Recent reviews by ㄚㄏ

說好的放置呢怎麼讓我一直想玩它(?)

打完教學關看到商城價格就關遊戲移除了

不錯的小遊戲

很多時間都在排卡片(強迫症)(X)

第一次玩小黃油，整體感覺不錯
前中期最好玩，後期就開始覺得農和無趣，變化性太少

很氣長襪會自動脫掉+沒有口交和肛交
口交可能動畫表現會比較麻煩，成本考量沒有可以接受，但總覺得肛交應該要有啊QQ

很適合發廚用，捏自己的CP和人物在裡面生活很有趣。
但是DLC實在是太多太貴了，有的DLC內容根本是擠牙膏，請一定要等打折的時候買。

大學這資料片滿無聊的

隔壁就是共產黨所以對這主題多多少少有些共鳴
只是遊戲尾聲覺得好像被迫捲進劇情中，個人感覺有點突兀
但如果打折還是可以買來玩玩看

(BY和我一起玩的男友的心得)


文長慎入





　　我始終覺得我沒能完全弄懂這個遊戲。

　　玩的時候大多數的時間都是靜靜然地帶過，如果沒有事後Google相關資訊仔細思考咀嚼的話，其實當下完全無法理解其中的安排以及隱喻，以至於整個遊戲歷程就像是蜻蜓點水一般地過了。現在仔細想想，無法好好享受的原因或許有兩個。

　　其一是對於故事背景過於「熟悉」。

　　按照以往的遊戲體驗，我會期待恐怖遊戲能帶來驚嚇滿點的「張力安排」，例如無法預測，不知道會從哪裡跳出來的Jump Scare，或者是像《INSIDE》那種，明明畫面上只是單純的稜角建築，卻極具壓力的心理壓迫。而這個「對於張力的期待」，在我的觀點，其構成來自於個人對於場景敘事的解讀是否足夠旺盛？譬如說我會想像這個牢籠裡的人像，會不會動？這邊這個暗影，會不會有東西跑出來？更重要的是，場景的構築，是不是「未知」的？

　　在我的經驗中，人對於「未知」的事物會產生好奇心，與此同時也會產生「猶豫」，而猶豫的本質，就是恐懼。也就是，因為害怕眼前的不明物體會不會做出預想之外的行為，而有所猶豫，因此在進行恐怖遊戲時，才會對從未去過的區域感到害怕、緊張。而恐怖遊戲，乃至於恐怖電影，就是在這「期待」、「緊張」、「害怕」、「猶豫」之間來回交錯，異常旺盛的想像力以及解讀能力，迫使自己產生出微妙的心理情結，在安全卻異常高壓的環境中取得快感。

　　在《返校》中，遊戲以彼此熟悉的台式中學做為背景，輔導室、保健室、校長室均為我所熟悉的名詞，在進入之前就已經有所想像，做好「心理準備」，當進入場景之後發現內部安排與想像相去無幾，恐怖程度先減少一半，倘若在探索期間沒有發現更多值得注意的細節讓腦中的小劇場開演的話，其實心理上很快地就適應這個環境了，我想這是我沒辦法仔細去享受在其中的原因之一。

　　其二是需要花費時間來回探索，但由於魍魎的出現並非大範圍隨機出現，而是會在一定的區域內來回走動。這使得在遊戲的途中，由於我已經完全適應了場景上的變化，能夠預測魍魎出現的位置，且也確認了途中各個物件即使是多次調查也不會有「嚇人一跳」的變化，則此時注意力就被轉移了，變成了一個稍有壓迫的尋寶解謎之旅。

　　但是，這個評論對《返校》公平嗎？

　　我應該把《返校》當成是一個「純粹」的恐怖遊戲嗎？

　　問題應該這樣問：對於一個主打敘事的作品，我是否應該著眼於敘事的方面來說，再進一步地去觀察它，是否做得夠好？

　　故事從魏仲廷開始，到魏仲廷叫醒方學姊，到方學姊發現魏仲廷死亡，再到方學姊突破一道又一道的關卡，玩家透過場景中的畫面、台詞、口白一步一步地解開在學姊背後的故事，一個屬於名叫方芮欣的少女的人生。她的家庭破碎，她在不對的時間愛上了不對的人（這與遊戲中一句「你會在對的時間遇到對的人」相比極為諷刺），因為內心一時衝動，一時年幼無知而產生的報復心，走上了絕路。

