Swedish Edtech Industry

Stort tack Liber AB för ert härliga bransch-aw! Alltid en fröjd träffa varandra, knyta kontakter och prata om intressanta frågor, som hur vi kan mäta kvalitet, vilka trender vi ser och vad vi kan göra gemensamt. Vårt stafett-aw startade som ett medlemsinitiativ och pinnen togs över av Ingrid Ahotupa, Sanoma Utbildning, vi ses på ert nya kontor nästa gång! Tack alla i teamet på Liber och extra stort tack till er fantastiska DJ (den blir svår att bräcka)! Pinnen är överlämnad!

AI i vuxenutbildning- Utbildningsföretagen och Swedish Edtech Industry bjuder gemensamt in till konferens på Almega Svenskt Näringsliv 7 november kl 13-17 som vi avslutar med mingel. Kanske får vi med oss något spännande från AI-kommissionen? ✅ Hur mäts kvalitet i digitala utbildningstjänster? ✅ AI-litteracitet för lärare - vad behöver man som undervisare kunna om AI? ✅ Vilka etiska överväganden behöver utbildningsanordnare göra för att dra nytta av AI? ✅ Vad behöver utbildningsanordnare bidra med för att Sverige ska bli världsledande inom AI? Anmälan här: https://lnkd.in/dqgApB7k Liane Colonna, Anna Åkerfeldt, Mathias Sundin, Ulrika Lindstrand, Christer Hammar, Per Hammar, Johan Winsborn, Jalal Nouri, Rasmus Häggkvist, Claes Magnusson, Claus Forum FIEP, Johan Winsborn, Johanna Karlén, Jannie Jeppesen

Bristen på digital kompetens riskerar att få stora och långtgående konsekvenser för både näringslivets framtida kompetensförsörjning och samhället i stort, skriver TechSverige i Dagens Industri idag. Det här är en av fler aktörer i samhället som reagerar på de signaler som kommer om fallande kompetens samtidigt som behoven ökar på arbetsmarknaden, i alla yrken. Vem skall ta ansvar för det?

"Skärmtid" i förskolan - ny guide lotsar rätt! - Det är bra att det skickas tydliga signaler om riskerna, men det är också viktigt att lyfta de värden som finns: digitala verktyg som stimulerar högläsning, experiment i naturen och viktiga hjälpmedel för barn i behov av stöd eller annan språkbakgrund måste ha sin självklara plats i förskolan. Vi får inte förväxla passivt Youtube-tittande med det, säger Johanna Karlén, kvalitetschef hos oss. https://lnkd.in/dW5Nrt-g

🔅Edtest goes to Iceland! Under ledning av projektledaren Ásta Olga Magnúsdóttir har arbetet med de isländska lärarna som under hösten ska använda ramverket nu startat. - Under våra två dagar på Island, har vi genom samtal, möten och skolbesök fått en fördjupad förståelse för den isländska kontexten där vi konstaterat att samma behov av att bygga broar mellan olika aktörer finns här, säger Anna Åkerfeldt, forskare Ifous. Johanna Karlén, kvalitetschef Swedish Edtech Industry som också varit med säger att Island är i ett spännande skifte där de går över från en statlig produktion av lärmaterial till en mer öppen marknad, med en tradition av mycket egenproducerat från lärarnas håll. Vi tar med oss värdefulla insikter från besöket och fortsätter nu det gemensamma arbetet under hösten, för att sedan utvärdera och skala upp nästa år! Tack Island! Thank you University of Iceland (Háskóli Íslands), Ásta Olga Magnúsdóttir & Berglind Axilsdottir for great hosting and great conversations! Thank you for making this collaboration possible Oddur Sturluson, Kolbrún Pálsdóttir!

Vår vd Jannie Jeppesen har valts till ordförande för European Edtech Alliance, en paraplyorganisation som samlar 26 edtech-branschorganisationer från 23 länder: - Jag ser fram emot att tillsammans med hela styrelsen och Beth Havinga, vår vd, ta nästa steg i vår utveckling, Beth och teamet har gjort ett enormt jobb under våra tre år som organisation och etablerat oss som en kraft att räkna med på den europeiska scenen. Vi står inför både möjligheter och utmaningar, i en världsdel med över 200 språk, och fler läroplaner än det finns länder. Vi måste stärka de europeiska små och medelstora edtechföretagen som möter de unika behov vi har runt om i Europa. Edtech från och för Europa, kommer att stärka vår konkurrenskraft. Det vill vi vara med och bidra till.

Arvid Gilljam Alexandra Blomberg Keith Fransson have one of many things in common - they know how to successfully scale edtech companies globally. If you want to know how they did it, or if you have something you want to ask them - sign up for our PowerHour lunch on October 17: PowerHour: https://lnkd.in/g7kbW8A4 Swedish Edtech Industry Jannie Jeppesen Business Sweden #edtech #goglobal

"Skärmtid" i förskolan - ny guide lotsar rätt! - Det är bra att det skickas tydliga signaler om riskerna, men det är också viktigt att lyfta de värden som finns: digitala verktyg som stimulerar högläsning, experiment i naturen och viktiga hjälpmedel för barn i behov av stöd eller annan språkbakgrund måste ha sin självklara plats i förskolan. Vi får inte förväxla passivt Youtube-tittande med det, säger Johanna Karlén, kvalitetschef hos oss. https://lnkd.in/dW5Nrt-g

The European EdTech Ecosystem faces extreme fragmentation, a lack of access to relevant data or strategic funding mechanisms, confusing definitions, and comprehensive digital competency needs. As part of the EmpowerED project, today the EEA releases ‘The European EdTech Ecosystem Roadmap: Towards Excellence in Educational Innovation’. The report identifies key barriers to digital innovation within Europe's education sectors and offers actionable solutions and a comprehensive roadmap to help build a cohesive, well-supported, and thriving EdTech ecosystem in Europe. The findings have been gathered through research and interviews or workshops with key stakeholders from across the education ecosystem. This includes private and public actors, EdTech organisations, educators, researchers, and international institutions such as UNESCO, the European Commission, and the Council of Europe. The full report can be accessed here: https://lnkd.in/dsV6PGME

🚀 Swedish Edtest pilotas på Island i samband med att de öppnar marknaden för digitala lärresurser! 🌟 Samarbete mellan Ifous och University of Iceland (Háskóli Íslands) Ramverket i Edtest kommer under ledning av Anna Åkerfeldt, Ifous/Stockholms universitet samt Johanna Karlén, Swedish Edtech Industry att testas på två isländska skolor under hösten tillsammans med lärare och Ásta Olga Magnúsdóttir, projektledare på University of Iceland (Háskóli Íslands) för att sedan utvärderas inför en ev uppskalning. Läs Ifous pressmeddelande med vd Karin Hermansson nedan! #EmpowerED, #European Edtech Alliance