こんにちは!
東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「こねこのて音楽教室・co-nekoみゅーじっく」の檜垣(ひがき)です。
子どものレッスンでは「これ休符って言って、「うん」って言うんだよ!」と教える「休符」の概念。
「五十音」や「足し算引き算」「掛け算九九」のように「これはそういう決まりだから、覚えちゃおうね!」という概念に近い気がしているのですが…
大人のレッスンや、シニアのレッスンになると、ちょっと違う感覚があります。
もちろん「これはそういう決まりだから覚えてくださいね」には違いないのですが、概念的にさらにプラスアルファの説明が必要になってくるような気がしています。
大人のレッスン、シニアのレッスンを数多く担当してきて。
いろんな言い回し、説明をしてきた内容を思い浮かべながら「休符」について書いてみようと思います。
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「休符」=「演奏しない」≠「なし」ではない!
「休符」は確かに「演奏しない」ものなのですが、でも、「なし」ではないんです。
ここがちょっと概念的に難しく感じてしまうみたい。
確かに「演奏しないんだから「なし」ってことだよね」って…う~ん…確かに(^_^;)
でもね、「休符」ないと困っちゃうんです。
音は出ていないけれど「拍」としては存在している
ここが難しいところなのかも知れません。
というのも、「休符は演奏しないんだから、なしってことよね」とおっしゃる生徒さんのほとんどが「カウントが取れない」生徒さんでもあるからなのです。
1小節の中に4拍(もしくは3拍、2拍など)入っているうちの、1拍目は演奏して、2拍目は休み、3拍目と4拍目は演奏する…場合、2拍目のお休みを「ないもの」としてしまうと、4拍子、4つ入ってないとならない小節に3つしか入ってないことになっちゃうんです。
4拍子じゃなくなっちゃう!
4拍子の曲は、1小節に4拍分入ってなくちゃ。
例えがすごく難しいんですが、お弁当が寄り弁になっちゃう、みたいな?
届いた荷物がものすっごく片方に寄っちゃってるみたいな?
緩衝材って必要なんです。1箱には変わらない、のです。
休みは音楽の世界では…
一応、日本では、と言った方がいいのかも?
日本の、鍵盤楽器のレッスンでは、休符を「うん」と呼んで数えることが多いです。
4分休符が「うん」8分休符は「う」ぐらいの感じでしょうか?
もちろん、拍子によってはこの限りではありません。
先日、とあるレッスン中に言われました。
「先生、休符のところ「うんうん」って言うんだ!なんかかわいい♪」
あ…ありがとうございます(;^ω^)
かわいい…素直に受け取っておきましょうか。
一応、音楽の世界では「うん」と言う、というルールなのです…
そして、めちゃくちゃ大事!
休符、ぜひ「存在意義」理解してあげてください。
なくなっちゃうと困っちゃうの~!!
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