　　那是一個悲哀的故事，那也是一個悲哀的年代。更悲哀的是那是一個在這個世界上真實存在過的年代。

　　方芮欣的家庭是時代的犧牲品，方芮欣的愛情也是時代的犧牲品，方芮欣的自責也是時代的犧牲品──嗎？

　　促使方芮欣走上絕路的，是那個時代，還是方芮欣自己？

　　如果這個故事放在剛開始的西元二○一七年，會有所不同嗎？

　　雖然在二十一世紀的現在，沒有抓耙子，沒有保密防諜，只有陸客不來了，但假使方芮欣的故事發生在現代，同樣的家庭破碎，同樣地愛上不該愛的人，這個方芮欣的結局會有所不同嗎──正確而言：雖然悲哀的方式會不一樣，但悲哀的本質，會有所不同嗎？

　　著眼於此，《返校》絕對是一個不可多得的好作品，但在敘事方面，總覺得深有遺憾。

　　在劇情方面，那樣特殊的時代背景，在這個故事中反而像是「一個工具」。是的，真要說，《返校》確確實實地記錄了那個只是看個書就會被判處死刑、監禁十五年的荒謬年代，但這個年代真正恐怖的部分，卻從來沒有成為劇情中「恐怖元素」的一環，而僅僅是形成方芮欣的人生的一個過程，僅僅是一種將方芮欣推向懸崖的手段。

　　這無關對錯，僅僅是可以看出來，對於開發者來說，《返校》的敘事的核心不在於「白色『恐怖』」，而在於方芮欣這名少女悲哀的人生，在於她的喜、她的哀，僅此而已。

　　那麼我的疑惑是，為什麼要選擇使用這麼特別的年代做為本作的時空背景？在遊戲途中，觀賞、頗析劇情時總會不自主地一直朝歷史的角度去觀察它，如此一來僅僅只是個「少女」的方芮欣，相對地於歷史而言，太「小」了，她突然間不再是我關心的對象，我關心的事物變成那個時空背景，而不是學姊本身。我關心的是那張保密防諜，舉報可疑人士的宣傳文宣，而不在方學姊到底是以怎樣的心情向白教官舉報告密的。

　　或者說，我覺得我完全不認識方芮欣這個人。

這似乎有些本末倒置。但若敘事的核心對於敘事團隊來說，其實是想放在「那個時空背景下的悲傷與掙扎」，那麼又是何故沒能更深地進入這個主題呢？僅僅是加入方芮欣被特務機關審問的橋段，都能放大「非這個時間」不可的原因才是。

　　而在表現上，個人認為，遊戲與電影、動畫、漫畫，乃至於可以讓讀者選擇結局的互動小說有所不同的是，它的表現足夠多元，而且有足夠的可能性可以打破現實的藩籬，達成虛實搓合，形成不同於其他媒材的體驗。

　　然而在遊戲的後半段，開發者採用了大量的場景暗示手法，如前所述，我始終覺得我沒能完全弄懂這個遊戲，如果沒有事後Google相關資訊仔細思考咀嚼的話，其實當下完全無法理解其中的安排原因以及隱喻所暗指的人事物，其理解完全仰賴事後的省思與閱讀相關心得資料。比起互動探索，似乎花了更多的心力在背景安排、圖象描述上。

　　這樣的方法同樣是無關對錯，但個人覺得可惜的是，由於遊戲當下始終沒能意會開發者的細心之處，使得《返校》在製作人員字幕出現時，我仍舊沒有那種，「長嘆一聲，鬆一口氣」的滿足感。

　　總結而言，《返校》即使是放眼於所有遊戲中，也絕對是一個不可多得的好作品，但它所帶給我的衝擊感卻不如購入時所期待的，稍嫌可惜。但整體而言，我仍然給它好評。

　　赤燭團隊下一款遊戲《諾爾》看起來也是敘事型遊戲，期待能有更棒的體驗。

謎題有點難
作者有病XD

電子毒品系列，打開就回不去了
最近根本不敢開遊戲啊 怕玩到失去靈魂
都能結婚了，希望未來能生小孩（？）
缺點是UI~~~~使用起來實在不太方便

9/10