carregar comigo a memória de momentos únicos e as lições que me tornaram um professor melhor. Encerrar um ciclo não é o fim, mas um recomeço. É a oportunidade de refletir sobre o que foi construído, de ajustar o que pode ser melhorado e de se abrir para os novos capítulos que virão. Assim, com gratidão no coração e a certeza de que cada esforço valeu a pena, sigo em frente, sabendo que uma parte de mim continuará com esses alunos, assim como eles seguirão comigo em lembranças e aprendizagens compartilhadas. #governodoestadodesaopaulo #englishteacher #ensinofundamental

Estou animada em compartilhar que comecei meus estudos de inglês no El Camino College, na Califórnia, desde Julho. Estou me dedicando a melhorar minhas habilidades de comunicação em inglês, o que vai me ajudar a expandir minhas oportunidades profissionais e pessoais. Este curso é um passo importante para alcançar meus objetivos e estou ansiosa para aprender e crescer cada vez mais. #Educação #Inglês #DesenvolvimentoPessoal #ElCaminoCollege